Fw: [新聞] 世界級鋼彈模型製作家吳誌恩，自學闖出

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做我喜歡的事！世界級鋼彈模型製作家吳誌恩，自學闖出職人生涯

https://www.cw.com.tw/article/5108458 文 陳盈螢

將興趣蛻變成職涯目標，國中9年級自學生吳誌恩擊敗日本、加拿大、南韓、澳洲等15個國家超過700名選手，榮獲鋼彈模型製作家全球盃（GBWC）青少年組世界亞軍。但是過去的他卻曾抗拒學習，上課睡覺、下課玩牌，好似校園「頭痛人物」，沒想到卻因為鋼彈成了榮譽榜上、報章雜誌的主角人物。

鋼彈海報佈滿牆壁，作品獎盃陳列床頭櫃上，埋頭坐在工作桌前，執起雕刻刀筆，只為了替零件刻畫0.7mm的刻痕。眼前這位對鋼彈別有執念的少年吳誌恩，是2018年鋼彈模型製作家全球盃（GBWC）青少年組世界亞軍，也是名國中9年級的在家自學生。就像似生活在日本漫畫裡頭的職人一樣，平時最愛獨自一人窩在自家工作室裡，刻畫、點墨、拋磨、組裝，嘗試鋼彈造型的百種模樣。玩鋼彈，就是吳誌恩的學習日常。

對學習意興闌珊，獨愛鋼彈

脫去鋼彈光環，吳誌恩曾是個校園的「頭痛人物」，罰寫就是他的每日作業。談起校園生活，他眼光猶疑、漫不經心的評價自己，「說我混也可以，但我會說自己在有興趣的地方還是很認真」。對學習有自己的獨特「品味」，他曾對歷史課拋下這樣的問題：「國小已經上過鄭成功，為什麼國中還要再上一次？」於是，當他碰上概念相似的課程內容，倒頭就睡，對學習老是意興闌珊，就連家長、老師也沒輒。可是當話題轉至鋼彈，他彷彿瞬間燃燒起熊熊鬥志，又是搬出壓箱作品，又是詳述模型細節、噴漆技巧。不難發現，鋼彈才是吳誌恩樂衷的事。

兜起少年與鋼彈的相遇，源於一次陪阿嬤看診的閒逛。讀小學3年級前的吳誌恩對鋼彈一無所知，直到陪阿嬤看診，無意走進診所隔壁的傳統模型店裡，佇足玻璃櫃邊，看見一隻又一隻、做工精細華美的巨型鋼彈，深深著迷。阿嬤眼見孫子喜歡，便買了盒鋼彈零件給他。沒想到，吳誌恩就此陷入鋼彈情網，愛不釋手，徹夜組裝，就此踏進鋼彈世界。

爸媽眼中的「玩具」，卻成學習的動力來源

不過，鋼彈常是家長眼中阻礙學習的「玩具」，又怎能成為學習選項？原來，吳誌恩小時候手部肌肉不靈活，也有手眼不協調的問題，鋼彈卻彷彿救星，讓吳誌恩專注且有耐心的強健手部大小肌肉間的運動協調。看在媽媽張嘉芬眼裡，鋼彈製作便如同彈鋼琴、電吉他，不只是休閒娛樂反而是對孩子有幫助的「運動」。

對鋼彈的狂愛，吳誌恩廢寢忘食，不管學校功課寫到多晚，即使熬夜，他每天一定要挪時間組裝鋼彈。再加上吳誌恩在校持平未起色的成績，以及個性強硬，嗆聲老師、同學，常一不小心在學校「暴走」，張嘉芬整日提心吊膽。權衡之後，張嘉芬做了一個旁人看來很瘋狂的決定，讓吳誌恩離開學校，開始在家自學。

「留在學校也不會更好，離開說不定還有別的機會」，張嘉芬索性轉念，與其鞭策成績有損親子關係，不如給孩子適性而學、擁抱志向的機會，她也成了兒子走向「自學」的幕後推手。

自學後的吳誌恩，一週花兩天時間，沈浸在鋼彈世界裡頭。其餘3天則會分別學雷射切割、金工、3D列印等等，凡關乎「動手做」的課程都涵蓋在課表裡頭。藉由自主學習安排，吳誌恩的學習更有方向，也花時間在適合自己發展的科目上。

為成全夢想，學科學習也硬著頭皮學下去

「從自我感覺良好，變成『比較有料』的自我感覺良好」，張嘉芬笑著形容兒子自學後的蛻變。現在的吳誌恩，面對在校一向抗拒的英語和數學，也有了轉變。他心裡明白，為了往專業職人前進，不得不奠下技職基礎，也不再逃避基本學科的學習。即便嘴裡偶爾唸上幾句「鋼彈兩天課程還是不夠」，但他也頻頻強調「現在的我，有更多時間做我喜歡的事」。張嘉芬樂見孩子學得自在開心，滿是感觸的說，「自學就像投資，最起碼能賺到孩子的快樂」。

「我現在有目標，也有成果收穫，」相較同儕，吳誌恩對未來的職涯輪廓來得清晰。面對過去同學間對他「自學在家閒閒沒事」的質疑，他倒有自己的見解：「有些人在教室丟紙飛機，不清楚自己目標方向的時候，我卻已經很有方向，朝著目標前進。」現在的他，不僅將視野放在精進手藝技巧，也著墨鋼彈的市場觀察。不單單往鋼彈製作家的世界冠軍努力，他也期許未來能創立屬於自己的模型品牌。

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