[閒聊] 我推的孩子 06 看動畫學數學

雖然說古今中外 不論什麼時代

數學往往是多數學生們最討厭的科目之一

不過在動漫中最常被拿來作為"我在讀書喔!!"這個行為的代表科目也通常都是數學

然而儘管不能將數學能力、邏輯能力、推理能力 直接完全劃上等號

但若去討論其中的關連 我想應該也是高度相關的吧!!

那麼有著通靈王稱號的高中生偵探--黑川あかね 的數學能力怎麼樣呢?

在第六話20:43的畫面中 用於呈現あかね很認真的方式 就是用學習數學來呈現
https://imgur.com/ZVaUr1q.jpg

其中左邊的題目

2.(1) 展開(x+2)^3 =x^3+6x^2+12x+8 完全正確!!
(2) 展開(3a+b)^3 =27a^3+27ba^2+9ab^2+b^3
(3) 展開(?x-2y)^3
(4) 展開(x+2)(x^2-2x+4) =x^3+8
(5) (憑畫面判斷不出來...)

右邊的題目

3.(1) 在(2x+3)^4 中 找出x^3的係數 最後答案為96 完全正確!!
(2) (x-2y)......

[*註:日本所學的組合符號與臺灣的寫法不全然相同]

這邊可以去探討在正常狀況下 あかね在這時應該是高二

根據日本高中數學的課綱

正常數學的課程依序為

[高一]数学I => 数学A =>
[高二]数学II => 数学B =>
[高三]数学III 的進度授課

而其中排列組合(場合の数)為 数学A的課程範圍 即是高一後段所學

至於與二次項定理相關的"高次方程式" 則是在数学II的範疇內

所以あかね是真的有在讀高二的東西 沒有因演藝事業而延誤到學習進度阿!!

真是值得欽佩呢

且以あかね的筆記來說 雖然是有那麼一板一眼

但有很確實地完成每個步驟 並沒有跳過任何步驟 計算上也沒有錯誤

故應該是可以判斷あかね的數學成績應該不會太差啦

大概吧...

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https://imgur.com/r8P0qbu.jpg

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你說2.(5)嗎 出這種題目感覺怪怪的(?)

如果是(3x-2)^5 問x^3次方項的係數 以國中只能完全爆開可能要花點時間 但高中能運用排列組合來更快得到答案 新的方法就是種新的工具 這放在高中的課程是完全沒有問題的