Re: [新聞] 孩子1學期記26支警告擠不上鄰近高中

※ 引述《s98615424 (宗憲哥)》之銘言：
: 這個老師實在太離譜
: 如果說學校要求孩子掃地也是教育的一環，那這個小孩很明顯在這一環節出現了偏差，結: 果老師不想辦法導正學生跟通知家長，反而連續用了26支警告攻擊
: 這個孩子能夠因為打掃被記了26支警告，代表他與家長完全不曉得事情的嚴重性，以為繼: 續傻傻的唸書就能夠升學到鄰近的學校，甚至家長在成績後去詢問老師，老師還能夠回答: 上文山高中應該沒有問題
: 難道老師根本也不知道他使出的警告攻擊對這個小孩造成什麼樣的影響?
: 我是對這些地區學校沒有研究啦，但是如果有在唸書的孩子被送到一個落差太大的學習環: 境，後果可想而知

現在國中教育中

老師針對學生做錯事情所能夠採取的策略只有

好言勸導-大聲指責-通知家長-記過懲處

情節嚴重 會影響他人則會轉送至學務處或輔導處甚至是警察局

像這種不打掃的 就是記過結案

大部分的學生只要知道通知家長都會擔心

少部分不怕家長的 或是家長根本護著孩子的

就沒在怕你的

畢竟不能體罰 不能罰站 不能體能訓練

老師只能用輔導的力量 好說歹說 頂多加上罵

記過是無可奈何的手段

這邊先不管什麼奴性教育

國外國高中也是有記過的

想想看 連通知家長都沒用的時候

老師就只能記過結案

畢竟沒有做處置方式
對其他認真學生是非常不公平的

有賞就要有罰

不然這個班的班級經營會出現很大的危機

文中的家長應該才是問題最大的

現行法規下 老師一定有通知

就算沒通知

每學期的學期成績單一定也有列表出來

看樣子是家長也覺得被記警告沒什麼

所以根本通通忘記

或是 家長打從心底站在學生那邊

代表老師教育學生的最後一道防線就這樣被突破

學生也是有觀察到家長對被記過的態度

覺得 反正被記過也沒什麼大不了

就這樣擺爛 或是不積極銷過

總之

我們做的所有努力和行為
終將會回歸到自己身上

終於在國中的最後一刻

以無法得到滿分回報給自己

以無法如願考上自己心中的志願給自己教育的機會

學校教育要教育學生負責任

我想這是最重要的教育機會

可惜學生和家長始終覺得是別人的錯

不過又如何呢

這件事情已經定案了

公立學校最會的就是搓湯圓

結果不可能再更改了

不過該班導師如果想幫助那個學生的話

在國三下學期還可以提供記嘉獎的機會給該生

畢竟升學是功過相抵的

而且現在國中生的嘉獎其實很好拿

作業優良、打掃認真、熱心服務等等的

都可以記嘉獎喔

但導師只提供銷過給那個學生

可見那個學生平常在學校對師長的態度了

科科

爽啦

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