[心得] 高普考社工師(代po)
#背景:
國立頂大文學相關科系畢業,因對於社會工作領域有興趣,畢業後就讀私立社工所,原本是只打算報考社工師,但看到社會行政有同樣考科才開始考慮報考,去年8月機構實習快結束時才找補習班報名,碩二上學期開始備考。
選擇高點函授的原因:
事先爬文看到蠻多人推薦高點,就先去詢問函授的內容,了解課程內容後就直接買課程了,因為當時還要趕機構實習的報告及成果發表,所以就沒有再特別去試聽比較別間。由於備考時間較短,且碩二上、下學期間需要完成方案撰寫、尋找機構、進行方案實習,因此決定購買兩年的函授課程,彈性的上課地點及時間讓我能一邊修課、實習,一邊用剩餘時間備考。
成績:
高考https://imgur.com/a/xP4lqIh
社工師https://imgur.com/a/OJxlHBr
#準備考試時間和規劃
準備初期:十月~一月
學期初還在趕方案內容以及連絡實習單位,大概十月中才開始聽課,一開始先聽自己完全不熟悉的行政法,所以聽得比較吃力,一天大概聽1~2堂課,函授的好處就是可以暫停,好好地把筆記抄好再接著聽,聽完課之後就翻閱筆記加深印象。社會工作及社會福利政策及立法相較比較容易吸收,幾乎都是開兩倍速聽課。
準備中期:二月~五月
二月開始方案實習,但因為上學期有比較進入狀況且也修完比較難的學分,下學期除了去機構執行方案當天會被吃掉較多時間,其他天都有穩定的聽課、複習,我自己有用一個「YPT」的APP記錄自己的讀書時間,當時覺得蠻有幫助的,可以實際記錄自己專注讀書的時間,如果要起來上廁所或走走也可以按暫停。大概每天讀書3.5~5.5小時。
但後來因為上網看到上榜的人都念7、8小時,莫名的超級焦慮自己的讀書時間不夠,但又有點抽不出時間,有點心態炸裂後來就沒有很認真用app計時追蹤自己的念書時間…就只
能自己多把握時間繼續聽課、唸書。
這段期間將社會學、社會工作、社會政策立法的課程聽完,並開始作考古題,從錯誤的題目再回到課本、講義中複習自己的不熟悉的地方。
準備後期:五月底~七月考試
五月底方案實習的發表會結束後,才進入完全備戰階段,每天讀書大概7~9小時,除了有課的時間幾乎都在家裡唸書,不過大概兩、三天會去健身房運動一小時,維持體力。讀書時間分配:早上三小時、下午兩小時、晚上三~四小時,我自己是讀到晚上反而會比較專注、有精神的類型。中午通常會小睡一下所以下午的讀書時間較少。
衝刺階段讀書內容:勤練考古題,把近五年考古題都找出來分析考點,寫出答題大綱,因為我自己沒有足夠的時間逐題練習申論,因此會用電腦打出大致的答題內容,然後找幾題比較有把握的題目手寫練習,再寄給補習班的老師批改。我自己覺得讓老師批改很有收穫,原本覺得自己寫得很好的題目被提出很多可以改善的地方,雖然會有些挫折,但也能漸漸抓到申論的寫法及架構,到後來獲得肯定的回覆時也會增加自己的自信心。
#推薦的老師及教學特色
行政法(韓律):
以前完全沒有接觸法律,透過老師以爭點和架構圖的系統學習,讓我能夠建立對行政法的認識,除了知道如何應答之外,能夠了解未來如何和行政機關打交道也是一種收穫。老師講話的方式還蠻接地氣,會用舉例的方式讓人了解法條的概念以及實例上如何運用,雖然行政法應該是我聽得最痛苦的學科,因為光是抄筆記、畫架構圖,就會花上比其他科多出一倍的時間,但沒想到最後高考的專業科目是行政法考得最好,真的是意料之外。
社會學(張海平):
海平老師深入淺出的講授,將社會學的重點及近年考點剖析的很徹底,除了上課認真聽、做筆記之外,也根據歷屆考題和模擬考題目將老師參考書中相關的章節熟讀,這次高考四題感覺有三題都被老師特別強調過。我覺得海平老師厲害的是把社會學上的很有趣,但因為普考沒有社會學,所以比較無法用我習慣的做選擇題,再回頭複習錯題的方式熟讀,最後還是多找幾年的考古題以及其他特考的考古題來練習,來增加自己對社會學理論的敏感度。
老師也特別強調舉例重要性,因此考試時除了將理論講述透徹,都必須加上實際的舉例來強化答題的豐富程度。如果遇到不太熟悉的理論也要盡力而為,將自己知道相關的專有名詞、英文寫在考卷上,但最重要的還是要將幾個重要的概念搞清楚,因為社會學給分的落差都會比較大,像是我這次因為對於「作性別」(doing gender)實在不太熟悉僅獲得8分,但最後一題的非典型勞動、零工經濟都有事先準備到,加上事先準備過的舉例,最後獲得這次考試中單題最高的23分。
社會工作(劉文定):
社會工作應該是內容最龐雜的一科,但文定老師開頭就會用自己做的統計圖表告訴我們哪個類型的考題較常出現,以及如何將各個理論運用在答題中。另外老師整理的講義也十分容易閱讀,除了基本的內容外,老師也會附上一些自己讀過的文獻來加深內容,像是創傷知情(trauma-informed)相關的內容,在這次高考兒童性侵的考題上就能做為加分的引述內容。另外,老師也會在相關的議題上分享自己作為社工、社工督導的經驗,也讓我收穫許多。
基本上如果能將老師的講義和上課內容筆記熟讀,就能掌握大部分考試的重點,文定老師有提供函授同學改考古題的服務,雖然我考前一個月才開始寫給老師,但老師即時提供的回饋和鼓勵給予我非常多的幫助。
備考使用教材&書籍
基本上我備考過程中只有讀函授課程中的參考書(社會學、社會政策立法),以及老師們的講義,因為高點寄來的教材就已經很多了,我覺得如果能熟讀應該就能把握不少分數。
#申論考古題的準備方法
除了將課程、講義讀過之外,實際練習寫申論非常重要,透過將學科內容應用在答題有幾個優點:
一、將理論用自己的方式闡述出來
二、檢視自己答題的架構
三、練習將自己所知道有限的內容,發展成完整的論述
透過老師批改給予的建議,讓我在練習申論的過程能慢慢掌握住應答的架構和模式,也會提升自己的自信心,實際上在考試時即便遇到考前不熟悉的題目,也能從自己了解的社會工作核心去鋪陳脈絡、推演答案。
#善用課輔資源
線下助教輔導:
我有參加行政法的助教輔導(免費),雖然一開始要現場寫申論題很緊張,而且幾乎寫不出東西,但經過幾次的練習和檢討,也慢慢了解行政法並沒有「正確答案」,只要有架構的將思考邏輯以及相關法條陳述出來,儘管回答內容不夠細緻,但也能獲得基本分數。因此讓我面對考試比較沒有那麼緊張,原本的目標就是能夠拿到基本分就好,主要讀行政法的心力都放在選擇題的練習。
高普考大會考:
我只有參與社會學的IRT大會考(函授附贈免費參加一科),參加大會考當次是我第一次完整的練習寫題目(好像是4月),平常看考古題都是擬出答題方向,並參考老師的解題,透過大會考第一次練習將自己腦中記得的內容表達出來,並且了解自己的不足,使我後續在備考的過程更積極的寫考古題,也因此能在實際考試中能有所發揮。
#給其他考生的建議
我覺得找到自己的步調很重要,雖然我中間一度有點心態炸裂,但後來就調整好心態,不要跟其他人比讀書時間有多少,就把握自己能把握的時間就好。另外就是維持運動的習慣,因為備考真的很花腦力,但有時候念一整天書大腦累到不行,結果躺在床上完全睡不著會很崩潰,固定的運動會讓身體的狀態平衡一點,另外因為我自己很愛打球,所以到六月前,盡量每周都會排一個晚上去打個籃球放鬆一下,也可以做為身心的調劑。
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