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[寶寶] 繪本介紹 世界第一的帽子 想像力/創意

看板BabyMother標題[寶寶] 繪本介紹 世界第一的帽子 想像力/創意作者
yapopo
(在ptt游阿遊的)
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是否因PO文而有優惠: NO

書籍名稱:世界第一的帽子

簡介:小城裡,每個人都喜愛戴帽子,而且每個人的帽子都不一樣。  
有一天,小城舉行世界帽子大賽,要選出世界第一的帽子。最後是什麼樣的帽子得了第
一名呢?  而這世界第一的帽子,最後戴在誰的頭上呢?

出版社:道聲出版社 出版日期: 2018/03/01

作者:深見春夫 譯者:歐元韻 繪者:深見春夫?

適讀年齡:親子共讀4-6歲,自閱7歲以上

圖文完整版: https://reurl.cc/E72rga


故事內容與導讀:

書櫃上滿滿的繪本,密密麻麻的書名,你會怎麼選書呢?

有時候,就是那個封面了! 畫風、顏色就是這麼大心

"世界第一的帽子" 的封面有著可愛臉龐的人物,再加上五花八門的帽子,我願意花些時

間看看裡面的故事。我們一起來看故事吧!
https://imgur.com/Oa8JaSq


書名頁裡堆放著奇形怪意的帽子,引導著讀者進入書裡找一找"世界第一的帽子"

怎麼樣才能稱為世界第一的帽子呢?

住在小城的每一個人,都最喜歡帽子。每一個人都認為自己的帽子最棒。

胖胖矮矮的村民 可愛的小房子,彷彿來到了童話故事裡

滿彩的畫面 服飾搭配帽子,可見村民是如此用心地搭配自己的帽子,因為自己的帽子,

是最棒的!

有一天,小城舉辦了一場帽子大賽,來決定誰的帽子才是最棒的。

四面八方而來的人 戴著自己任為最棒的帽子,來到了會場

帽子大賽的現場,作者呈現出各種款式、各種可能性的帽子

打破了現實的可能,鼓勵想像力的延展

高的不像話的帽子、帽頂有一朵花的帽子、像顆燈泡的帽子、木頭年輪的帽子...你可以

和小讀者一起找一找,有哪些特別的帽子呢?

https://imgur.com/ofiVvDM

比賽正式開始,認為自己的帽子最棒的,請出------ 場
(共讀小技巧: 你可以和寶貝一起當評審委員喔,可以用1-5來評分,增加親子的互動以及閱讀的趣味)

第一位參賽者是超級高帽小姐

『我的帽子,夠長 了吧!』

第二位參賽者急著登場

『不不不,我的帽子比妳的 還要 還要 長喔!』

需要五個人撐著的帽子,看來略勝一籌呢!

https://imgur.com/9mvDhih

第三位參賽者登場

是一位像是戴著麋鹿角的帽子

『我的帽子 是為了戴更多帽子的帽子』

哇! 沒想到還有這一招,一個頭只戴一頂帽子,大家都只有一頂帽子

但是這小妞的帽子,加一加總共有幾頂呢?

一起跟寶貝數一數~~~ 1.2.3.4.5 有五頂耶!

看來要大勝了喔!

作者還能搬出什麼創意呢? 高的、長的、多的都出爐了

第四位參賽者,

臉上帶著淚水,雙頰紅潤,原來是跌了一跤

頭上腫了一包,不想被別人發現,剛好,有一個腫包大小的帽子

迷你的 低調的 剛剛好

第五位參賽者,

看來沒有贏的勝算,因為只是衣服、洋傘的花樣和帽子同一款式

這不特別啦! 好多村民也能夠有此搭配

這時,天空飄來了第六位參賽者

喂 ~~~~~~~ 為什麼你從空中來? 乘著風而來

這真是不得了啊!!!! 他的帽子大到戴在熱氣球之上

熱氣球的造型宛如一頂巨大的帽子

畫面上的感覺是 帽中帽 加上乘著風而來,

我想沒意外的話冠軍應該是他了!

https://imgur.com/yfmlz2v

緊張的時刻 評審委員們小聲地討論成績

果然像寶妮猜測的(我想大家的猜測都一樣)

『氣球的帽子』得到第一名的殊榮。

你以為故事就到這裡結束了嗎? 這樣太平鋪直敘了

No No

正當委員頒發冠軍獎盃給第一名時,有位民眾制止了頒獎進行

『請先看看我的帽子』

『可是,我們沒有看到你有戴帽子呀!』

『請大家仔細看一下我的頭頂』

評審委員和氣球先生一番人緊貼著男子 朝著頭皮看"進去"

所有人都驚訝於這麼小一頂的帽子,是前所未見的

觀眾集聚於男子,圍繞著他欣賞這最小的帽子

https://imgur.com/QUgqQZf
突然,吹起了 一陣風 帽子被吹走了

每一個人同時找帽子,大街小巷 縫隙裡 都找遍了

但是都找不到,最後大家失望地回家去

這時,小小帽子乘著風

飛到好遠好遠的地方

https://imgur.com/44ubKRV
最後,
小小的帽子,找到最適合的主人,一隻小瓢蟲
小小的 緊緊的 剛剛好!


繪本延伸活動

準備材料: 白紙數張 、畫圖工具(色鉛筆、彩色筆、蠟筆、粉彩筆....)、

步驟一 : 回顧故事裡 各式各樣的帽子

步驟二: 鼓勵孩子設計帽子,對於他的想法不做任何的批判

步驟三: 如果有辦法畫人型,可以鼓勵畫出戴著這些帽子的人物;如果沒辦法,就由陪讀者代筆

步驟四: 延伸故事的內容,於第六位參賽者"氣球先生" 之後,加上孩子和你的創作,並加上對話。例如: "我的帽子是國王的帽子,你沒看到嗎? 聰明的人才看的到!!!" "這是可以看出每個人心情的電腦帽子"

https://imgur.com/iMLm3OJ


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ikeep 03/20 09:29好棒的繪本 謝謝介紹

i25078 03/20 14:33謝謝介紹!我想到這本 米莉的新帽子