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Re: [心得] 孩子3c使用心得

看板BabyMother標題Re: [心得] 孩子3c使用心得作者
ami2003tw
(等二十年我願意)
時間推噓 9 推:9 噓:0 →:13

最近在看的書《父母語言》中提到幾點剛好跟原po的3C相關教育理念不謀而合,
受慧於本版許多,想跟大家分享。

《父母語言》中反覆提到一個三千萬字計畫,強調父母在幼兒時期與孩子對話的重要性。並以科學證明了嬰兒不是生來聰明,而是變得聰明。

三千萬字計畫提倡從嬰兒出生就多對他們說話,字彙量越多越好,也與現在推廣從0歲開始共讀的政策一樣,另外還有以下3T重點:

.共情觀注(Tune In)
.多說一點(Talk More)
.輪流說話(Take Turns)

1共情觀注

讀繪本時,不只是朗讀,而是觀察寶寶特別喜歡什麼,ex他喜歡看紅色的球,就可以多 描述一些。

這點跟原PO提到陪著孩子看3C很類似,邊看邊聊天,了解他的關注點,也分享自己的
關點。

2 多說一點

寶寶會說話後,鼓勵他們多說話,像是多用為什麼?怎麼會這樣?如何這樣?而非是
非題或選擇題,且盡量不要用代名詞,並替他們搭好語言的鷹架

ex寶寶答:我要吃它。父母回:你想要吃這顆紅色的蘋果嗎?

用在3C上的話,也可以請孩子描述他看到了什麼,他預想接下來會有什麼發展?如果
發生了什麼事裡面的角色會怎樣?

這種去脈絡化語言(描述不是在自己眼前發生的事/幻想/設想的事)很幫助大腦發展
也是智力更進步的展現

3 輪流說話

鼓勵孩子對話交流,3C的一大缺點就是只有單方面的資訊大量餵食,少了交流的時間


書中還提到3T的方法不只對孩子的語言有幫助,連幾何、數學等項目也有顯著不同。


本書作者也認為要現代生活要完全排除科技是不可能的,更要關注的是如何使用科技
(用什麼裝置、為何而用、使用多久)

個人也認同原po的理念,不要完全禁3C,而是教孩子3C是學習工具、偶爾的娛樂,
最重要的可能是孩子們用3C時還是要有父母陪伴、教育,如果完全禁3C,但完全不陪
孩子說話互動、玩耍成長,好像也不是育兒解藥。

希望大家都能在現代社會找到適合自己的育兒方法。

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※ PTT 留言評論
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※ 編輯: ami2003tw (61.224.77.224 臺灣), 10/22/2023 15:05:18 ※ 編輯: ami2003tw (61.224.77.224 臺灣), 10/22/2023 15:06:30

camomile 10/22 15:55認同,雖然我曾經很排斥3c育兒,但隨著孩子長大,

camomile 10/22 15:55覺得好好教她怎麼使用也是很重要的課題,尤其陪伴

camomile 10/22 15:55不可少,家長是孩子成長的重要一環啊

aaaonion 10/22 15:57現在小孩真的不可能禁3C了不如好好教導跟陪伴

jimmy911112 10/22 15:57

tsaiachuan 10/22 16:35

giselaa 10/22 17:033c要用來當學習工具一定要家長主導 之前陪小孩用a

giselaa 10/22 17:03pp 學phonics 直接省半年補習班學費

giselaa 10/22 17:05小熊媽的書也有很多童書的YouTube資源分享

giselaa 10/22 17:06拿禁3c出來講 感覺像在紮稻草人 身邊父母誰有真的

giselaa 10/22 17:06完全禁3c 連電視都沒給看 完全沒聽過

MosDonalds 10/22 17:12

hugoworld 10/22 17:28適度給予3c,不會是壞事,如果爸媽都不用,那我就

hugoworld 10/22 17:28支持!

wksie 10/22 18:42

BAO0722 10/22 22:01推 父母語言

greensdream 10/22 23:21推推這篇,孩子看影片也會有疑問有想法,陪他一起聊

greensdream 10/22 23:21一起去想為什麼,其實孩子久了並沒有發生沉溺3c的狀

greensdream 10/22 23:21況,一旦沒陪他理解陪他講話,他反而覺得無聊就不想

greensdream 10/22 23:21看了,其實跟看書一樣就是個媒介。

j770521 10/25 10:19一起看的話我覺得還好,先約定可以看多久,然後過程

j770521 10/25 10:19中,孩子有問題,父母也能適時引導