[心得] 行政法學習心得與贈書-已額滿

更新：
已額滿，勿站內囉。
會再回信給索取到的網友
詢問寄件事宜
沒索取到的網友就不回覆了。

前言：
各位版友好，有幸錄取110年高考人事行政，版上高手雲集，成績沒多亮麗，由於對行政法學習歷程備感艱辛，因此本篇當個版分享學習行政法小成長，及考前發願錄取後將購書贈與需要的考生。

本文：
108年上完一輪行政法後高考成績為：31分（申10/5，選16）年底地特：51分（申8/5，選38）。
申論廢到笑，聽說中文系對法科掌握度不錯，不知道為什麼很有障礙，一度懷疑自己是不是語言能力不足的學困，書啃了兩三次、做了筆記，卻得不到寫申論的竅門。

身為補習班邊緣人，沒特別查詢師資，跟著課程安排認識子雲老師，當時特地詢問老師申論寫作，也在後續題庫班跟著老師的腳步學習調整。

同年參加關務特考純練行政法，渺小心願覺得每一題都有10分，就心滿意足。結果得到61分（21/18/15/9）21分根本神之分數，自以為打通任督二脈，行政法小天才來著，對該年度高考信心爆棚，結果考了54分（申8/6，選40）。打回原形超崩潰。

後來，老師說雖然課程結束，但只要堵得到他，就可以交申論給他批閱。
因此，每堂課都會逼自己至少要練習一到兩張申論繳交，並與戰友一起相互觀摩彼此的答案，找老師討論哪裡需要修正。
同年地特考試，申論已經進步到各拿12分的程度了。
接著今年警三考試行政法申論分別為18分、14分；高考則為13、12分。

打文章的同時，回首自己的學習軌跡，從無到有的過程真的很不容易，原本對法科申論毫無概念的我，可以拿到兩位數，雖然上榜分數與自己預設仍有差異，不過，很感謝老師不厭其煩的教導。
老師在奪榜班的時候給分並不高，但他講過一段話：「如果你們想要高分，我也可以給很高分，不過上考場閱卷的並不是我，所以不需要糾結在成績上，而是要看看自己對於爭點的觀念是否熟悉。」對於徬徨的考生來說，稍稍釋然拿不到高分的糾結情緒。

最後，感謝老師拯救法盲，因此想贈送老師新改版的行政法解題書五本給需要的考生。希望站內能附上清寒證明或是身障考生優先。謝謝大家收看繁冗的紀錄，也祝大家金榜題名。

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