[請益] 如何教懂2歲兒事情的危險嚴重性
先謝謝大家的回覆
應該說
目前最想改掉他一屁股就大力坐下去
小朋友都不管坐下去的東西是什麼
印象超深刻以前一個新聞
同學惡作劇拉椅子
導致半身不遂
現在還有包尿布好像比較沒那麼嚴重
但如果哪天真的不幸
所以對這個真的是蠻介意也一直再嘗試再想辦法
跳沒關係在哪邊跳也沒關係
一直跳還能耗電很好
不好的是他跳起來直接坐下去
不怕一萬只怕萬一阿orz
......................................................
terrible two真的很考驗大人的身心靈…
2y3m
一個似懂非懂的年紀
好像能溝通但常常又無法溝通
也很常莫名崩潰大哭
也很常做出一些危險的舉動
比方說
前陣子被爸爸不小心用門夾到手爆哭
手都有壓痕了
事後想到就一直把手放在門縫
一直玩延長線開關想拔插頭
頭低低不看路的一直亂跑
最讓我頭痛的是
喜歡在床上跳來跳去
然後一屁股坐到床上
回娘家在阿嬤的床
(薄薄床墊一面是涼蓆 底下就床板)
也是這樣跳著跳著又坐下去
軟硬兼施
有嘴巴說到沒口水
好好講慢慢溝通
視而不見等等
都 沒 有 用
真的覺得心很累
怕他哪天一屁股下去受傷
受傷事小要是傷到脊椎…
有沒有人的寶貝也是這樣
用什麼方式提醒他要小心
可以跳但不要屁股坐下去
有請他只在床上
但是小朋友開心玩的時候哪記得哪會管這麼多
而且越不行的就越好玩
養兒不難育兒難阿…….
--
我小孩也是像瘋狗一樣 前三年真的沒有一秒鐘是能靜
止的 我早已不指望她能自發注意 只要求我自己看好她
四年了目前在我眼皮底下沒有受過大傷 但分別在隊
友跟保母旗下各中一次 代價是門牙一顆跟一邊眼角留
疤
勸妳如果是生到這種 不要把心力放在教育他懂事 大腦
還沒長好 就當作養到幼犬 充份放電 然後竭力讓環境
安全 排除一切硬物在路徑上 該加的墊子防護條防滑片
都不要省 吊著一百二十萬分的注意力 不要放鬆一秒鐘
撐過這段時間吧
給他一個可以任意爬高爬低的環境吧!感覺是前庭覺
刺激不夠
跳來跳去到三歲還會有啊,沙發都快跳壞了。
弄壞東西被我罵才知道停止
我兒每次要碰,我都會耐心的一直教導,1y6m後,都
知道插座有電電不可以摸,也不會刻意去摸,但基本
防護還是也做好以防萬一。
插座那個是我會大叫電電,幾次後就不想摸了。跳床
那個,他坐下來的時候會感到疼痛嗎?覺得可以幫助
他連結跳那個床會受傷,跳別的軟軟的比較好
講沒有用。但還是會講。所以最後就還是要一直盯著,
危險就制止。
或是轉移去玩別的
兩歲多,噴掉一顆門牙,然後還是繼續衝撞沒在怕,我
好無奈
還講不聽就只能一直不厭其煩的帶開直到他開始會不
停的追問你為什麼的時候才能聽得進事情的嚴重性
只能盡量排除環境中的危險物,然後盡量盯著,2歲小
孩很難從皮痛中習得教訓
探索環境的天性 父母只能儘量移除危險因子
我都還是會先用講的說不可以,然後轉移他的注意力
不要讓他碰到,然後還是要一直盯著吧
維持安全環境勝過你說破嘴~等他長大
看巧連智
我兒子也相同年齡,我算觀察派不會馬上制止,夾到
手什麼的我會說你知道這樣會痛吧,他反而下次會注意
。一屁股坐下他也會,坐在客廳花崗岩地板,我覺得沒
有那麼嚴重。真的像去摸開了火的瓦斯爐這種的我才會
制止。
好聲好氣提醒沒有用的話,該兇還是要用(不是體罰
),大人的界線要踩清楚,小孩才不會不當一回事
我會用小狗布偶示範會危險動作發生什麼危險的事
例如爬高跌下來,小狗頭破了,要擦藥包紮送醫院
插座我是抓小孩的手去碰,再趁孩子不注意的時候用
指甲用力壓一次
這樣就讓他知道碰到插座會痛
我常常跟兒子一起唱ten little monkeys jumping on
the bed,他要跳的時候我就開始唱歌跟他說不行,這
招對我兒子蠻有用的,給你參考一下
我也好怕我兒太好動橫衝直撞的
擔心他牙齒撞壞之類的 0rz
看巧虎 認真有用
我兒子的小班老師也說我兒子對危險意識較低,現在小
班也是會去爬高或暴衝之類的,也有受傷幾次過,出去
也都要全程盯著+牽手…但因為他也容易靜不下來,被
老師建議要帶去看是否有過動傾向QQ
門縫我有拿紙示範夾給他看,跟他說手會被夾爛爛的
很痛,之前看過幼兒園有門縫擋版可以找找看
真的受過傷都不怕了那就只能直接帶離現場吧。我兒曾
經自己開抽屜夾到手指,流血哭爆,我以為他這麼慘應
該是不會再玩抽屜了,結果哭完繼續玩,我傻眼
年紀也是兩歲多。我想兩歲多的小孩大概就是即使受傷
也要玩吧
有看過順風婦產科嗎 美月這種用打的比較好
大寶2歲真的講不聽,到3歲才比較懂事不會這樣。現在
小寶2歲也是這樣,每天都要燒腦跟她鬥智還要拼體力
,覺得只能熬過去看她什麼時候會長大了QQ
其實真的是可以帶去評估(大醫院有公信力的完整聯評)
我也是一直懷疑我小孩是過動兒(雙方家族親戚都有類
似小孩) 抓去聯評+早療 醫師心理師治療師始終都不對
孩子下定論 只根據分項能力有點慢下了個發展遲緩邊
緣的判定
就這樣早療了兩年(職能治療最久 語言治療半年 物理
治療中輟XD) 最新一期的聯評結果 下了最後結論確定
她不是ADHD過動兒 也不是ADD專注力有病理問題的孩子
可能是單純個性問題 但不排除是持續早療跟上學團
體生活讓她成長了 這結果我其實蠻震驚的 專業評估
團隊真的不會因為父母的認定或猜測而去影響結果 好
公正啊
我孩子是真的有隨著年紀增長有越來越不暴衝沒錯
但穩定的時間比一般孩子晚很多 大概接近四歲才不會
給我暴衝到馬路上
怎麼會出現美月 笑翻
美月哈哈哈哈哈哈
推樓上 該兇的時候還是得兇
有喔 軟硬兼施了…
我小孩也是受傷也要玩的,只能隨時盯著準備伸手撈
美月XDDDDDDDDDDDDD
就儘量帶他去玩盪鞦韆溜滑梯旋轉之類的遊戲滿足前庭
覺探索,他沒有滿足就只好自我刺激做一些危險的事
有時候小孩只想跳家裡沙發撞家裡櫃子,不想玩外面
的滑梯鞦韆跳床阿,不一定都是前庭問題...講不聽的
年紀先盯好+一直講,長大了會慢慢懂的(希望吧@@)
就盯好+一直講,講話的時候注意語氣,一定要兇
語氣不夠嚴肅的話,小孩會以為這是沒關係的
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