[討論] 網軍不一定會的國中會考社會科題目
以下幾題是從近10年國中教育會考
摘取出來跟現代公民科目有關的題目
有一些題目應該超簡單了,
希望網軍都能順利作答
題目1 (112年國中教育會考社會科)
臺灣少子女化危機惡化的速度超乎想像,面對人口負成長的人口懸崖,有學者認為政府過往提出的相關政策已是緩不濟急,或許可以透過社會增加的方向,思考提高國民人數的對策。根據上述內容判斷,下列何項對策與該學者的意見最相符?
(A)提高外籍移工僱用人數 (B)鼓勵各國人才歸化入籍
(C)推動老人長期照護政策 (D)增加公立幼兒托育中心
題目2 (111年國中教育會考社會科)
我國國會可對中央政府部分官員的人事提名案行使同意權,並在投票表決前,藉由提問來審查被提名人是否適任。根據我國公職人員的法定職權判斷,下列哪一個問題的提問對象最可能是大法官被提名人?
(A)如何提升違法官員彈劾案件的辦案效率
(B)如何落實嚴謹審核中央政府年度總決算
(C)我國仍維持死刑刑罰是否違反基本人權
(D)公務人員的選才制度是否有改善的空間
題目3 (110年國中教育會考社會科)
我國中央政府基於五權分立、相互制衡的理念而運作,某些職務雖具有其法
定職權,但行使職權時經常需要取得其他機關的同意才能完成,例如緊急命
令的發布就包含了許多法定程序。下列何者與上述事例的運作流程無關?
(A)總統 (B)行政院 (C)立法院 (D)司法院
題目4 (108年國中教育會考社會科)
新聞報導:新竹縣及縣內的竹北市人口成長快速,若照目前的增長速度推
估,到了2018年底舉辦地方選舉時,依據相關法律的規定,竹北市選民所能
選出的地方民意代表席次,都各將增加一席。上述報導中所指稱的地方民意
代表,應為下列哪一組合?
(A)市議員、立法委員
(B)縣議員、立法委員
(C)市議員、市民代表
(D)縣議員、市民代表
題目5 (107年國中教育會考社會科)
下列是三位行政首長的發言內容:
甲縣縣長:「感謝縣議會的支持,本縣領先全國引進熱氣球活動,創造商機。」
乙市市長:「因應颱風來襲,為維護市民財產安全,本市今晚開放市區紅線停車。」
丙縣縣長:「未來是否在本縣設置觀光賭場,我們將交由縣民以公投方式決定。」
上述三位首長的發言內容,最足以彰顯下列何項概念?
(A)中央集權 (B)責任政治 (C)三權分立 (D)地方自治
都作答完了嗎?
解答在下方,不要偷看喔
題目1 答案 B
題目2 答案 C
題目3 答案 D
題目4 答案 D
題目5 答案 D
感謝網軍參與本次活動,希望能夠增加網軍的基本知識
--
中國人跟柯糞才不會吧
第一題應該是A比較符合現實狀況
第一題居然正確答案居然可以蠢成這樣
,台灣的教育沒救了吧
不是一堆縣市認為第一題答案是D嗎?還
送你好幾萬
第一題A有陷阱,移工大部分都沒有取得身分
所以根本不能算人口增加
C跟D算就是題目說的緩不濟急
所以只能選B
還有你說的網軍程式會跳過這種題目
所以才蠢啊。因為現實不是社會增加的
問題,人口問題是底層勞動力不足。
所有基本上進來的反而是活人
結果本來是討論社會問題,變成是陷阱
題的文字遊戲,台灣教育蠢到翻掉。
他就問哪個答案符合該學者的觀點「社會增
加」,並不是要找出方法
你講的就是台灣教育的問題啊。與其教
育學生解決社會問題,要先分辨陷阱題
教出來的學生只有腦筋急轉彎的能力,
沒有理解社會問題的能力。
結果是台灣學生就算是成績好的也只是
「擅於分辨陷阱題」的這種解題能力。
我敎大學生的時候就感覺到這點,他們
在回答問題前第一件事是"有沒有陷阱"
第一題出的不好==因為現況是AB兩個都
在推,用來促進社會增加
為什麼要做,就是少子化導致勞動力不
足而已
第一題關鍵字"提高國民人數",答案當然只B
第四題選錯,沒辦法住台北沒選過市民代表
真實社會的陷阱題遠比紙上的險惡,這能力
沒什麼不好,況且A也會衍生很多問題,你期
待國中生能思考解決是不是誤會了什麼
第一題哪有什麼陷阱...純粹閱讀能力吧
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