Re: [問卦] 生物老師以後要怎麼解釋XY這段?
※ 引述《oneyoung1121 (oneyoung1121)》之銘言:
: 我的生物老師說:
: XY染色體=男的、雄性、男孩,Y染色體來自爸爸。
: XX染色體:女的、雌性、女孩、XX染色體有兩個一個來自爸爸、另一個來自媽媽。
: 男生、女生機率各50%
: 但是出社會後人類社會好想越來越不是這樣想的,這樣的說法很像性別二元論。
: 以後生物老師會不會很容易被學生或家長檢舉送性平會之類的啊?
老師應該不會主動去淌這種渾水
基本上就是,學生沒問就不講
等有學生問“他表妹家的爸爸媽媽都是XX染色體”
這時候只要官腔回答“他們跟我們一樣都是人,雖然文化價值觀不同,但我們還是要尊重和包容”
“只是我們上的是生物課,還是以課本說的為主”
大guy醬呼弄就沒事惹,會出事都是自己硬要扯到這種敏感話題的傻子
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生物學本來就很多例外,不用這麼小看
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生物老師
沒錯,很多例外 不過很危險的就是這種想法 這種東西不是科學的問題,是政治正不正確的問題 你也不會是因為你犯了科學事實的陳述錯誤而丟工作 更多都是被那些噁心的偽善團體檢舉 論對政府施壓,政府對教育部施壓,教育部對教育局施壓,教育局對學校施壓,然後就老 師莫名奇妙被壓跨了
※ 編輯: doro0202 (42.73.135.7 臺灣), 08/04/2024 11:17:2287
Re: [新聞] 音樂課報告南北管 中一中師竟怒稱是牽亡【影片逐字稿】 老師:剛剛這一組講南管北管我只是跟他們講說那是高二音樂課本的,就一副不高興,現在 學生:不是阿我們花那麼多時間,我們犧牲假日時間來做,然後我們花最多時間地方,然後 老師:那這樣有對不對嗎45
[請益] 學生用關我屁事回應老師的後續處理方式版上大家好 我再忍一下下就畢業的九導導師啦 今天班上英文課的時候 英文老師詢問平常會幫他開好資訊設備的學生 為什麼今天沒有上課前先處理好這些事情3
[問卦] 台灣是不是該修改生物課本了?國高中生物課本就說xx為女性xy為男性 但是現在越來越多台灣人認同女性也有可能有xy染色體 台灣是不是該修改生物課本了? --2
Re: [討論] 年輕教師是不是90%都綠粉啊?要不要給老師管教權啦我就問 看看精美的輔導與管教學生辦法有多北七 隨便舉一條 要求站立反省。但每次不得超過一堂課,每日累計不得超過兩小時。 請問,丫學生不罰站呢? 老師也不能怎樣耶X
[問卦] 這次奧運選手XY染色體爭議從小學的生物課都是男生染色體是XY 女生染色體是XX 當然也有特異的超雄性xyy 也有女性xxx跟x 不過這次奧運選手爭議,我才知道原來有些女生也是有XY染色體的。- 大家好我超甲,超甲最近才知道 原來有XY染色體的女生,顛覆超甲我的三觀 這一打臉把生物老師的頭都給打飛了 那超甲的疑惑就就解開了 就是怎麼會有XY染色體的人
爆
[爆卦] 求高調!我們是學生與民眾!正在勞動部爆
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