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[寶寶] 看不懂大人在生氣

看板BabyMother標題[寶寶] 看不懂大人在生氣作者
kalyu
(kalyu)
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寶寶目前剛滿2Y
活動力極強也很調皮
常常會做出危險動作像是爬到尿布台上
或是站在玩具上把玩具踩壞、故意丟玩具(之前曾經因為這樣摔到好幾個玩具故障)

我會口頭一直跟他說不可以這樣
摔下來會受傷、玩具踩壞了就不能玩喔等等
但他似乎覺得很有趣?
還是會繼續做這些調皮行為

例如爬到尿布台
我會板起臉跟他說如果摔下來會痛很危險
如果他再繼續爬我會直接把他抱下來
結果寶寶好像覺得很有趣
就會不厭其煩重複這些爬上去再被我唸我再抱下來的動作

最後等我真的生氣把他抱去房間罰站
他看著我很生氣的唸他
他臉上的表情居然是充滿笑容
讓媽媽瞬間火上加油的同時也覺得很無奈
到底要怎樣讓他知道這樣是錯的呢?

我看網路上有兩種說法
一個是寶寶感受他人的情緒能力有些人天生比較弱
一個是寶寶可能知道被罵但不知道怎麼面對這情況,就會用微笑面對
但我不知道我的寶寶是那種狀況
也想知道有沒有爸媽有遇到類似情形
之後怎麼改善的呢
謝謝

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※ PTT 留言評論
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quiet93 01/28 08:27小朋友目前的語言能力是?

quiet93 01/28 08:301.不應該做的事情,不要給太多次機會,你每講一次,

quiet93 01/28 08:30就是給他一次機會,他當然覺得無所謂

quiet93 01/28 08:312.不要讓自己無能為力到最後崩潰痛罵,到這個階段,

quiet93 01/28 08:31講什麼小朋友都不會記住

quiet93 01/28 08:333.他無法自律,事情發生就抱著他讓他失去自由,什

quiet93 01/28 08:33麼都不能做,等他冷靜

quiet93 01/28 08:364.不要假設他是調皮,他可能是正在生氣,所以故意

quiet93 01/28 08:36做這些會讓你生氣的事情報復你,這部分的情緒需要特

quiet93 01/28 08:36別問,如果他語言能力不夠,就需要靠你自己歸納分析

quiet93 01/28 08:375.不要再罰站,這個顯然是一個失敗的手段

smilesin 01/28 08:39盡量用了「自然後果」跟「邏輯後果」讓孩子明白為什

smilesin 01/28 08:39麼不能這樣做,比較直觀,比如丟玩具,玩具會被收起

pinkpearl 01/28 08:39如果要制止他,最好抱他遠離該環境,不然他是沒辦法

pinkpearl 01/28 08:39控制自己不要做那些危險的事,小孩的自制力沒那麼好

smilesin 01/28 08:39來,爬桌子,我會因為限制他行動,跟他一起待在小房

smilesin 01/28 08:39間玩別的,請他親口同意不再爬才放出來

pinkpearl 01/28 08:39。就像叫國小的小孩不要看電視,但他眼前正播放他

pinkpearl 01/28 08:39最喜歡的影片,你覺得他有辦法乖乖按掉開關嗎?一定

pinkpearl 01/28 08:39是要叫好幾聲才心不甘情不願按掉。大人的動作要跟語

pinkpearl 01/28 08:39言一致,小孩才知道你是認真的,否則就會以為可以凹

tallshorter 01/28 09:36兩歲半還是看不懂但可以大部分可以溝通

chichi77 01/28 10:06也蠻好奇平時語言跟聽從指令的能力

una283 01/28 11:30搞不好他比你想得更遠,知道你根本不會有作為

tku1913 01/28 12:19有可以讓他安全爬跳的地方嗎?跟他說哪邊可以爬跳,

tku1913 01/28 12:19想要爬跳就去那邊

jeras 01/28 12:20可能覺得妳的反應很有趣,試看看態度淡定+直接動手

jeras 01/28 12:20制止不要讓事情發生

tku1913 01/28 12:20看過一個說法是妳說不行時,他不知道可以做什麼,就

tku1913 01/28 12:20會持續進行原本的動作

tiiyuway 01/28 12:54反應太大覺得有趣

vvswallow 01/28 13:28不知道你們用詞如何,從一歲多起就要用簡化、明確

vvswallow 01/28 13:28的聲調、明確的動作和表情來教。例如語句簡化到「no

vvswallow 01/28 13:28」一個字,聲調肯定、用力,加上明確的動作(同時

vvswallow 01/28 13:28做)然後再灌輸要改變成什麼動作,一樣說+示範。配

vvswallow 01/28 13:28合孩子的語詞理解,盡量用單詞強調。

yamapudding 01/28 13:48帶去外面玩,爬高爬低吧!可能感覺統合需要極大的

yamapudding 01/28 13:48滿足,才會執意做這些動作~加上大人反應讓他覺得

yamapudding 01/28 13:48有趣,所以持續進行也不怕~

chiachizhang01/28 13:52你罵了他微笑也是一種手段而已,我家小孩知道媽媽

chiachizhang01/28 13:52生氣了所以會馬上撒嬌,伸手不打笑臉人可能真的是

chiachizhang01/28 13:52生物本能

yu1989 01/28 14:03如果是男生,有看過專家說男生對於別人臉部表情比

yu1989 01/28 14:03較難辨認是什麼情緒。所以一定要嚴肅、口令簡短

Linzoma 01/28 16:05我講沒用就直接抓固定手腳,然後講為什麼。多次之後

Linzoma 01/28 16:05小孩對我制止的事比較會聽。其他家人都只用嘴巴講不

Linzoma 01/28 16:05行,危險,下來,沒有行動制止。結果被認為是在跟她

Linzoma 01/28 16:05玩,還會說阿嬤,我又在爬了。他們會測底線,之後教

Linzoma 01/28 16:05養不一致還會討救兵了。

whoisanky 01/28 17:34如果在認知溝通上還沒有這麼好的理解力,那妳可以

whoisanky 01/28 17:34改變一下做法,比如:直接阻止並帶離現場,以及調

whoisanky 01/28 17:34整環境。

whoisanky 01/28 17:34如果小孩沒有摔過,他確實不知道從上面摔落是多痛,

whoisanky 01/28 17:34而沒有恐懼感,對他來說爬高高的樂趣更勝於模糊的「

whoisanky 01/28 17:34會受傷的代價」。

whoisanky 01/28 17:37玩具踩壞了就不能玩,真的有他很喜歡的玩具從此消

whoisanky 01/28 17:37失,讓他留下一個記憶點嗎?還是本來這些玩具對他

whoisanky 01/28 17:37來說本來就是無所謂,反正家裡玩具一大堆,壞了一

whoisanky 01/28 17:37個還有一個?他又沒錢包的心痛問題,只感受得到丟

whoisanky 01/28 17:37玩具的樂趣,你怎麼阻止他的樂趣呢?

whoisanky 01/28 17:39如果他真的很愛摔玩具,或許妳可以將不耐摔的玩具

whoisanky 01/28 17:39放高處,留下他可以摔的玩具,丟、摔對孩子來說也是

whoisanky 01/28 17:39一種玩法,只是妳提供的並不能讓他這樣玩,那不如

whoisanky 01/28 17:39換個玩具,兩人都輕鬆多了。

whoisanky 01/28 17:40爬尿布台這件事情就往環境控管調整,看是否平常未

whoisanky 01/28 17:40使用時收納到寶寶無法碰觸的房間或是傾倒放避免爬

whoisanky 01/28 17:40高跌落,攀爬對孩子來說確實很有趣。

LauraRoslin 01/28 17:48試試看聲音壓低,臉變得很冷

LauraRoslin 01/28 17:48一直很溫柔 小孩會不知道嚴重性

LauraRoslin 01/28 17:50我家兩歲半左右 發現大人生氣 會馬上笑或是鬼臉

LauraRoslin 01/28 17:51他們不知道你生氣是因為他的行為只知道要趕快逗媽媽

LauraRoslin 01/28 17:51

LauraRoslin 01/28 17:51最快的方式是帶離現場

whoisanky 01/28 17:52最後是妳事後帶他去罰站,以及念他,即使表情很恐

whoisanky 01/28 17:52怖,對小孩來說沒有代價,妳唸妳的,他想著等等要

whoisanky 01/28 17:52怎麼繼續去玩玩具,罰站搞不好還讓他覺得是在跟媽

whoisanky 01/28 17:52媽一起玩,如果妳真的要用處罰的方式讓他意識到做

whoisanky 01/28 17:52錯事情,那妳當下看到行為就要立即阻止,並且馬上處

whoisanky 01/28 17:52罰,比如他一爬架子妳馬上過去阻止,並且立即將他帶

whoisanky 01/28 17:52至房間罰站五分鐘,剝奪他當下正在玩的快樂。即便他

whoisanky 01/28 17:52對於「做了危險的事情」還是沒有概念,但他會知道「

whoisanky 01/28 17:52如果我做了這件事,媽媽會把我抓到房間不讓我繼續

whoisanky 01/28 17:52玩」,為了避免剝奪玩樂的處罰他或許能夠逐漸減少這

whoisanky 01/28 17:52樣做的行為,隨著認知再發展以後會更能理解為什麼

whoisanky 01/28 17:52不可以。

whoisanky 01/28 18:06不想處罰的話也可以試試看當他在丟或是爬高,積極

whoisanky 01/28 18:06並快速的引導他去使用正確的物品或是改做其他事情,

whoisanky 01/28 18:06拿球跟他說玩具不能丟但球球可以丟,想爬可以問要

whoisanky 01/28 18:06不要去公園爬或是我們一起玩來跳跳舞吧(拉著他更換

whoisanky 01/28 18:06遊戲項目)。

asummerbug 01/28 22:28https://www.baegoedu.com/l/discipline/

asummerbug 01/28 22:28可以參考看看自然後果跟邏輯後果怎麼運用

fefei 01/29 15:29你家小孩神經比較大條 我家的輕輕唸一下(沒罵他)

fefei 01/29 15:29就崩潰 每個孩子的回應責罵的方法都不同 平日用繪

fefei 01/29 15:29本教可能比較有用