Re: [新聞] 解教師荒 業界人士 免師培將可任教
※ 引述《tsengcc ()》之銘言：
: 1.媒體來源: 中時
: 2.記者署名:林縉明
: 3.完整新聞標題:
: 解教師荒 業界人士 免師培將可任教
: 4.完整新聞內文:
: 近年教師荒嚴重，尤其是自然科學、數學或工程等領域教師招聘不易，教育部近日預告修: 法，放寬支援老師聘任，讓具業界實務經驗卻無師培經驗或未取得教師證者，從事較為彈: 性教學工作，預計115年起聘。教育團體批評，此舉破壞現行教師培訓制度，無視教師專: 業，倉促上路會引發更多教育問題，呼籲教育部不要反其道而行。
: 根據現行規定，高級中等學校依據學生需求、學校發展願景及特色，得聘任教學支援老師: ，擔任本土語文、台灣手語或第二外國語文課程教學。
: 此次教育部修法，擬新增經中央主管機關「指定科目」得聘任教學支援老師，指定科目由: 教育部依「師資培育數量規劃方案」所定供需評估指標，定期檢視需加強培育領域／群科: 專長別後，評估指定適用科目。意指只要被教育部列為指定科目，就能聘任教學支援老師: ，被質疑是開後門。
: 教育部說明，考量近年業界吸引力較強，教學現場面臨自然科學、數學或工程等領域教師: 招聘不易，為提供學校另一個新管道吸引優秀人才投入教職，引導相關領域系所畢業、具: 業界實務經驗卻無師培經驗或未取得教師證，也能從事較為彈性教學工作。修正條文於今: 年11月30日施行，明年起聘。
: 全教總理事長侯俊良批評，教師荒問題在於待遇差、教學環境不佳等因素，教育部不解決: 問題，卻反其道而行，擴大聘任教師管道，透過支教人員擴大開放專業人才轉任老師不恰: 當，不僅是破壞師培體系，還可能造成教學現場的亂象層出不窮，呼籲教育部從源頭做起: ，提升擔任教職的吸引力才是解決問題的根本之道。
: 全教產理事長林蕙蓉表示，擁有專業跟專長與教學是兩件不同的事情，不同於手語、本土: 語文等科目非主要考試科目，自然、數學等是主要學科納入考試成績計算，需要更嚴謹教: 學設計及清楚教育理念，擴大開放聘任管道，不需經過師培就聘任，未來恐怕會問題不斷: 。
: 林蕙蓉強調，教師除了平常教學外，還要負責班級經營、學生輔導管教等，貿然開放業界: 人士轉任老師，恐會讓學生家長投訴增加，希望教育部不論任何聘任管道，至少都要經過: 師培制度，認真看待教師專業。
: 5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體:
: https://www.chinatimes.com/newspapers/20251013000457-260114
: 6.備註:
真的是有夠____的解方。
是忘了當初開放教師資格，
造成大批流浪教師的嚴重問題了嗎？
這個政府只會頭痛醫頭、
腳痛醫腳嗎？
當年國民黨搞過一次，
還不夠痛，
民進黨又再玩一次了？
現在正式師資資格太少，
但代理教師缺額太高，
為什麼會造成這種矛盾的現象？
明明一堆流浪教師還在拼正職，
代理卻找不到人要接？
不就是因為代理教師的薪資待遇太低，
又沒有保障，還跟正式差一大截。
考上正職人間勝利爽到退休；
萬年代理人間牛馬苦到中離。
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重點是為什麼為什麼會開缺那麼多 卻不
增加正式缺
因為確實需要人力 卻沒有錢開正職
新任正式教師退休金制度改成不保證給付喔
，沒有爽到
怎麼不改應徵校長呢 校長應該很爽吧
講難聽一點 去送外賣都比當代課老師好
校長薪水應該也比老師高吧
因為正值都老屁股 要退休了
校長也不用上課 整天待在校長室吹冷氣
圖利校長
妳各位都只是人礦 好自為之
去看正職老是是什麼年齡層就知道了
因為正式缺要給的待遇比較高吧，執政
黨不想面對；基層公務員都面臨薪資比
業界低而流動性大的問題
民進黨就選上了啊 怎麼樣怎麼樣
請問校長要去那裡應徵啊 要博士畢業嗎
你連去哪應徵都懶得找就知道沒希望了
當校長要會什麼 要會四書五經還是微積分
我是看應徵老師擠破頭 怎麼不應徵校長呢
好像也沒聽過應徵校長擠破頭
說實在的各行各業都在缺工
老師也不是啥尊爵不凡行業 缺工正常
以前的老師真的是尊爵不凡 所以不缺
各行各業都在缺工 但卻一堆人失業 嘻嘻
隔壁股版一堆失業人士但賺得比這裡多
考上正職人間勝利 我覺得你誤會很大
阿就根本不缺老師啊 在那該
考校長 要先有正式教師一定資歷
不缺老師那在徵什麼東西?
以前老師真的是人生勝利 但現在不是
流浪教師在前幾年很多都已考上了，現
在找流浪教師去填代理代課都找不到人
整個社會都在做功德...
符合勞力付出的 大概只有科技業
反正這個版鼓吹不婚不生，快樂一生
校長還要考喔 所以考試內容是什麼
分數高的才能當校長嗎
正職真的爽到退休嗎？
沒錢找正職老師，但有錢可以把鳳山火車站
蓋成超豪華超氣派但沒廠商要經營的廢物
看看正職那個薪水 大概只能養活自己
而且恐龍家長動不動就要告老師
公教現在就是低薪的代名詞 只能幫QQ
這個叫頭痛醫腳 正式老師很厲害嗎 隨便
找間二三線工廠都贏 狗才當老師
黑熊隨時進場
預算要給黨營事業，誰管你國家幼苗的教
育
考試內容不會自己去找簡章哦 考到校長資格
還要等缺分發咧
現代老師教社會沒社會經驗，教音樂不
會都瑞米
是偏鄉沒人要去才在用代理？
不是，市區也是，朋友姊姊代理老師當了
十年才等到正職，怪的是一堆不適任正職
教師都調職不開除
誰跟你考上正式爽到退休，那是以前，現
在沒有
附近偏鄉聽到好幾個覺得很不錯 不是
本科系畢業 只要大學畢業就可以當代
理老師 待遇比她們原本工作好太多了
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我不在意什麼教師培訓制度 對學生來說，更重要的是價值觀 用gemini查了一下，若有重大行為不得任教 我問虐待動物致死、竊盜前科等行為 都是有可能不得任教，還是得經過審核31
話說 政府的政策怎麼永遠都是放寬門檻 而不是改善待遇阿？ 護理師？放寬修業限制 醫師？放波波16
教師荒的原因就是薪水太低沒人想當 怎麽會是用放寬條件來解決 到時候連印度人跟8+9也跑來當老師 這個國家會不會完蛋 之前醫護荒就已經說過是錢的問題3
不是阿 你這些官員 是不是覺得能解答 Maxwell equation、微分方程 就能進國高中教課了！9
最後就是劣幣逐良幣 不用師培可以當老師 那為什麼要辛苦師培？ 沒有師培沒有沉沒成本 他可以輕鬆自在當老師把麻煩都甩鍋給師培過的2
這是不是代表 未來為有類似鬼塚英吉的老師會出現在台灣校園呢?!! 還是會有8+9任教 來教學生怎麼跳宋江陣 還是教怎麼送肉粽??? 有沒有不用師培經驗 或是沒有教師證就可以任教的八卦???
教師荒是多重利空夾殺造成的 之前主要就是缺錢 且是地方政府缺錢開不了正職缺 因為正職老師還要看他退休之後的退休金 對地方是財政負擔（老師是地方編制）
教師荒？ 請正名 代課代理老師荒 台灣本島各縣市 國中正式教師錄取率約2-10% 最難找的是代課代理老師
沒幾年前還在說一堆流浪教師 現在怎麼變成教師荒 那流浪教師去哪裡了 台積電輪班嗎 還是老害老師死光光了 --4
看這麼多篇 都沒有人覺得是現在小孩子難教 所以沒有人要當老師嗎 現在的小孩子不能打不能罵不能罰 自己不上課就算了還會去影響別人
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Re: [新聞] 薪水太少！學校鬧「代理老師荒」 數學、體育師代打教本人當了一年代理今年有幸考上正式第一年，基本上教育界的現況如果不改進就會越來越 找 不到老師 1.代理濫用嚴重，台北市區領跟全國一樣的薪水，但台北的教育局要求多、學校要求多、 家59
[分享] 拚正式教師教甄還有必要嗎?先分享新聞 代理教師敘薪不採先前年資遭判違憲 柯志恩新會期推修法助代理教師同工同酬 未來代理教師 可望與正式教師享有一樣的提敘8
[問卦] 為什麼會有教師荒的現象目前教師缺額情況嚴重，特別是中小學領域， 近三年來有超過1.5萬位正式教師職缺，而近期 開學前統計仍有約1429名代理教師缺額。 中學老師的薪水好像是 4萬~6萬 左右。 為什麼會缺那麼多老師?![[問卦] 為什麼會有教師荒的現象](https://i.ytimg.com/vi/s3EResesmYs/oar2.jpg?sqp=-oaymwEkCJUDENAFSFqQAgHyq4qpAxMIARUAAAAAJQAAyEI9AICiQ3gB&rs=AOn4CLDbr2PygNOBkSy5bxgcOUW8sYNMdg "[問卦] 為什麼會有教師荒的現象")
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Re: [問卦] 流浪教師跟缺教師是怎麼在台灣同時產生的先定義： 流浪教師：有教師證，沒有正式缺 (沒轉正職；有些轉行，有些成為代理或代課教師) 缺教師 ：有工作需求，但是找不到適合的人_ 代理教師：領月薪，契約期間3個月以上 代課教師：領日薪or鐘點，臨時人員X
Re: [新聞] 代理教師轉換縣市年資不累計 憲法法庭判主文三裡面提及的合格代理教師具合格教師證照、師資培訓之要求與專任教師相同之說， 顯見法官對制度的不了解，，依照高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法第三條 去看，代理教師甄選其資格依序是1、具合格教師證者2、如無前者得為修畢教育學程者3 、如無前兩者得為大學畢業者。 也就是不一定所有代理教師都是有合格教師證的！最低資格就是只要有大學學歷就可以擔
Re: [國中] 代理教師進修管道老師： 謝謝您用心思考與回應，您的觀點也提醒了大家，師資培育政策，確實牽涉到許多層面， 完美的解決方案，並不易得。 我認同應適當提升第一線教師待遇，特別是在偏鄉地區，提供合理且具吸引力的薪資與福 利，是非常重要的政策方向。
![[分享] 拚正式教師教甄還有必要嗎?](https://media.zenfs.com/ko/ctwant_com_582/b3c716900c07c25307c257f786683ba2 "[分享] 拚正式教師教甄還有必要嗎?")