[心得] 老師遠距中 Lehrerin auf Entzug (雷) ZDF 德國疫情劇
德國老人台 ZDF的年輕台 ZDFneo 一直嘗試製作可以呼應時下青年處境的年輕影劇,而在 2020 年開始的 COVID-19 疫情期間還推出了快速構思快速製作快速播出的「速食短劇」Instant Dramaserie,其中也還真有幾齣在談 COVID-19 疫情題材!這齣總共六集加起來不到一小時的 Lehrerin auf Entzug 英譯 "Teacher In Withdrawal" 中譯應是「老師撤守中」?不過它談的「撤守」其實是疫情中「撤出學校」的遠距教學:此劇上架於 2020 年七月,德國已從三月開始各州爆發不同疫情、也各自斷斷續續採取不同的封城與遠距措施,本劇就模擬個教學現場看看改變了什麼。
我們台灣經歷「遠距」大概也就三波短暫的:第一波是 2020 年三月疫情剛起時,部分公司有自行遠距上班但學校並未遠距;第二波是 2021 年五月疫情爆發時、那次各級學校遠距教學一路到了學期末;第三次就是現在這回了,我住台北市身為家長才剛跟孩子從焦頭爛額的遠距教學中解脫,而現在全台許多縣市仍在遠距中?我想這時候來看看這種影劇是會有不少共感 XD 當然他們德國小學教學現場和台灣大不同、學生興趣家長顧慮與老師焦慮也大不同,真要用台灣眼光去「感同身受」是不太實際,但在不同文化情境下做個比較也挺有意思。
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雖然對我們來說那邊叫「德國」,但其實德國各邦教育政策與疫情政策也都不盡相同,城鄉與貧富差距更導致不同的教學文化,而本劇場景設定是在巴伐利亞邦,主角們住在冬季旅遊勝地 Garmisch-Partenkirchen 山腳下小木屋林立的中產小鎮!這裡真要說「遠距」教學其實並沒那麼急迫致命,老師主角 Tina 身處的學校試過一陣子後也恢復實體上課了,但身兼州政府教育顧問的主任還要給她特別任務:遠距教學代表著未來、運用了科技也打破了距離、也許比傳統教學現場更具有潛力?請 Tina 老師帶妳這班繼續遠距作為實驗吧。
不知台灣的師生家長各自對「遠距教學」的經驗怎麼樣?會對遠距時光依依不捨還是巴不得趕快回學校?我個人身遭親友們在各自不同考量下什麼立場都有。而本片這位在巴伐利亞山腳小鎮任教的 Tina 老師,平日教學就很有德國精神注重實地的手作與互動,即使不是正規的「華德福」仍有三分森林小學樣,畢竟師生合作互助培養健全身心才是他們首要的教育理念(而非執著衝分數業績),那遠距教學就讓這一切「腳踏實地」的教學靈感全部消失了:
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E01 先在線上演示 Tina 平常的活潑教學法、但網路不穩設備不熟處處卡關,本來實體教學總讓學生靈感連連的當下互動現在通通漏了氣;E02 再告訴我們遠距教學不但拉遠了師生的公領域距離、竟也穿透了彼此各自的私領域,老師在家各種荒唐鹹濕的裝飾忘了收起都被學生看光光!各家家長在家帶孩子的眉眉角角也紛紛出現、家長們聽到老師教學也不免有意見,總之師生家長間的距離默契完全被重構;E03 同時身為老師在下課與休息時間的放鬆社交也消失了,只好換「網路交友」還不小心交到以前的學生 XD 這些中學生則善用「遠距教學」為藉口對家長與學校兩面拿翹!
E04 Tina與這網上裝大人的舊學生去森林約會,原以為「行動運算」可讓田野教學透過網路重現?但其實各邦各地的 Wifi 與 4G 覆蓋率有差、看起現場細節時每個學生家的設備銀幕大小清晰也有差;E05 漸漸開始看見老師們的考量與苦衷,其中「兼撞鐘」的校長就感嘆有人染疫有人隔離有人遠距管理都亂套,更大的存在危機則是「教學現場」的人與人交流共感已漸異化消失;E06 才終於讓身兼州政府教育顧問的主任揭曉大計畫:德國早在疫情前就「缺師」很久了,小班小校師資優化與開放移民等政策致生多師少,當然善用這次「遠距教學」機會發展「遠距教育」新模式!
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最後一集倒是挺驚悚的科技恐懼:原來藉著疫情許多企業忙著創新之餘,也默默跨越過去不敢碰的科技倫理禁忌,老師主角 Tina 被選為「遠距實驗教學」示範班的過程全被紀錄下來研究分析也罷了,竟然她渾身解術「遠距也要做到最活潑互動」的教學姿態都被記錄下來成了個虛擬教師?眼看主任示範這「虛擬教師」雖只是個尚嫌粗糙的 prototype,但生動活潑惟妙惟肖簡直就是 Tina 的翻版?難道在這遠距教學不得已的「異化」當中、連真人老師也被異化成為了數位老師?而振振有詞的理由就是疫情前早已出現的「德國缺師」人資危機,給了科技取代人力的又一新藉口。
這齣 2020 德國短劇 Lehrerin auf Entzug我暫譯《老師遠距中》,比起許多 2020 年底才慢慢出籠的歐美疫情電影,此劇以 ZDF「速食短劇」輕巧快速的小製作精神,竟在 2020 年七月就已播出直接呼應人人有感的疫情社會!當然這種「速食短劇」靠的是嚴格隔離少人工作各自在家拍攝、遠距導戲善用網路互動拍銀幕現場,比起承平時期紮實嚴謹的德國影劇是粗糙了些,有些背景設定細看就有不少漏洞、有些當下演出則偶有尷尬或過嗨、許多台詞設計也看得出來並未精練而放給演員即興不免有點失控,但它觀察當下快速製作回應社會的「即時」價值無可取代!推薦欣賞。
https://www.youtube.com/watch?v=V7Y0vfmN7u8
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[問卦] 吳老師下週遠距教學要上什麼課?如題 宜蘭下周5/23-5/27暫停實體課程 身為國小高年級的吳姓代課老師 會怎麼安排教學進度 來為學生遠距教學呢79
[問卦] 其實遠距教學根本不適合大部分的小朋友吧大家都當過學生過 都知道上課上到一半就會開始分心在課本上畫畫或發呆 就算是大人在電腦前上班上課也是30分鐘後就開始分神了 除了少部分非常有自制力的小朋友以外 但這種類型的學生不管在學校或是在家裡36
[閒聊] 5/23開始高中以下開始實施遠距教學台中市長盧秀燕今(19日)下午在防疫線上記者會宣布: 國小、國中、高中從5月23至27日暫停實體課程,實施一週遠距教學, 含前後週休二日,共9天不到校,家長如果照顧學童有困難,仍可送到 學校,進行線上學習,由學校負責供餐; 國、高三則直接遠距到畢業典禮前一天;23
[問卦] 遠距上課的決策有這麽難嗎全國或全市遠距教學很難嗎?一下要擔心校園問題,一下又要換擔心社會上的問題。不要 說什麼每間學校狀況不一樣,疫情爆發先暫時解決學校這個項目,就是全部遠距到期末, 不就可以專心處理疫情,搞得現在一下復課一下又停課,一下又九宮格,一下又全班停課 ,真的有夠腦殘的。 這就跟早期一段票,二段票,上車刷,下車不用刷,或下車刷,上車不用刷,又上下車都33
Re: [討論] 全國學校最後還是有可能會變成全面遠距嗎?先將結論,我覺得台北市國高中上週開始做遠距教學是正確決定。在遠距前,學生老師都 因確診匡列每天都提心吊膽,老師跟班級被匡列的壓力遠大於得到Covid的症狀。這週課 上起來,就算學生被確診也是很鎮定,他們也可以持續線上學習,還可教些平常很難在實 體課教學的東西如英打跟個別翻譯用slido分析跟練習,整體而言穩定多了,我覺得疫情 過後國高中也可將遠距教學納入學期常規(每學期一週),畢竟WFH是未來行業普遍的工作13
[問卦] 大學重新回遠距早上睡醒,就看到學校教師、學生都有確診案例,所以採取遠距教學。 是不是三級已經不遠,要封鎖了? 有其他類似情況,如對疫情的應變的掛? --16
Re: [新聞]因應疫情改為遠距教學 桃園將再採購6萬台忍了一整夜 還是覺得要講一下什麼 我大學有課程設計的背景 以前也在數位學習的產業做過 目前的遠距教學方式4
[問卦] 學校又遠距教學了…如題 感覺我的畢業典禮跟畢業旅行也掰掰了 學校又遠距教學了 怎麼辦 我要找誰要 有沒有 這方面 的八卦3
Re: [問卦] 其實遠距教學根本不適合大部分的小朋友吧啊幹 如果要從專不專心當出發點 當然是不專心啊 你各位WFH都有專心好好上班ㄇ? 少部分有而已八3
[問卦] 疫情發生在六年前 會出現遠距學運嗎?六年前發生了318太陽花學運 現在因為疫情的關係一堆學校採取遠距教學 如果疫情發生在六年前 會出現遠距學運嗎? --