[寶寶] 幼兒園跟托嬰的老師態度差異
孩子剛從托嬰畢業，開始到幼兒園幼幼班就讀。但感覺老師的態度差異好大，有點不能適應。之前在托嬰的時候，接放學時老師都會大概提一下當天的狀況，就算沒什麼事也會說今天都很好喔，媽咪放心。
但幼兒園這邊除了前幾天有講適應的很好，後面幾天幾乎都是書包拿過來，小孩一走出來就關門了。我還要追著問說，呃，今天狀況還好嗎？老師才會淡淡的說一句，都很好。雖然知道幼兒園老師很忙，但真的感覺太冷淡了，孩子又還小，問他在學校的事情也問不太出什麼，只知道有玩玩具有去溜滑梯。
是媽咪太玻璃心嗎？幼兒園老師這種態度正常？
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幼兒園老師面對學生的數量比托嬰中心多，所以溝通應
該都以聯絡簿為主
這樣就受不了 上小學妳不就整個崩潰
上小學孩子可以自行表達的很完整了吧，但幼幼班的孩子說
話有時還會顛三倒四的，根本不知道他說的是真的還是他想
像的
學生人數多很多，每個家長多聊1-2分鐘就不得了了，沒特別
的事就不會多聊很正常
沒什麼事不會多聊，是正常的。
謝謝推文說明，媽咪釋懷多了
剛入學有講適應的很好了呀，以聯絡簿為主囉～除非有特
別怎樣才會當面講，有時候也是忙忘了
沒事才好
都寫聯絡簿或私訊問
老師不跟我講話我都覺得是我兒在學校很順利
沒特別的事就是好事，狀況多才會多聊
通常講話都是做了什麼事 或哪裡受傷了這樣
沒消息就是好消息
我們家的情況是，老師湊過來的時候通常不是什麼好事
跟看婦產科時一樣，沒事就是好事XD 而且剛開學老師應
該很忙，一個月後可能才比較有餘裕多聊，現在老師特別
聊可能是小孩太愛哭狀況多甚至受傷...
沒特別事情不會說喔
沒事就是好事+1
沒事就是好事~
當然要說還好，如果說不好的話，家長又再追問就脫不了身
了
老師特別過來「聊天」通常都不是好事XD
我的老師算積極再聯絡了但也是感到和托嬰有差異，前兩天
也不太能適應，開學第4天發現對老師突然的聯繫會緊張了，
沒消息就是好消息
久了就習慣了
聯絡簿溝通比較深入
我的感受是相反欸，覺得幼兒園老師都好客氣。
每天都回報孩子狀況，托嬰是有狀況才會講。
小孩剛上幼幼班的時候，每次老師找我聊聊都不是什麼好事。
每天放學接小孩老師只有說再見的時候，就覺得太好了今天過
關了。
懂妳心情，剛開始也是這樣，而且我們沒有聯絡簿跟任何老師
的聯絡方式，只好告訴自己沒消息就是好消息，過陣子就習慣
了
正常啊，老師忙得要命哪有空一個個寒暄
我希望老師都不要找我，因為找我表示兒子打架了
正常啊，他們要顧很多小孩，沒事就是好事
正常吧
老師向我走來，我都會露出驚慌的表情
沒事就是好事
當下課是老師帶出來的話
通常都有事
不用太緊張，幼稚園通常老師沒事都是好事
托嬰一次顧4.5個，幼兒園一次顧8或15個，當然會有落差囉！
我希望老師不要跟我說什麼，沒事就是最棒的，如同去婦產
科一樣，媽媽放寬心吧！
老師湊過來通常都不是好事+1 XDDD
幼兒園開始學校生活都靠小孩敘述了，比較不像托嬰
沒消息就是好事情
還是要看學校欸 我兒念的是師生比低的私校接送倒是都有時間
閒聊
只要看到老師的line來電，都會心驚，沒一次是好事
………
你每天去接小孩的時候先排隊20-30分鐘等老師跟其他家長
交代完妳會比較開心？
老師加班費你要付？你也可以出錢找4個家長， 組一個1:5
的幼稚園，相信老師會有超多時間跟你報告（疫情高峰期
我有朋友這樣做呢
幼兒園每天時間表 做了什麼都固定的。 飯吃幾口有沒有大
便幾次也不重要了
想了解的話自己多訓練小孩敘述能力吧
人數有差呀，老師也要送其他小朋友，如果每個家長
都要聊的話就會
耽擱到時間
有加賴或者用聯絡簿嗎？孩子剛上三天都是賴上回應或者用電
子聯絡簿溝通，目前無礙
每次開車到幼稚園門口，看到前個媽媽一直跟老師聊不讓位真
的會很阿雜.....沒有聯絡部或LINE嗎？
看到老師走出來就是不妙了 我都會倒抽一口氣
還好吧,現在疫情我們都盡量不太交談耶;當然有事情
還是會說但是寒暄就1句,小孩子狀況app都會寫
我也是托嬰跟進幼幼老師仔細程度差很多，入學不到一個
月，連早上穿進校的體育服都可以不見，不過校風也是有
差，小班我換一個學校，比幼幼的好很多
適應良好沒狀況跟不知道小孩有什麼狀況的區別，只能靠媽媽
繼續多方觀察。我也是托嬰跟幼幼親師溝通落差太大，後來換
幼兒園才發現孩子不是不愛上學，是不愛去前一間學校
老師特別過來聊天，通常一定是有「特殊」狀況，搶玩具、
不吃飯、尿褲子...之類的
沒事就好
沒消息就是好消息+1
很正常，所以我寧可續放托嬰中心等比較會講話跟表達，還有
多會一些日常生活行為，再去念幼幼班，不急著一滿2歲就去
沒消息就是好消息 老師跟我講話通常一定是有問題..XD
趁這時候訓練小孩表達能力不是很好嗎？
正常喔,細節問小孩就好~
小學最怕老師找家長聊，十之八九都有事，而且都不是好事XD
其實老師也怕跟家長講，怕家長胡思亂想。
應該是表現好才不會講
我都很怕老師過來欸，幾乎沒好事，哈哈哈
很正常，等小學你完全會不想要老師聯絡你
幼稚園都會自己表達啦 孩子不會說謊 問自己小孩比問
老師準
真的 老師聯絡時不是小孩打人就是亂丟食物 沒事就是好事
我們相反耶 反而是幼兒園老師會跟我多聊 托嬰的完全都沒
有 所以結論是看老師個性!
開學老師每天被哭聲轟炸還要想辦法讓小朋友適應饒了他吧
通常會用聯絡簿或是line（學校有限定時間）。有時去接
時剛好沒別人，老師也會多聊幾句
覺得比例還有進步的空間，台灣加油！畢竟真的年齡
很小，老師也真的忙翻了.....有時候沒講不是好事，
是根本沒注意到...
這問題我也在板上問過。回玻璃心或沒事幹嘛跟老師聊天
送你孩子出來給妳的，也不一定是負責他的老師，問了
也是請妳看聯絡簿有沒有特別說，或是再幫妳問問
我女兒幼兒園也是不說都是我在問
多聊的時候都不是好事，相信我
推vv大
老師湊過來就知道孩子可能又被告狀了…
老師沒說話、小孩沒異狀就是好事
我倒是覺得有的孩子就是表現不突出，所以每天都差不多
沒啥好講的，這裡的突出指的是令人印象深刻，團體生
活中本來就是會有這種小孩啊
而且幼兒園的師生比更高
小孩今天有自己把飯吃完、著色比較有耐心了、會自己說
要上廁所了（幼幼）這些應該都不是什麼突出的事。有個
讓我感動的是朋友孩子剛上同一間學校時非常靜，老師在
接送時會跟朋友說這孩子今天的笑容程度：還在觀望還沒
有笑、今天有看到眼睛會微笑了、今天有笑出聲音喔、今
天會主動叫朋友了...。真的只是看老師說不說而已。當
沒事就是好事 相信我
偏向同意vv大，我覺得不用講多，但交接小孩時簡單講
個兩三句也沒有誇張到會讓其他家長等很久的地步~可以
知道老師對孩子的關心、細心與否~我兒剛從托嬰換到
幼兒園(教保中心)，托嬰時有聯絡簿app，老師口頭上就
比較少交代，在app交流即可，目前的幼兒園沒有聯絡簿
老師都會聊個幾句小朋友今天如何，講簡單沒關係，
但如果已經是感受到「態度冷淡」就覺得會有點疑慮了~
不過也同意跟老師個性有關啦~的確有人就是走省話的
路線，但還是可以感受到是單純話少或是冷淡的不同啦
有遇過部分家長其實也不是喜歡接到老師電話或通知的，每
個家長和老師個性都不同。要真的配合得來就是要找
老師細心通知家長，但家長覺得是小事不用每次通知
沒講就是沒事啊，幹嘛每天問？
正常喔，如果想跟老師聊可以寫聯絡簿約時間，我兒的幼
兒園是這樣操作的
我們也跟原po一樣 還不習慣！但也是相信老師 有問題就主
動詢問 加油
幼幼班了可以自己問小孩吧。加賴也只是方便老師傳達訊息
，我們是寫聯絡簿老師會回比較詳細。白天真的太忙了
老師跟家長說話，裡面就有很多小朋友沒人顧，另外疫情
關係，少接觸是好的
賣鬧啊!1個小孩家長5分鐘就好，全班30個等於放學時間有
2個多小時，其他沒回家的小孩是被放在教室裡由1個老師
照護耶!你的3分鐘，加總起來是最後回家小孩的全部時間
沒消息就是好消息
爆
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