Re: [新聞] 失控爆打老師!北市高中生鎖喉比中指
認真問下
情緒障礙生有沒有規定要去特教班/學校呀==?
不定時炸彈和一般生放一起 到底哪個天才想的
ps.滿好奇特教班上一堆人情緒障礙
不就學生大亂鬥==
--
人本教育那些人
這種出社會也是混不下去
你這是標籤化
你會被告剝奪學生受教權
他是被激才動手 怪人情緒障礙是在檢討什
麼
沒有喔 現在是共融教育 低能左膠造成的
正常人被激也不會動手
這種出社會被警察開單可能會衝撞警
察局
被激就能動手 那你被砍也只是剛好 對吧
笑死 刺激老師可以 自己背刺激不行
也不看看老師自己什麼嘴臉 被打剛好
一群特教生在一起會出現恐怖平衡
神經病根本沒資格活 早該被自然淘汰
不就他在台下一直吵 誰機誰
最大問題應該是其他同學童言童語,要怎
0體罰就塔綠班推動的法案
麼保證他們的安全?在不能貼標籤的狀況
下是不是分班會比較好
根本有計畫滅絕台灣
只要該家長拒絕 就不能轉去
去阻止的同學如果哪天又出事了?誰負責?
這種的滾去治療啦?別放出來亂好嗎?
怎麼可能
這樣搞哪個老師要去帶 你要家長出2倍薪
水嗎?
被激不能回手,我說被激還不能回嘴
勒,看陳建仁那廢物
全部放一起會被說74
不就是無法控制才回嘴(是這麼說吧
党的旨意
沒有還一定要待在普通班
現在教育主流就常態化教學阿 身心障
礙學生如果不是到很嚴重 基本上就是
打入普通班
sw-653
以後可能開車撞到警局
站在至高點制定這種聖母法規的都是不用親身
面對問題的聖母婊
跟想開戰的都是不用上戰場的那群人一樣邏輯
出事了 他可以嘴為什麼沒做好 至於怎麼做 你
們自己想
被激才動手 跟超派邏輯一樣哈哈
推崇人本教育的那些小孩都在私立被保護
的好好的啦 ,怎麼可能知道現實狀況
終極一班 汪大東
說被激的一定沒遇過沒理由就去弄別人的,去
勸、去管馬上發瘋打人丟東西,反正每天一定
要讓班上雞犬不寧、掛彩,這種頭痛份子的
媽媽就是說一定有人去激他,叫她來看看自己
小孩的狀況就說沒空,反正同班的人你們自求
多福
快去請教屎大特叫系 那些沒教過幾年特叫
班與資原班 活在象牙塔高高在上 唱高調
講幹話 說得一嘴好特叫糞叫獸的正向行為
支持 喜憨過動我來教 聖人他來當 真是好
棒棒 演講出書訪視評鑑賣測驗賺飽飽 特
叫真是一門好生意 坐等屎大特叫系糞叫獸
親身示範如何教喜憨兒與過動症 唸出來
連輔系都不如的糞系
被激就可以這樣?所以球棒隊被激打人
都可以
這時候就會有人跳出來啦 說不公平
標籤化 政治不正確 快刪文吧
哪天砍人也說被激的
有病不去治,風險很高呀…
今天打老師明天砍同學囉嘻嘻
推 特殊生就不要硬混正常生
這種融合真的很可怕,不知道哪時會爆
發,老師處理一個人犧牲其他人
2X
不 : 穩定的時候,可以做一些事情來緩和自己,只要不影響課堂發出噪音即可,不料老師說了 「 : 你坐在第一排影響到我」,這句話成為引發該名學生失控導火線,憤而拍桌怒噴老師「是 我爆
衝突前面的影片,高中生一直說他有“特權” 只要情緒障礙(脾氣不好)都有特權 然後就國罵,揪老師,吐口水在老師臉上 老師的修養真好10
去看回文的影片就知道 老師根本不知道他有「特權」 說了會去確認 面對學生不斷挑釁也試著降級處理 並沒有與之起舞19
好奇為何學生還可以回教室 然後沒有人制止?繼續打老師 學校在這邊的腳色到底是什麼? 保護學生不保護老師?1
欸欸 我比較好奇 短短一個影片 一個班級 至少就有主角學生還有之後去關門的另外一個學生 總共兩個人看起來比較壯碩 台灣人是不是營養很好啊 問一下3
本案的背景 1.教育政策是回歸主流,輕微的身心障礙不會到特教學校 如果家長不願意,就更難 2.公立學校很難拒收學生 (私立學校的學費就是一種篩選機制,排除部分奇奇怪怪的同學)5
也不是修養的問題吧, 那位老師 還在跟這種疑似情緒障礙的學生吵說麥克風要3300元, 一直跟學生辯論他有沒有這個「特權」, 一直等到疑似學務處的老師或是其他教職員來16
網路開始po未剪輯的影片了 我看到的影片內容是 那位學生踹門進來,對教學中的老師開始動手 以下是我的主觀推論 老師的反應有點淡定,不像是被突襲的驚嚇感15
早說台灣就是要體罰教育 之前發文的時候 還有人在噓説什麼以前哪裡沒有 但是現在的學生就是把老師當一個屁 跟腦袋有問題的人
43
[問卦] 有人因為壓力或霸凌而變得懼學嗎?如題 八卦版各位大家好!我是沈戴比! 想在開始之前先來說一下,本人是鼓起勇氣和帶有預感被罵和被版主水桶的經驗下去打字 的(畢竟我看相關專版的觸及率也很少,於是跑來觸及率高的八卦來分享並好奇問一下) 反正這篇可能在你們眼中看似是一篇很不起眼的廢文,但卻是一位高職特教班畢業的自閉11
Re: [問卦] 特殊教育學系有八卦嗎?現在每校幾乎都有特教老師 除了那種偏鄉 一個年級一班的 可能沒有 否則 現在幾乎每校都有資源班 但是不是每個學校都有特教班 資源班收的學生 大多是 學習障礙(智能正常) 跟輕度智能障礙(希望他們還是能跟常人有互動的機會)7
Re: [討論] 40元事件,大家是老闆會怎麼做?睡前來科普一下 目前班型有多種,然後我應該會漏掉,再幫補充= = 以我服務的國小為例,我們擁有的班型如下 (1)集中式特教班,白話就是整班都是特教學生,障礙程度中度到極重度都可能有,像我 班上的小孩就有一個極重度的小毛頭。3
Re: [問卦] 小孩智能不足 但不想讓他念資源班現在國內 智能障礙輕度 都會念普通班 然後抽離國英數 主科 來資源班上課 只有智能障礙中重度的 才會去念特教班 只要跟教育局的鑑輔會(學校老師會幫忙申請 會有表格填寫 家長要簽名) 說要放棄特教生 身份 其實就可以都在原班 新北市 是 可以有特教身份 但一樣在普通班上課 不用到資源班 你只要在 學期初的 iep會議 跟校方表明不要到資源班上課1
Re: [閒聊] 噴槍彩妝師李念慈多次使用工具毆打學生洨妹七年級生 義務教育都在台北市博愛特區就讀 大家應該知道那邊的學校基本上家長都是超高社經地位的人 例如總統、前總統、台北市長…那種 醫師律師工程師企業老闆9更不用說了- 【現任教學校科目/所在地/ 班數】 國小特教/苗栗公館/1資源班1特教班1巡迴班 【現任教學校交通狀況】 近中山高速公路和台72快速道路(約8分鐘) 【現任教學校現況】
爆
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