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Re: [問卦] 窮就不要生!的主流越強大欸

看板Gossiping標題Re: [問卦] 窮就不要生!的主流越強大欸作者
opcomtt
(歐批康達人)
時間推噓 3 推:3 噓:0 →:3

本來就是正確的

窮人的後代除非遇到機緣造化

加上能把握時機

不然只能階級複製

現在國中生就在比你有沒有蘋果PRO手機了

人家有錢同學廢物渣渣都能出國刷學歷

回來繼承家業,容錯率很高

可以失敗一輩子都不會窮到要飯

你窮人家小孩

一失足就成千古恨

怎可比擬

笑死

※ 引述《lee198218 (嘻嘻)》之銘言:
: 窮就不要生這個觀念不正確
: 有個很重要的前提
: 是窮又要富養的家長不要生
: 其實很多家庭窮 小孩窮養 反而提早成熟
: 可能會說這個已經是上一個時代的現象
: 現在多半變成你那麼窮幹嘛生我
: 但是這言論常出現在窮又要富養的家庭
: 因為窮養的小孩早就認命
: 會說出這種話的都是曾被富養的孩子
: 正所謂由奢入儉難
: 當你用盡一切滿足孩子
: 遇到無法滿足其慾望時
: 孩子並不是體諒而是覺得你該更努力滿足他
: 因為你的付出已成為理所當然
: 所以生養子女最重要是不要攀比
: 如若子女也能承襲這樣的觀念
: 那家庭必然和樂且充滿希望
: ※ 引述《furuta27 (追尋勇者的足跡)》之銘言:
: : ※ 引述《poloyabi (藍染接班人2.0)》之銘言:
: : : 對我來說
: : : 如果你沒有錢,讓小孩讀幼稚園或補習
: : : 如果你的小孩國中高中就必須打工
: : : 拜託,你不要生
: : 本版的常客鄭立chenglap剛好也發表了
: : 生育相關的文章 查了一下他自己沒貼過來
: : 所以我幫忙轉發一下
: : Chenglap 文章筆記
: : [社會觀測#448] 苦命的孩子反而沒那麼多毛
: : 我二十年前在大學讀教育文憑當教師的時候,
: : 是需要修一堆現代的教育理念之類的東西,也
: : 必須去圖書館借一堆關於教育或青少年心理的
: : 書去看。那時候總是很強調人本主義的教育,
: : 覺得青少年會走上歧途,往往是原生家庭提供
: : 的關懷不足夠之類,覺得關懷可以令所有人變
: : 好,以及解決青少年的問題。這一套是沒有人
: : 敢質疑的,書上這樣寫,教授這樣教,社工也
: : 這樣跟你說,我不知道別人讀的教育文憑是怎
: : 樣,我那時候讀的就肯定是這樣。
: : 那時候我還很年輕,對於學校的知識與經驗也
: : 頗為信任,所以我一開始都被說服相信了這一
: : 套,可是我真的當教師,接觸過那麼多學生之
: : 後,我卻越來越覺得這跟現實不太相合,或者
: : 說現實要複雜得多。
: : 因為當過流浪教師,我教過不少學校,也教過
: : 不少很差的班級,所以觀察的樣本比較多,不
: : 論二十三歲不斷進出監獄導致還在讀國中的國
: : 中生,縱火的學生,住在貨車底部的學生,住
: : 孤兒院的學生,南亞學生,母親每天拿菜刀把
: : 自己割到一地是血的,極為貧窮的,父母是大
: : 地主的,以上我都教過,嚴格來說不是我教過
: : 他們,是他們教了我很多。在我不再當教師,
: : 我已無法再相信那一套金科玉律。
: : 首先講一些比較好的學生,也就是那些會努力
: : 讀書,比較少製造麻煩,會跑去兼職謀生,較
: : 為知道自己的人生方向,比較刻苦自重的學生
: : ,是因為他們的家境比較好,所以父母教養比
: : 較好嗎?答案是其實都沒有。他們的家境不少
: : 都非常清貧,父母每天都外出工作才僅夠交租
: : ,沒車沒房子,當然父母也沒時間「關懷」或
: : 「談天」,一整天都碰不上臉,回家就睡覺,
: : 還因為家裡連房間都沒有可以打呼很大聲滋擾
: : 別人睡覺。或者坐劏房,整家就只有一張雙層
: : 床,沒有書桌,沒有零用錢,連飯都吃不飽。
: : 我以前當教師的薪水就請了很多這種孩子吃飯
: : ,單親,隔代教養,有些要照顧重病的親人,
: : 有些甚至動不動就被毆,關小黑屋,被人用鐵
: : 鏈綁,帶傷上學,或者校服都被撕爛,功課被
: : 當垃圾丟掉。上面那些條件怎看都是不好的原
: : 生家庭,不就是該養出問題兒童?
: : 但我的經驗是,這些孩子挺好教的,首先你只
: : 要待他好一點,他就會心懷感激,因為這世界
: : 導他們很殘酷,所以他們對於別人的善意與恩
: : 情很有感覺。他們對於世界的不公與殘酷有時
: : 會感到痛苦,但通常並不會多愁善感。我並不
: : 是說所有家境惡劣的苦孩子都是好孩子,可能
: : 世代也不一樣,可是我接觸的好孩子,反而並
: : 不見得有所謂健全的原生家庭。
: : 我跟他們談話去理解他們,為何這些孩子能夠
: : 出於窮山惡水卻沒有很刁?然後我找到一個共
: : 同原因:這些孩子因為出身惡劣,所以他們心
: : 裡想的,是怎樣盡快的能成為一個獨立的大人
: : 。有些比較有擔當的,是想要盡快賺大錢去解
: : 決家裡的問題,家裡越苦,就代表對世界的覺
: : 悟與殘酷越有感覺,也代表越要刻苦改變命運
: : ,將家人從貧病中解救出來,當然並不是所有
: : 孩子都那麼懂事。
: : 但是剩下的孩子有個更現實,沒那麼偉大的理
: : 由,那就是他們想脫離原生家庭。他們清楚意
: : 識到,每天被虐待,每天被打罵,每天必須忍
: : 受各種惡劣的環境,沒有關懷,不被理解,只
: : 因為自己是個無力獨立生存的小孩,就算連飯
: : 吃都不夠飽,但最壞的家庭還是棲身之處。但
: : 他們能看到這種痛苦結束的曙光,那就是獨立
: : 。讓自己盡快有獨立的經濟能力,使自己能夠
: : 離家生活,就可以減輕痛苦,以後不用再跟那
: : 討厭的父母同住。結果有些人是在學校拼命讀
: : 書,就是為了盡快脫離原生家庭,有些不怎樣
: : 讀書的則拼命兼職,盡快學會賺到可以獨立生
: : 存的錢,這些孩子最終就會很年輕的住進劏房
: : ,在臺灣人眼中看可能是一個睡在馬桶旁的地
: : 獄,但是對他們而言,光是看不到自己的原生
: : 家庭就是天堂。結果這樣的孩子挺好教的,因
: : 為他們不是努力的想要讀書,在兼職中很快的
: : 就社會化,根本沒時間與精神去生事,也沒有
: : 多餘精力去悲春秋,為了獨立生存耗盡一切的
: : 人如果有多餘的時間,那就是休息,或者再找
: : 一份收入。
: : 結果我發現,決定一個孩子好不好的,跟書裡
: : 講的原生家庭有多健全關係沒那麼大,跟孩子
: : 是否意識到自己需要去獨立求存的關係非常大
: : ,這種孩子既不會製造他人太多麻煩,也不會
: : 扯甚麼自尋短見(也根本沒人在意他死活),不
: : 會多愁善感,一切都是因為他們根本沒有餘裕
: : ,連抱怨的餘裕也沒有,他們一早知道他們的
: : 抱怨既沒有人會理,也沒有人同情。他們知道
: : 自己會當個下賤而不被同情的勞工,工廠裡沒
: : 有面目的齒輪,但這也比他們原生家庭好。
: : 那時候,對,前幾代的人,有被人丟棄只是被
: : 撿回去當勞動力的棄嬰,天生天養的過度繁殖
: : 人口,戰爭中的難民,靠乞討救濟去生存的,
: : 父母離異失蹤靠祖母養大的,父母太貧窮每天
: : 做兩份工作回家就打孩子洩憤的,自少沒書讀
: : ,小學的年紀就虛報年紀去工廠或農地找收入
: : 的童工,這些是我的上幾代人,不是直接看不
: : 到父母,就是父母如果健在的話就只代表虐待
: : 與恐懼。當然也沒有可繼承的財產。如果有原
: : 生家庭,誰的原生家庭不惡劣呢?哪個誰有被
: : 誰關懷呢?
: : 父母都在工作沒空照顧?最好的解決方式,不
: : 是父母少上班去照顧孩子,而是那孩子自己去
: : 上班。他們求的是東西就是有一天不用被打被
: : 虐,能吃到一碗叉燒飯,能吃上一口巧克力,
: : 能夠不用再去那個跟一堆人共享的臭公廁,結
: : 果他們雖然沒變成甚麼很了不起的人,但是大
: : 部份都成為一個盡責的勞工,雖然營營役役一
: : 生,但還是對社會有貢獻的成員。只因為他們
: : 心裡想著的就只有盡快獨立當大人,而且這都
: : 是小學年紀時已有的想法。
: : 也就是有一格傳統格言,窮人的孩子早當家,
: : 這是真的。諷刺的是,我遇上的比較製造麻煩
: : 的孩子,他們的家境反而比前面更多「良好的
: : 原生家庭」,會跑去縱火甚麼的孩子,家境反
: : 而不錯,不少父母都有體面的職業,甚至是基
: : 督徒,家長日會出現,甚至負擔得起把孩子丟
: : 向海外留學國際學校甚麼的。有些更根本就是
: : 大地主家族,我就有學生當面犯行之後告訴我
: : ,你為何迫我讀書?我哪需要讀書?我家的土
: : 地繼承人就只有我,老師你讀書有成了當教師
: : 了一輩子賺到的薪水都買不起好嗎?他們有吃
: : 有喝有花有用,結果情緒問題也特別多,我欺
: : 負人就是因為我得不到父母的關懷,父母動不
: : 動就在加班沒在管我,沒跟我親子活動康樂旅
: : 行我得到的愛不夠我很可憐甚麼的。如果我得
: : 到多點關懷就不會搗亂霸凌跑去刺青跟不良朋
: : 友混之類。
: : 還有一種情況是,父母可能自己上一代都不錯
: : ,有錢不用工作收租過活,所以很閒只是生孩
: : 子,每天都在看孩子,關懷孩子。結果有比較
: : 好嗎?嗯,有兩種極端,一種是直升機父母,
: : 把孩子的時間表排得滿滿的,錢就變成了滿滿
: : 的時間表令孩子失去所有自由。另一種是媽寶
: : 巨嬰,但因為父母都是吃閒飯的,還滿滿的溺
: : 愛,結果養出了所有事情都要別人實現,覺得
: : 世界有必要滿足自己的一切願望,地球繞著自
: : 己轉的傢伙。因為他的成長的大部份願望都不
: : 需多努力就能輕易滿足,所以一切都覺得理所
: : 當然。
: : 我還很記得那時候流行的漫畫叫「麻辣老師 GTO」
: : ,裡面講的一堆小孩正好就是這一類。GTO 這
: : 個作品基本上道理就是說,就算父母給好好的
: : 物質生活,但是沒有給足夠的關懷與教導,孩
: : 子還是會走向歧途,所以正道是原生家庭多花
: : 時間在孩子身上甚麼的,這完全合當時的主旋
: : 律。聽起來也很有道理。
: : 可是我永遠在想一件事,這是否告訴我,所以
: : 我們該多多給那些有豐富零用錢的傢伙人文關
: : 懷,讓他們不要搗亂,然後那個沒零用錢還要
: : 照顧病弱家人的學生呢?因為他沒那麼多毛,
: : 也沒乞求甚麼關懷,所以前面的才是需要被關
: : 懷的人,因為後面的那些人心理比較健全,所
: : 以要多給前者體諒?特別是有時我看到前面的
: : 傢伙拿錢去消費,製造麻煩給店家與服務生,
: : 然後被製造麻煩的服務生,多數是後面那種人
: : ?
: : 最後我拒絕了學校教的那一套,我是覺得那些
: : 艱苦求生的窮孩子,才是值得被體諒善待的人
: : 。我想學校應該教的是關懷與尊重那些每天營
: : 役謀生的嘍蟻們,而不是那些又要家裡賺大錢
: : 有資產繼承卻跑去嫌父母沒空跟你玩感情不夠
: : 好的傢伙。時間太多去找份工作,覺得錢太多
: : 不想工作就幫助貧苦大眾,無聊到要去搗亂生
: : 事闖禍我一點都不認同。
: : 真正苦命的孩子可沒那麼多毛,那麼多情緒,
: : 但因為他們不製造麻煩,結果同理心總是先
: : 去了別人處。


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bingripplw 10/21 12:51跑去詐騙 直接住七期

jupei5566 10/21 12:52真 窮小孩選擇錯一次可能就沒救了

waterQAQ 10/21 12:54沒辦法吧 現在資訊那麼流通 就算窮又不

waterQAQ 10/21 12:54是傻 既然知道自己小孩未來的命運大概會

waterQAQ 10/21 12:54是怎樣 不如從根源解決 就是不生

EXUAN 10/21 13:07詐騙才是翻轉人生