[心得] 109高普會計雙榜準備過程及心得（代po）

(文長慎入)代po

一、前言:
因為準備過程中都會爬心得文想要找是不是有人遇到跟我一樣的問題或狀況，想要知道大家的解決方法或者尋求安慰(發現大家跟我一樣恐慌我會比較心安)，但發現大部分都是讚揚補習班老師的教學或寫的很簡略，覺得幫助有限，以至於有問題我都必須要自己摸索和嘗試花了很多時間，因此想要打一篇比較詳細的過程和心情分享給大家，每一步驟也都附上原因，希望可以給大家參考。我也可以順便記錄這一年崩潰的日子，因為我知道時間過了就會忘記這些，內容很多，請大家自行選擇服用，謝謝。

先附上成績單:

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https://i.imgur.com/wa5VRjX.jpg

二、背景及準備動機:
中原大學會計系畢業，四大會計師事務所三年，上市公司會計兩年半，全職準備一年(108/07~109/07)。
大四曾經有報考過，沒有認真準備，只讀一些比較重要的章節，其餘靠實力，結果普考分數約略59分，印象中離當時錄取分數差七分左右，當時覺得好像認真準備就有機會，但因為怕全職準備失敗對之後找工作有影響，又加上大四課業補習兩頭燒對讀書非常厭惡，不想要再看到書了，剛好錄取事務所，就覺得先工作再說。三年後離開事務所也覺得沒在外面工作怎麼會知道外面到底是什麼樣的世界，因此又在上市公司待了兩年半。然而過去這五年多的工作地點一直都不是自己的家鄉，有了想搬回家的念頭，因此打算換工作，但馬上面試換工作好像很浪費這個時機，於是決定考高普考，一方面可以轉換心情又可以彌補自己大四畢業想全職準備試試看的心願，目標只放一年，因為覺得自己第二年一定壓力很大或者很容易覺得自己都讀過而輕忽，想必會再次失敗，所以告訴自己如果一年後沒上就找工作，至於要不要兼職準備或直接放棄我就等一年後實際狀況再決定。

三、補習班:
選擇志X視訊班，因為大學補高X面授，感覺狀態很差，就連網路上評價很好的老師我上完也覺得還好，不知道是因為師資或面授不適合我，也有可能因為我一直上課沒有複習，所以感受不到老師的好，因此果斷換了補習班也換了補習方式，不想函授的原因是因為我已經計畫要去圖書館讀書，家裡做生意很吵雜沒辦法讀，但又不想要每天都跑圖書館，感覺會很膩，也怕一直待在習慣的環境會容易墮落，所以選擇補習班視訊，可以每天依照狀況選擇補習班或圖書館，轉換心情讓自己無聊的讀書日子可以有一點不一樣的感受。

四、補習班補充(奪榜班、題庫班):
由於網路上奪榜班和題庫班的評語非常少，無法客觀評估這兩個課程是否符合自己的需求，再加上自己目標設定一年，很怕自己之後沒上會後悔當初為什麼不報名試試看，因此忍痛花錢就報名了這兩個課程。
題庫班顧名思義就是上題目，基本上老師就是會依照自己的方法整理一份題目當作教材，本人是覺得可以考量自己的能力和狀況選擇幾科就好，因為部分題庫班的老師與正課的老師不同，銜接上有很大的問題，所以認為這種情形下上題庫班對我的幫助不大，再加上正課部分科目還沒結束，有些題庫班又開始了，奪榜班四月底也開了，三個課程全部卡在一起真的很崩潰，所以可以針對自己比較不擅長或者想要補充的科目選購，與正課老師不一樣的也可以斟酌一下。
奪榜班就是每天早上八點到下午五點安排2~3科考試，考試時間以外的就是自習，起初會想報名是因為覺得考試這件事情很需要練習，而且我認為考試寫錯後，透過檢討和思考的效果會比單純讀書還有效，還有補習班說考試會有全國排名，很好奇自己的程度在哪，所以馬上報名了。然而結果總是與自己想像的不一樣，先說優點好了，每天都幫你排好進度、逼你複習，那時候全部課程都擠在一起很崩潰，但每天考試目標明確，和之前崩潰又徬徨的感覺比，其實踏實很多。另外，像是財政、會審法、審計都很需要練習申論，我自己平常忙著堆疊也真的沒有在練申論，只有奪榜班考試才開始真的練習寫。至於考試次數大約就是每科十幾到二十幾次，每個範圍會循環兩到三次。
奪榜班的缺點列點如下:
1. 當初說好的全國排名因為其他據點沒有安排所以我沒取得排名。
2. 申論有些老師會給評語，有些則只給分數，所以當初以為會有評語可以進步比較快，也讓我有點小失望，所以如果跟我一樣想看評語或者找老師討論，可能有一點困難度，也得看各個補習班的安排狀況，我這裡是非常麻煩的。
3. 選擇題貌似歷屆試題隨機抽選，所以其實也可以自己練，而且大部分偏簡單，申論題的題型也是考基本題，所以如果自己私底下都有在練習可能會容易失望。
4. 對於一直以來都自己安排的我，突然有課表綁住很不自在。
5. 班上的同學自習的氛圍很浮躁讓我無法專心。
6. 自習時間其實很短，認真算起來一天只有五個小時，考試範圍你也是會讀不完要另外安排時間。
7. 原本可以白天上課的，但因為奪榜班被迫移到晚上，因此上課容易想睡，注意力較不易集中。
8. 因為其他類科的考生要求補習班提供較多的法緒題目(共同科目)，我花了不少時間寫我根本沒讀也沒檢討的法緒考卷(需要配合不同類科的人，但這部分應該要視各補習班的安排而定)
9. 考試和自習時間是穿插的，對於有需要連貫性、讀書又需要進入期的我來說，專心度減少非常多。
上述缺點大致上都是我自己私人狀況，剛好也有朋友參加別的據點的奪榜班，因為他不像我容易被別人影響，所以他對奪榜班整體感覺沒有不好。至於當我發現有上述缺點時，我非常恐慌，覺得自己不僅是浪費錢，還打壞我讀書節奏，有一種因小失大的感覺，但也還好我有跟補習班反映自己的狀況，所以取得授權把考試和自習時間調整成自己能接受的行程，把缺點對我的影響降到最低，但每個補習班可以提供的服務不一樣，因此還是得自己衡量看看自己比較在意什麼，想要提升的是什麼，再多跟補習班確認。

五、作息:
每天早上大約八點左右起床在家吃早餐，看吃早餐速度決定出門時間，但還是會盡量控制不要超過15分鐘的誤差，一天安排補習一天安排圖書館這樣穿插。補習一天補兩堂六小時(早上九點半~下午三點半)，補完會去補習班附近的圖書館自習，不在補習班讀是因為補習班的教室常常晚上都有人要上課所以不會排自習室，我也不想要配合補習班的自習室一直換地方讀書，因為我讀書很需要進入期，所以我幾乎都是選擇去圖書館自習，除非國定假日圖書館沒開，或是卡在高中生準備學測圖書館一位難求，我才會將就地安排去補習班的自習室讀書。
補習班離家公車約略25分鐘的距離，為了省通勤時間不想每天去補習班，所以會穿插補習班和圖書館這樣安排，至於圖書館是家裡附近騎車約略10分鐘以內的距離，因為補習班視訊的時間沒有預留吃飯時間，有些老師上課會超時，所以我幾乎都是早餐吃多一點就撐到下午三點半再吃午餐，和別人不一樣的午餐時間剛好餐廳都很空，也不需要花太多時間等餐跟等座位，一個人坐一桌慢慢吃或滑手機也比較不會不好意思，至於晚上回家後就只會吃水果充飢(當然如果真的很餓還是會吃些零食，但會克制盡量不要吃，怕攝取過多不健康的食物會影響讀書的專心度)
沒補習的時候去家裡附近的圖書館都會騎車回家吃午餐，因為家人一定會開火，也可以順便省餐費，但因為補習和圖書館是穿插的安排，希望去圖書館的作息也同步跟補習班一樣，如果每天吃飯時間不一樣我也怕身體受不了，再加上回家吃飯來回也很浪費時間(很容易看個電視什麼的就摸了一小時)，所以統一連去圖書館也是三點半左右回家吃飯，等圖書館關門回家也是吃水果充飢。這樣的安排不僅縮短吃飯時間也減少了中斷的次數，會讓我自己狀態比較穩定。
晚上回家基本上不會在讀任何書，當初就是想讓自己感受到回家就是放鬆，所以一律到家就不碰書，會逼自己十一點躺平最晚不超過十二點，所以這一年睡眠都控制在八小時左右。

六、娛樂:
剛開始七八月因為不想高調表明自己是考生，所以正常的交際飯局都還是有但不會主動約別人，之後有主動約我的朋友就會向對方表明自己的狀態然後拒絕飯局。十一月也排了一個多禮拜的歐洲行，因為在上市公司上班兩年太難請假都無法出國，貪心的我在確定提離職時就買了機票安排出國，但沒有花太多時間安排行程，幾乎都丟給同行的朋友(這點蠻不好意思的)，中間也有參加朋友的婚禮(不是所有婚禮都參加，也是看狀況有推掉幾場)，撇除這些基本上沒有娛樂和交際，因為閉關都是玻璃心很敏感，也容易胡思亂想，怕自己受到任何刺激會讓情緒受到影響，準備過程中也有幾次與家人摩擦很生氣，那幾天讀書效率都超差，所以這一年覺得掌控環境穩定情緒很重要。
放鬆方式和時間都不會固定，吃早餐會看一集我們這一家，一方面減少家人聊天(摩擦)，一方面讓自己一整天有好的心情開始，一集不到半小時很剛好，看完也不會有想要點下一集的慾望。補完習吃飯的時候就是小遊戲打發(因為好掌控時間說停就停)，圖書館回家吃飯就是配電視新聞(生活圈脫節但至少不要和時事脫節)。手機會把所有會上癮的APP刪除(例如:LINE、FACEBOOK、IG、PTT、Dcard)，不是一次刪掉，原本有留幾個想讓自己讀書讀累放鬆可以滑一下，但發現越讀越累，依賴手機程度就越高，只要發現哪個APP佔用太多時間我就會刪掉，所以一開始其實讀書還是會滑手機，到最後都刪光了就只能開網頁逛網拍或網頁版dcard、PPT看心得文。準備後期約在四、五月時，依賴手機程度更高了，所以最後連手機都不帶出門，但如果那天是讀會計需要爬文解答，也會適時的考慮是否要攜帶出門。沒帶手機出門的時候遇到讀書讀累了，我就去圖書館的書架上翻幾本勵志書大量接觸正能量，不要讓自己太悲觀，那陣子翻的書大概是我這輩子看課外讀物最多的時期吧，因為書庫的書不會讓自己有慾望想要一本又一本的讀而浪費時間，書不可以從頭看，就是隨便抽一本自己有興趣的書名，看目錄選自己感興趣的章節，看完一章就放回書架回座位繼續讀書，如果想要放鬆久一點可以設定時間、書的數量或章節數決定回座位的時間，我覺得看與考試無關的書多少會幫助自己放鬆(放空)，但又不會讓自己墮落，是個不錯的方法。
晚上回家後的娛樂會上網看新聞、看臉書(臉書多半都是自己感興趣的粉絲專頁，可以看別人分享的文章吸收正能量)、不碰IG(因為都是朋友出遊網美照會影響心情)，如果當天真的讀很累了，我也會提早回家，因此多了很多時間就會多看幾集我們這一家或其他卡通，因為不需要花時間想看什麼，也不會讓自己一直要看下一集，一集半小時也比較不會不小心看太久影響睡眠時間，而且保證自己看了會笑可以舒壓，所以選擇卡通來看。

七、運動:
一個禮拜會固定運動至少三次，一次控制在15~20分鐘左右，運動內容就是下載APP在家裡作有氧或核心運動，強度就是做到讓自己會喘和流一點汗而已。運動時間是在去圖書館後的晚上，若是排在補習時的晚上運動，因為通勤到家都九點半，運動完洗完澡其實就差不多要睡覺，但剛運動完很容易亢奮睡不著影響隔天讀書，所以會安排在圖書館的晚上。
起初是因為想要減肥再加上心得文很多人都說要運動，所以就將就的動一下，在十一月左右因為很冷就偷懶停了兩個月，兩個月後的有一個禮拜怎麼樣都讀不下去，會有一種想繼續讀但坐不住的感覺(我覺得和太累沒休息而不想讀的感覺不太一樣)，起初不懂還以為是自己太累所以連續兩三天都六、七點就回家放鬆，但以往讀不下去提早回家一天就會好轉，但那次提早回家兩天三都沒有比較好，讀書時間變少讓自己很慌張，所以一直爬文、思考、檢討，最後發現當時和之前作息不一樣的地方只有我偷懶把運動停掉了，因此立刻恢復運動習慣，專心度又回來了。
之後也發生很多次專心度減少的狀況，有透過多喝水、吃B群改善，因此水和B群是我這一年都有持續注意的事，雖然不知道是不是真的因為它們影響我的專心度，但不想要再冒險，所以都會逼自己多喝水和一天一顆B群。另外，因為我本身也很容易分心，讀書很容易被影響，所以都會戴耳塞，如果還是不夠專心，會考慮聽音樂，放的是可以幫助多巴胺分泌的流水聲之類的，youtube打專心讀書可以搜尋到很多，背科多半都是用耳塞，計算科目後期喜歡聽音樂，所以可以評估自己的科目決定不同的讀書習慣。

八、讀書計畫:
讀書方式就是秉持補習班老師推薦的「堆疊法」和「架構法」。堆疊法就是第一堂上A段，回家讀A段，第二堂上B段回家讀A+B段，第三堂課上C段回家讀A+B+C，依此類推。每次堆疊內容時，是完全不看課本直接想上一次背下來的內容，背不起才會翻開來看，只堆一兩次的時候真的很難想起來，但堆到五六次以上就會覺得很輕鬆，這方式非常的燒時間，需要耐心地堆。架構法就是可以在腦袋中冥想出每一章節的主題、大綱、內容、前後關係…等。把架構建立起來再善用堆疊法去背，才能讓自己堆得內容記得又清楚又久，這兩個方法是我這一年讀書方式精髓，真的很謝謝政會老師的分享。
另外，我是一個需要連貫性讀書的人，我發現自己如果時間到沒讀完無法安心放下上一科準備下一科，讀書的時候也需要兩個小時以上的進入期才真的有覺得自己進入那一科的狀況裡，再加上要落實堆疊法，怕自己半天堆不完，所以我最後選擇一天讀一科，讓我可以安心的堆疊，至於哪個星期讀哪科單純是依照影片上架的時間點安排，讀書進度就是跟著補習班老師上課的進度走，因為懶得自己讀所以不會預習，老師教到哪隔天就讀到哪，讀書計畫大概用表格表達如下(除了涉及補習或圖書館開關門時間固定，其他時間都是大約不會很固定，如果遇到停課或其他狀況也會作科目調整):
https://i.imgur.com/ixIlYuO.jpg

上面這個表格沒有安排補成會，是因為補習班成會開課時間非常晚，而且沒有每個禮拜都上，所以有時候其他課程老師停課的時候我就會用成會來補，這樣可以一樣維持隔天上兩堂的步調，到中後期課比較多老師也沒停課的時候就會調整犧牲圖書館的時間惡補成會但頻率不高，有時候可能自習進度良好覺得不用排這麼長得自習時我也會補成會。
會審和政會老師同一位，會審上完才上政會，所以在總複習前我確實前期只準備會審法，後期只看政會。
補習完的晚上都只讀成會和中會是因為我認為我自己對於會計類科不需要有兩個小時的進入期，課本一打開就可以一直算，所以不需要太長的讀書時間，很適合補完習後只剩四個多小時的自習時間，但如果我懶得帶會計課本出去或者我覺得我自己那陣子專心度很高不需要這麼長的進入期我也會作調整讀其他科。

九、各科準備方式:
1. 共同科目:
完全沒有讀，補習班的課程通常都是為了放鬆，還有遇到意外(如老師停課、補習班的影片臨時有問題等)，但又想控制自己維持隔一天補兩堂的作息下，會安排自己上共同科目。
(1) 國文作文:課有上完，沒有任何準備，沒有背佳句，但奪榜班有練習四篇左右，通常自己分數會落在30分上下，我就不強求了。
(2) 國文公文:課有上完，有把細節筆記下來，地特背過一次，奪榜班也有考過四五次，分數就是坐落在10~12分，聽老師說這是平均我也不強求了。
(3) 國文測驗:有上完課，但就是完全憑實力。
(4) 英文:課只上了兩堂，完全沒準備，從地特和奪榜班考試發現前面測驗的單字太難，我憑感覺絕對不會猜對，但克漏字或閱讀有機會猜對，所以考試直接全部猜B，克漏字和閱讀才認真寫。
(5) 法緒:課只上一半，但有上奪榜班的課程和總複習的課約略四堂左右，課後完全沒準備只靠實力。
(6) 憲法:很多心得文說可以準備憲法，所以有上完課，但都沒有特別準備，只有在考前看補習班老師整理的釋字，但也只能幫助自己更有感覺猜答案而已。
2. 中會(老師:文X) :
因為自己會計底子不算差，所以沒有因為它內容比較多就花比較多的時間，只擔心自己會粗心，但根據地特(只準備半年)分數也有50分，所以就覺得繼續保持正常時間應該還好。
中會讀書方式就是先認真聽課，熟悉的會快轉不會就倒退重複聽，有沒有聽懂的標準就是你能不能獨立把剛剛老師說的觀念從頭想一遍，如果我不確定我都會按暫停想一下，想不出來就重聽。會計類科自習就是一直算，我討厭看書，除非真的寫起來很卡才會往前看課文的內容，不然自習時就是直接翻開習題那頁開始算，習題一定會算完，除了後面財務報表、會計理論、會計錯誤等等較小章節以外，那時已經接近尾聲很多課都卡在一起，沒時間我就忍痛放棄。算會計一定會自己寫完一題再看答案，即使不會也會試著用邏輯把它推寫出來，再看答案用紅筆訂正，算錯的題號就圈起來，下次算錯會再打個三角形，然後也會確認當初用紅筆訂正的地方這次是不是又錯了，透過這樣的方式去提醒和增加自己記憶，當然如果確定真的會了我也會把圈圈擦掉，避免下次又浪費時間再看這題。剛開始時間很多，我在存貨那章節以前都有堆疊把三角形的地方算個四五次，但後來時間不夠，只有把全部習題算完一次，到奪榜班複習的時候才大概的算第二次(也不是從頭開始算，有些重複題型或上次粗心的我都會跳過，算錯的也會把三角形打上)，至於第三次堆疊，我只挑自己不熟又好像會考的地方，也是大概翻翻，以能算多少就算多少的心態去堆第三次。
算題目時遇到不會一定會爬文找答案算到會，阿摩很好用，還有問一起準備的朋友，關於問問題的方式，我不是直接丟題目給對方，我會寫下我的計算過程，然後提出我的疑問和答案不一樣的地方給朋友，這樣對方也比較容易解釋到你的盲點。

3. 成會(老師:蕭X)
方式跟中會差不多，但因為過去工作經驗跟成會比較沒有關係，大學的成會記憶已經是0，所以上課很常不懂來回重複好多遍，很花時間，然後課本題目後面也很少，所以課上到第七八章以前(總共19章)我都用堆疊方式重複算圈起來的地方，到第七八章的時候變得有點難覺得題目量好像不夠，和朋友討論他也覺得要買題庫，所以就買了成會題庫書，之後題目數量瞬間暴增，一邊把題庫書前面的章節補完，也努力追上後面的進度，所以都沒有再堆疊了，記得倒數兩三章題目也是來不及算完，等到奪榜班複習才有機會把圈起來的地方算第二次，堆疊狀況和中會差不多。
但一直以來我的成會選擇題一直無法衝上來，我到現在也還找不出真正原因，有可能是因為老師的課不適合我，導致我可能真的某些地方沒有讀通，但我也沒有時間再去補別的老師了，所以只能將就以練題庫彌補。

4. 審計(老師:馬X)
這科是我大學最害怕的一科，原本想要聽一致好評的金老師，但補習班說已經配好的師資不能加選，如果要上的話就要自己買函授，價格真的不算少，於是想說自己事務所待了三年應該應付得了，所以硬著頭皮繼續上原本的課程，但上到第七八堂的時候覺得老師畫的重點超級無敵多，什麼都要背，覺得負擔很重，到了第七八堂根本堆不起來了，即使我排一整天我都堆不完，所以跟朋友借了金老師的筆記重複確認金老師有勾選的重點，先背兩個老師都有勾到的範圍，但其實背的很凌亂，幸好上到二十堂左右的時候公報結束，後面的循環部分我直接靠之前事務所和公司的經驗寫題目，確信公報、電腦審計和抽樣都只是看看沒有認真背，非常的冒險，而這次考試剛好有考一點點抽樣，就依照經驗和背的其他公報瞎扯了。
這位老師的順序上法跟其他老師不一樣，會先上查核報告在上查核程序，因此在前五堂內容都不算多的時候，我把查核報告堆得很好，也因為這樣我發現背好查核報告後，其他很多公報都是把查核報告的內容換句話說，有些跟本一樣只是多加了幾句無關緊要的字即可，所以後面雖然堆得很不好，但前面背好的查核報告可以加減用，因此真心推薦可以背一下查核報告，如果考了非公報的內容也可以用查核報告的用詞回復，分數也是會有一些。我背審計公報時只對關鍵詞句要求一字不漏，大部分敘述還是有混著自己的方式還有模仿公報用詞作答。
後面堆的不好的部分，最後是利用總複習的課程，老師重新整理了更精華的內容，我後期都直接堆疊總複習精華版，幸好這次的考試大部分都是很普通的題型，所以精華版也都有囊括在內，讓這次我的審計沒有太慘。
審計選擇題的部分有買題庫書回來練，因為題庫選擇題真的太多了，沒有完全寫完，有幾章只寫一半，所以也沒有花時間堆疊選擇題，題庫書的申論完全略過，想說直接堆疊背公報比較實際，我也沒練申論了。
本身讀背科不喜歡抓關鍵字想口訣，除非真的太印象深刻，不然不會記口訣，我覺得想口訣很花時間就算了，記口訣也是要花腦容量，根本不划算，偶爾會用聯想的方式，但想像力其實很不豐富，所以這方法能幫的有限，最後背科多半就是理解後開始硬背的，靠著無數次的堆疊加深記憶，背誦也只會默念不會抄寫，因為抄寫反而讓我分心，沒辦法好好專心記內容。
雖然說一開始審計沒有堆好，但也慶幸自己還是有硬著頭皮堆，因為有背還是有差，讓後期讀總複習的時候不用花太多時間背，真的要堅定的相信自己堆疊一定有幫助，要耐心的背。若還是對背書這件事很困惑，也可以上網爬文或者圖書館也有很多關於背書的書籍參考，我平常背書背得很煩也會一直爬文，覺得知道越多方法越能幫助自己背書，雖然到現在我擅長的方法還是只有硬背。

5. 會審法(老師:張X)
這科法條除了會計法和審計法施行細則外我全背，是用一字不漏的目標把全部背下來，所以只能靠無限的堆疊，但要我一字不漏的背出來真的好難，我只能盡力。老師花了課堂一半以上的時間(約九堂)上預算法，照著老師上課進度堆疊時間非常充裕，所以我預算法堆得還不錯，而剩下一半的時間上了會計法、決算法、審計法，時間緊湊讓我堆得零零落落的，但還是硬著頭皮一直堆一直背，所以會計法以後其實記憶沒有很深刻。
這科結束後緊接就是政會的時間了，之後我也沒有再花時間在會審法上，然後隨著時間過去記憶力越來越模糊，到了再一次碰它的時候就是奪榜班考試的時候，記得那時候奪榜班每次考試都很慘，靠著之前上課堆的還有考前複習，每一次考試我只能寫出四~五成左右的內容，非常的慘，又因為自己需要進入期，我不喜歡使用零碎時間背書，但是我真的擠不出大範圍的時間了，所以決定晚上回家盥洗後熬夜到一兩點背會審法，但很累根本背不下去，效果超差，於是大約考前一個多月時又更改時間變成每天早上五點起床背，背到八點才吃早餐開始一天的讀書生活，因為這段時間太早起床，以至於晚上十點就會想睡，我也把每天在圖書館讀到九點的行程提早到七點多或八點就結束，讓自己早點回家梳洗，可以十點就上床好讓隔天五點爬得起來，所以到考前我的總讀書時間沒有明顯增加，也維持六到八小時的睡眠。
這科背法就是背下老師提供的架構，然後按照課本的順序和分類背，因為法條太沒有記憶點了，所以只背課本，當然會對照著法條看，讓自己知道哪些是老師編排而調整的順序。條號背不起來直接放棄，但有把比較有主題性的條號範圍大概記一下(ex:決算法大約第1x~2x條在講編制)，想說如果真的考條號，我打算憑記憶猜內容，直接默寫有關的內容。考前五點起床背的時候沒有堆疊堆得很仔細，因為每天只有三小時，所以背當天進度之前只有把前一天背的段落背一次，其他的只有想過架構或者知道自己比較容易忘記的字句再背一下而已。
一開始其實背得很痛苦，覺得已經理解了，但還是很難背，會自我懷疑但又發現自己推疊還是有出現一點效果，也沒想到更適合的辦法，就只能先硬背再說，結果所有課程上完包含政會後，發現會審法用詞變得親民易懂，因為有之前的堆疊加上政會的觀念，一切都變得很合理，所以還是覺得不要想太多，就耐心的堆疊背法條吧。

6. 政會(老師:張X)
這科還以為是計算科目，但覺得把它定義成背科比較實際，雖然地特是一題計算一題背誦題，但高普考不能使用計算機，後來看到題目計算部分也真的不多，所以直接把這科列為背科比較好。政會我背的範圍是只要老師有說要背的我都有背，甚至老師說「這個也看一下」我也會背，方法一樣是堆疊，因此像普考申論第二題要你寫報表名稱老師有提醒要背所以我就賺到了，其他沒背的公報內容就是加減看，但沒有看到很熟。計算題的部分像是折舊和融資租賃也都有自己算過，但和中會比相對簡單所以也沒有花太多時間。因為認為自己對於背誦比較弱，所以讀政會的時候也幾乎都在堆疊公報背誦。
老師曾經上課分享過，有同學問他那些內容要不要背，他跟我們分享一句是，要不要背取決於你想拿幾分，如果你想拿高分就都背，如果你只求基本分你可以自己斟酌。而我的想法是，比起背審計，政會會審CP值比較高也比較好背，所以我想要拿高分彌補審計或其他弱科的分數，況且我也不知道基本分到底要怎麼斟酌，所以最簡單的方式就是能背就背。
後面特種公務會計，老師有提到的我也有背，因為太害怕突然考申論出來而大失分，可是時間不夠，堆疊沒有堆得扎實，但想到很多人都沒看我也就不在意了，因此選擇出的幾題就有拿到分數。其他部分就只有針對老師提供的歷屆試題改寫的題庫練習，畢竟新公報才剛發布，能購買的書不多。

7. 財政(老師:林X)
自己是高職生考統測時有考經濟，基本的圖形邏輯沒有太生疏，所以對這科不太抗拒，但心得文大家都說很難讀，所以一開始我也是很擔心，畢竟大學都沒有碰過經濟，於是我在決定準備高普考後在網路上找了各種財政的讀書方式，最後決定用堆疊+筆記來讀。 我上的這位老師很幽默，舉的例子都很有趣，所以上課非常愉快也不太需要花太多力氣提神，至於筆記就是完全聽懂後再按暫停慢慢抄寫，把板書抄在課本旁邊，有時候老師口頭說得好笑例子也會抄在課本上，回家後再自己想一遍用接近自己的用語整理在筆記本上，我自己的方式就是把定義、圖形、假設……等用列點的方式整理下來，偶爾也會把老
師上課說得好笑的例子用鉛筆大概抄在筆記旁邊幫助記憶，之後完全看筆記堆疊，不會再看課本了，每次堆疊也都是看到筆記上的標題就直接默念出該理論的定義、假設、內容……等等，當然遇到圖的時候也一定會自己畫一次，不能只是用想的很容易有盲點沒注意到。
全部讀完之後建議也把各章節的關係和架構整理一下，有聽過一個說法是當遇到沒看過的題目，就在腦袋裡面掃過一次所有的章節架構，找出跟題目最有關係的章節和理論，答案就寫那個理論，因為奪榜班和高普考的申論題都是考有看過的，所以我也沒有實際操作這個方法過，不知道效果如何，但這個方法就是要多次的堆疊讓自己非常熟悉架構內容，所以堆疊在這科我也是放很重。
選擇的部分就是練課本後面題目，因為重點放在堆疊筆記，所以選擇沒有寫第二遍，又因為身邊朋友財政學也不是很好，所以很多選擇題我也是無解的擺在旁邊，最後選擇成績並沒有很好。申論的部分在奪榜班有練習十幾二十次，堆疊花太多時間所以其實私底下幾乎沒有練習過申論，只有大概看一下題目會是什麼樣子，後來發現實在不行，所以買申論的題庫書(含解答)想用多看老師的解答寫法看可不可以找到一些感覺，但幫助也是有限，最後還是在奪榜班的練習下才抓到自己下筆的感覺。但這次高考申論我以為我會有30分以上的高分成績，畢竟這次題目比較簡單，也都是平常有在堆疊的內容，但最後分數竟然不高，覺得我的缺點就是沒有練習論述技巧，所以沒有抓到回答申論的精隨。

十、一整年的心情:
一開始在上課的時候其實心情還不錯，大概是離學生時期有點距離，所以可以上課、學新東西覺得很滿足，甚至發現以前工作無解的問題都找到了原因，然而這種快樂的時間只持續到108年底，之後內容越來越多，發現一天也堆不完，開始捨棄前面堆了N次的內容，很害怕捨棄的部分之後會忘記，怕自己沒持續堆疊，讓前面的努力白費。
過程中爬心得文也發現大家的方法都跟自己的不一樣，也常常爬文說會計習題會練兩次、三次，但我中後期都沒有，很恐慌自己是不是會用錯方法或練習不夠多，但時間已經不夠了，所以很擔心害怕的繼續維持自己的方式。
除了自己準備過程中跟大家心得文寫得好像都不太一樣，再來就是心態，好多人總是說自己有必上不可的決心，說不可以留後路，但我卻告訴自己只要不影響身心健康的狀況下付出100%努力，如果沒上就認命找工作就好。這也讓我每天都很擔心是不是給自己的壓力不夠大，這樣是不是上榜的機率不高?
大概到了農曆過年左右，所有的課程都已經在中後階段，每個老師都開始火速趕課，此時捨棄堆疊的範圍真的蠻多的，心裡又是一陣慌亂，到了三四月的時候彈性疲乏，根本讀不下書，眼看考試時間快到了，讀書狀況還這麼差，更恐慌了，但上了奪榜班，有一個短期目標所以有穩住一點情緒，把重心放在準備考試和檢討上。
因為奪榜班考試行程大概到六月中就結束，之後就是很認真把全部內容堆一遍，因為之前堆了N次，所以就算中間捨棄沒唸一段時間，所以再複習一下感覺又都會回來，有安心一點，可是一遇到小地方漏掉，又會開始恐慌覺得怎麼到處都背不好，質疑自己這樣怎麼可能考上，甚至懷疑自己設定一年是不是太短太不自量力，很自責很無助，還懷疑自己是不是浪費一年，應該直接去找工作，所以就這樣邊讀邊自責邊懊悔，當然也有天使會出來賞自己巴掌要自己不要想太多，就這樣到了考試。
考完試後滿腦子都想著這次會計很難，當初想要用會計當拉高分數的科目如今無望、成會普考想太多和粗心，申論有兩題錯了，共30分、高考會審法申論只寫了兩頁會不會太少?為什麼不多寫一些廢話增加版面?分數會不會很低?是不是浪費每天五點起床背書的自己? 高考選擇題幾乎都沒有40是不是沒機會了? 我也估了自己的平均，預估高考60、普考65，都比去年的錄取分數低，但PTT都說這次算簡單平均分數應該會比較高，害我覺得我可能沒機會了，還打開104開始找工作，又發現疫情根本沒什麼工作可以找，於是就這樣焦慮到了放榜當天。
嗯……這一切都多想的……。

十一、想要給的建議:
1. 隨時留意自己的專心度、心情、狀態，有狀況就要立即找出原因和檢討，適時的調整讀書方式。
2. 多報名考試或私底下確實模擬正式考試練習下筆，就會比較了解自己的狀況。
3. 沒有絕對好的方法，只有最適合自己的讀書方式，因此不要覺得上榜生的作息就很好，請耐心的的花時間試試看哪一個對自己效果最好。

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