[閒聊] 高雄國中小學生的教育未來需要您

plie 發表於 2020/8/17 下午8:02:23

看板Kaohsiung標題[閒聊] 高雄國中小學生的教育未來需要您作者

(pinky)時間Aug 17 20:02:23 2020推噓 6 推:7 噓:1 →:43

大家好，
我是「請政府重新慢下來檢視2030達成雙語國家政策一案，保障學生專業基本學力受教權」的提案人，請把這篇連署與你的朋友分享，臺灣教育的未來，就需要您的支持與關心～請與我們一起關心孩子的學習環境，給他們一個真正能學到能力的機會，不要在國小就提早讓他們對學習感到壓力。請幫忙把連結分享出去～再次感謝大家！
到9/29截止～門檻是 5000人
請大家想想孩子的未來～
附議程序：
1.先點連結做電話、信箱認證
2.搜尋「雙語國家政策」議題
3.按下我要附議
高雄市目前附議人數為全國第五
希望高雄鄉親要站出來替自己的孩子發聲
https://i.imgur.com/4vJM4oJ.jpg

https://i.imgur.com/bBgG9wu.jpg

附議連結：
https://join.gov.tw/idea/detail/2a1b0f85-e0cb-47a8-a23f-471c6ba8f701
補充說明：這政策影響到各領域學習及教學，除了語文領域
有關2030雙語國家政策目前已在國中小陸續全面實施雙語教學
但現在遇到最大的問題是師資培育未成熟
全國根本沒有足夠的師資，教育部為了達成2030完成目標編列20億元預算
目前教育部師資培育比較強調是英語教學能力大於專業
一般科目以國語教學，一般人的不一定聽的懂了，雙語教學的內容僅止於表淺，無法加深加廣，對於國中小學生的基本能力培養會受到極大的影響。
這樣對於一般家庭或弱勢學生無法接受課後補習
肯定造成嚴重的學習雙峰落差

重點是在雙語師資及教材沒有到位
政府強行要求各校配合推動雙語教學
真正受害最大的就是國小、國中的學生
附上提案原文：
針對目前政府提出要在2030達成雙語國家政策，在現場的老師及家長應該持有不同的意見與看法。根據教育部官網：教育部依據行政院「2030雙語國家政策發展藍圖」，以「培養臺灣走向世界的雙語人才、全面啟動教育體系的雙語活化」為目標，透過加速教學活化及生活化、擴增英語人力資源、善用科技普及個別化學習、促進教育體系國際化、鬆綁法規建立彈性機制等5大策略，強化學生在生活中應用英語的能力及未來的職場競爭力。
這幾年新北跟台北市的國中、小陸續開出各科的雙語教師缺，但事實上我們根本在師資培育這部分尚未成熟，導致有缺但符合條件的人在個位數字，如何挑選到合適的專業師資。第二點：國中小都正值英語剛啟蒙的階段，單字量以及基本句型都還沒有辦法吸收的很好，馬上數學、理化、生物、歷史、地理、公民、甚至教布袋戲也要雙語教學，傳統文化藝術如何以英語去解釋說明並欣賞，這個是我們質疑雙語政策立即實施的可行性及必需性。
目前本末倒置，應該最先培養學生的英語基本能力到一定程度，同時要求現場老師經過英語進修檢定或研習培訓，達到可以雙語教學並行的教學模式，而不是把教師的專業放在一旁，然後去找一群專業不足，但可以具備英語教學能力的老師，讓他們進到現場把原本對學習已經不感興趣的學生逼到牆角，放棄學習這件事情，相對的也間接影響了學生的受教權益。
如何真正提升學生往後在職場的競爭力並不是只有靠英語而已，國中小學生還在剛開始起步探索這個世界，為了政策上的目標達成，把現場的學生及老師當作白老鼠實驗，不是又回到建構式教學的迷思了嗎?國外的月亮不一定比較圓，唯有將學生的基本學科能力，以他們能容易理解的方式與熟習的語言，循序漸進慢慢引導，方有看到希望的那天。那請問教育部或各行政機關是否也開始同步英語溝通?開記者會也都全英方式進行?加強國家人民的國際觀與英聽能力~
之前幾年學校持續推行每週一日母語日，當天上課都要說母語，並營造母語學習環境。但到底什麼是臺灣的母語？閩南語、原住民語、客語？自己的本土語言都做不到了，還要勉強學生跟老師，為了政策上課搞得人仰馬翻(雙語師資培育制度尚未成熟而且有培育師資專業能力上的瑕疵)。大學端也尚未全面要求全英教學，在國中小學除了國文外，要全面啟動其他學科進行雙語教學，實際上是苦了孩子窮了家長。有錢人家可以針對不足的學科，請家教或上補習班。但一般上班族或弱勢家庭的學生，是不是會有更大的學習落差與壓力產生，這個提案希望大家可以好好去思考，以家長或現場老師的角度幫忙檢視，並同時提出覆議，讓這個2030雙語國家政策議題是否可再研議緩行，可以讓更多人看到，謝謝大家。

--(以下請勿刪除)------------------------------

高雄板非心情板、個板，無關高雄廣泛市民之文章請勿張貼。
例如：我家隔壁的母貓生了小貓、對面的阿婆一個人獨居之類的。
這裡是高雄板，請討論與多數高雄市民有直接關聯性的文章。

高雄點請參考板規1-2

修改文章標題請於文章列表按大寫T
修改文章內文請於文章列表按大寫E
同性質文章請以大E修改內文方式加註，請勿於板上重覆多發

※ PTT 留言評論

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.228.193.189 (臺灣)

※ PTT 網址

噓

nonames78 08/17 20:28你的這篇文章的時間都，比我填參與連署的時間還要短

→

nonames78 08/17 20:28了。

→

flarecutter 08/17 21:19笑你跟我分析看看為何非雙語不可

推

api0038 08/17 21:52教育現場表示：學生讀中文就很容易看不懂了，還英

→

api0038 08/17 21:52文....？

→

plie 08/17 22:05是政府強推雙語教學，但現場學生的能力不是靠雙語就

→

plie 08/17 22:05能有競爭力的，基本能力的培養是需要熟悉的語言去

→

plie 08/17 22:05學習，而不是強加的英語。

推

sunve 08/17 23:01國語跟台語不就是雙語了嗎（喂

推

leterg 08/17 23:34沒有老師，政府如何推雙語，那個就只是喊一下而已

→

MrUncle 08/18 01:24現在中小學生自己的母語都講得零零落落了

推

Scene17 08/18 06:00這篇應該就是反對太快推雙語教學啊樓上各位

推

Scene17 08/18 06:02所以大家都看不懂這個提案主要訴求，建議原po解釋清

→

Scene17 08/18 06:02楚一點

→

anonymitet 08/18 07:16可是高雄教育資源又沒北部多，要延緩也是遠水救不了

→

anonymitet 08/18 07:16進火

※ 編輯: plie (101.15.192.174 臺灣), 08/18/2020 07:45:46 ※ 編輯: plie (101.15.192.174 臺灣), 08/18/2020 07:49:50 ※ 編輯: plie (101.15.192.174 臺灣), 08/18/2020 07:56:53

→

spawnzeta 08/18 08:20總機的政策?

※ 編輯: plie (101.15.192.174 臺灣), 08/18/2020 09:07:50 ※ 編輯: plie (101.15.192.174 臺灣), 08/18/2020 09:08:42

→

plie 08/18 09:38是政府的2030雙語國家政策，實施對象是國小、國中

→

plie 08/18 09:38學生全面啟動雙語教學。

推

api0038 08/18 14:16我覺得主要是，台灣家庭的英文環境不足啊！我有學

→

api0038 08/18 14:16長是大學教授，老婆英文系畢業，在家都跟5歲的孩子

→