[心得] 再見Maestro Ep 3
第三集又變尬了 囧rz
古典樂的部分不只少 也沒什麼讓人印象深刻的點
以下較多個人觀點的抱怨和吐嘈w
=== 第三集音樂主題:貝多芬的第6號交響曲「田園」===
這集怎麼又是貝多芬老師 可不可以用別的作曲家的作品啦XD
是說劇中首席講到貝多芬沒有加「老師」尊稱時 被團員瞪還有團長跺腳的那段
個人覺得非常尬...是表現方式的問題嗎
這應該可以是個笑點但我完全不覺得好笑
對了 上集的《威廉泰爾》序曲
除了開頭大輝吹奏的部分 這集裡都沒出現
不知道會不會在後續的劇情中演奏 不然上集練心酸的嗎XD
回頭說到「田園」 我是覺得跟這集劇情的連結蠻薄弱的...
最大的共同點大概就是鄉下吧 orz
接下來說其他劇情嘈點
1. 天音:
音樂0基礎的設定是沒什麼問題
但無論是小提琴或指揮方面 怎麼感覺是在叫她自己摸索
連看譜都是有鋼琴基礎的海看不下去才教的
真的很懷疑這樣是可以讓一個無基礎的人學到什麼?
但我想這個安排可能是為了鋪陳響來教她 那這個不合理性可以先忍耐一下(?
2. 大輝:
這集他應該是主角吧
只是我對他音準不好還不去改進的設定非常感冒
看到他在咖啡廳抱怨那句
「音高或音低都無所謂,社會應該尊重音準的多樣性」真的讓我白眼翻上天
先生你是個交響樂團團員耶 音準跟別人不一樣是能聽嗎??
這段我真心覺得..超級不行
就算是喝醉講氣話 以一個音樂人的身分來講也不妥當
然後大輝算是本劇重要的年輕男角
但第三集了我還是對他很無感..想念坂東龍汰的蒼君啊他可愛多了!!
3. 俊平:
一如往常的 他都是在用很異想天開(?)的方式來解決問題
第一集突然叫樂團集體創作已經很尬了 而且到頭來也沒什麼意義
這次居然是叫蓮去配合大輝的音準來進行兩人合奏 看到這邊我又傻眼
我是蓮的話就想馬上退團了 難道我音準好就活該要配合音準不好的人?
再說在現實中 這個作法大概也無法解決音準不好的問題
應該是反過來 音準不好的人要有一個音準好的人當依據 才有辦法把自己的音準練起來
而且就算這次兩人合奏可以聽起來和諧 但終究還是要在樂團裡演奏
難道是要全團配合他嗎@@
雖然這種劇情應該算蠻創新 但邏輯我還真的跟不太上
我寧願看老梗但合理一點的劇情..
跟響談話那段聽到他說要去跟響的上司溝通 我也跟響一樣傻眼
雖然響常常表現像個屁孩讓人煩躁
但這邊我認同她說的 這完全像是恐龍家長的行為
不過再退一步想 他這麼多年都沒跟小孩在一起 不擅長當家長
所以會這麼講可能也算合理
4. 休息站演奏:
因為已經有逆轉交響樂團在學校快閃「Mela!」的先例
所以這種在音樂廳以外的場地演奏沒什麼新鮮感了XD
而且「田園」也沒像Mela!這麼讓人印象深刻
只有下雨比較讓人意外(忍不住要吐嘈 下雨前的那個陰天效果假到不行XDD)
然後志帆到底為什麼都要自己跑出來給家人發現啦 這個比較像笑點XD
下集好像又要出現更多元素
神秘人物滿島弟登場 還有什麼團內戀愛麻煩 俊平又疑似不適
希望只是預告詐欺 我只想好好看古典樂相關劇情QQ
--
這部好像沒有戀愛線啊
預告的戀愛麻煩,應該就是古谷和志帆的關係傳到主角耳裡
了吧
文內沒寫清楚 拍謝XD 我指的是俊平聽說志帆的對象是團
內的人這段XD
總感覺這種劇情沒什麼必要就是
你說的好對XD 跟不了音準真的不能忍耶我差點被兩人協奏
的美好騙了XD而且音準不好的人應該是飄忽不定不是整個移
調 要配合他這個曲子就變形了吧 萬一聽眾耳朵很好不是要
哭XD
陰天我以為是從早上演奏到下午...XD
大輝好像周杰倫...害我一直出戲
有嗎..哪裡像?
可能兩個帥哥合奏太賞心悅目 所以可以忽略劇情邏輯XD
其實大輝在咖啡廳獨奏 音準都很ok啊 根本聽不出音準不
好 演奏通俗歌曲和古典樂不都是需要音準好才好聽嗎
所以這個設定本身真的很讓人吐嘈
突然想到 樓上是要說大提琴手像周杰倫嗎..
感覺剪接的問題也不小,場景也接的很突兀
蘆田這角色真不討喜 一直在生氣 但是劇情不明講是什麼原因
大概還要拖個兩集才能明朗 生氣的部分看了很煩躁
俊平太久沒和響生活 還把響當小孩吧
響應該平常還是有在偷練吧 不然空白沒那麼好補?
一直沒辦法把愛菜成年後的臉和以前連結起來 囧
這集好水......
未看先猜最後是威風凜凜進行曲
愛菜越看越好看
這部到目前為止讓我蠻失望的 也可能我對交響樂劇放太
高期待了 覺得古典樂少劇情也不怎麼樣.... 都想回去複
習逆轉交響樂團了XD
覺得這集不好看+1,女兒一路中二使人煩躁
除了劇情外 到目前為止的角色也沒有讓我特別喜歡的XD
真的,後來都在等西田敏行唱歌
角色沒有讓我喜歡的+1 有時候劇情不是那麼好 但角色互
動還能看看 但這部也沒有...
逆轉雖然市長和津叔(忘了角色名字XD)很幼稚但至少有娛
樂效果 這部的市長就讓人很煩躁XD
角色之間真的沒火花..
一樣拯救樂團,逆轉人物音樂都好,這部就...看富士山
爸爸被女兒兇一頓之後 早上依舊幫女兒準備早餐 並留下
紙條加上主題曲一下 我竟然有點感動www
田園應該是要用來對應響的心情吧,看起來她應該是有
什麼原因導致她無法再拉琴,然後看似強硬其實很心酸
地自己找新的生活方式,剛好對應貝多芬的耳疾,也剛
好呼應五年以及鄉間的設定
感謝補充 其實比較呼應響的心境的是貝多芬的海利根施
塔特遺書的內容
但的確五年也是一個連結點
看到第3集西田敏行還沒有站起來過 希望不是行動不方便
希望只是劇組體諒他年紀大不要讓他太累的考量
同意這部三大看點:富士山,西田敏行,石田百合子。
西田敏行在好幾年前就幾乎都是坐著演戲了 頂多有站一下子的
鏡頭 但好像都沒有行走了
同意三大看點 其他真的沒有了... 光靠這三大看點覺得
很不行...
西田真的坐著演好一陣子了 且看且珍惜 有唱歌還不錯XD
西田敏行在我家的故事還有走來走去的戲份
看鎌倉殿時沒特別注意這點 但回想起來似乎都是坐或躺
我家的故事裡不是幾乎都坐輪椅了?
鎌倉殿的時候應該都在鬼壓床不用站起來
我家的故事的時候 行走的戲份好像也都是靠被他嫌棄的輔助行
走器才能行走 其他時候都在坐輪椅
愛菜的外套顏色,跟 Mother 裡的藍色有點接近捏。
覺得長笛手跟大提琴手說的那句「你來這裡是想看看有沒有什
麽變化的吧」是蠻重要的一句台詞。如果是要追求專業樂團的
水準,大提琴手也不需要來這邊跟業餘的玩,可能這也是讓他
改變心境和對方合奏,而不是要求對方一定要趕上水準
在猜這部可能想講的是如果不走專業,音樂是不是還可以留在
一個人的生命裡,響也是、大提琴手、還有這個即將解散的團
補充:我猜變化指的是在職業古典樂市場外的可能性,畢竟大
提琴手就是不喜歡現行的遊戲規則才離開的
蓮不是只是單純被俊平打動 然後覺得反正快解散了才來
的嗎XD
他本來是打定不在人前演奏了 如果他想的話早就去加入
專業樂團了
反正劇情的走向 應該又是要逆轉解散的命運 不然一個很
業餘又快解散的市立樂團還有高手加入也是個大嘈點XD
不是說不能有嘈點 但這部的劇情角色沒有出色到讓我可
以忽略嘈點XD
要說嘈點逆轉交響樂團也是一堆 但劇情安排 角色 音樂
等方面都更有趣 所以看的時候是享受大於想吐嘈XD
第三集又變難看 逆轉相形之下好多了
上集解釋大提琴手的動機是那樣,只是這集長笛手那句話,覺
得好像有點帶出他也想知道有沒有古典樂主流路線以外的演奏
或表演方式。加上最後鋪陳響重新拿起樂器,反而覺得這部可
能團還是會散,沒人會成為專業(長笛手不知道XD),但音樂
不會因此離開的感覺吧(就像唱歌喫茶店,成為人們日常的一
部分)
回去聽了原聲長笛手是說何が起こるのか,可能會發生什麼,
我的理解是比較接近變化,可能這也有影響我的解讀XD (另一
篇文看到好像很多人看到的是未來性?)
因為kktv的翻譯是翻未來性
咦我記得瑠李那句話kktv也是翻成變化啊
劇中好像沒提到未來性 是說都要解散了哪來的未來性XD
真的耶 回去看發現是翻變化 可能我記錯了
我看到未來性也是想說要解散了討論未來性也很奇妙
爆
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