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Re: [新聞] 雙語師資多管齊下 教育部:新學年共

看板Gossiping標題Re: [新聞] 雙語師資多管齊下 教育部:新學年共作者
csluling
(Gino)
時間推噓 推:0 噓:0 →:0

推文很奇怪捏 菲律賓為什麼不能教英文
擔心硬督有口音也太歧視

我們來看看有哪些外師要來教你各位的下一代

吐瓦魯好朋友
奈及利亞大GG
一億辛巴威
索馬利亞海盜
肯亞大草原
烏干達forever

不要再笑人家沒錢錢了好嗎

薪俸:以外師之最高學歷與教學年資核計 薪級。學士為新臺幣(以下同)62,720 至 78,045 元
;碩士為 69,965 至 86,820 元; 博士為 73,025 至 91,420 元。

https://i.imgur.com/K6thWlE.jpg

https://i.imgur.com/Oss9P1n.jpg

※ 引述《MikaHakkinen》之銘言
: 備註請放最後面 違者新聞文章刪除
: 1.媒體來源:
: 自由時報
: 2.記者署名:
: 記者林曉雲/台北報導
: 3.完整新聞標題:
: 雙語師資多管齊下 教育部:新學年共有738名英語外師
: 4.完整新聞內文:
: 雙語師資多管齊下,教育部說明新學年共有738名英語外師。圖為金門縣湖埔國小外師上: 課。(資料照)
: 2023/09/04 12:56
: 教育部多管齊下擴大培育雙語師資,今說明最新統計,截至今年7月,修讀「雙語教學職: 前師培課程」及「雙語教學在職教師增能學分班」,累計職前師資生2273人及在職教師: 4755人,同時藉由「擴大引進外籍英語教學人員計畫」,協助本國教師調整雙語課程設計

: ,提升雙語教學成效,剛開學的112學年共有738名外籍英語教學人員,亦核定528所公立: 國中小辦理「引進部分工時外籍英語教學助理計畫」,協助學校營造英語口說環境。
: 教育部表示,為擴增學生使用英語的頻率與機會,高中以下各項雙語教育措施,採漸進方

: 式推動,110學年度起推動「部分領域課程雙語教學實施計畫」,以「學科知識習得為主: ,語言能力運用為輔」原則,優先於藝術、綜合活動、健康與體育、科技等操作型領域實
: 施。
: 針對有媒體報導「4班百名學生僅1人聽得懂英文上課」,教育部說明,教師授課前應先了

: 解班上學生的英語能力,依此設計合宜的教學內容,學生聽得懂的英文進行教學,各單元
: 核心概念以國語文清楚說明,待學生建立英語學習習慣,再適度提高課堂英文的使用比率
: ,且提醒教師避免同一句子夾雜國語文和英文,教師本身的英文用法須正確,以建立學生
: 正確的英語溝通句型
: 教育部舉例說明,教師可於學期間挑出2至3個單元,漸進性在學科教學內容中納入雙語,

: 並於學生習慣後逐步增加雙語課程教學。此外,教師教學應同時兼顧學生個別語言能力之
: 差異,彈性調整教學內容,並實施差異化教學,讓學生習得領域和科目的重要知識內涵及
: 核心素養,同時擴增語言練習機會。
: 至於大學推動全英語授課,教育部表示,今年啟動「大專校院學生雙語化學習計畫」第二

: 階段,學生有選擇、教師有準備、學校有支持前提下,非強迫師生參與,中文系非屬雙語
: 計畫補助推動單位,如開設全英語授課為必修課,須為全英專班,或經確認修習全英語授
: 課課程之全班學生聽說讀寫皆達「歐洲語言共同參考架構(CEFR)」B2以上程度為原則;
: 若未符合,學校須同時開設以中文授課之相同課程供學生選擇;且學生若不選修全英語授
: 課課程,不得影響其畢業學分取得及畢業時程。
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: 人都是軟弱的動物
: 一不小心又會背叛你的 啊啊啊啊
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: 來當我僕眾吧!<︰\ \囧/ \囧/ \囧/ \●/
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