[心得] 關於921賽後演出的小故事分享

[前情提要]

因為9/21五月天將為周思齊引退賽的進行賽後表演，所以平常不關注棒球的我買票進場了！是我人生中第一次看球賽，現場看球氣氛很棒！23日，看到同鄉的周思齊為棒球做出的貢獻、被阿信回覆留言，又獲得版友l大贈送的五月天DVD，總覺得自己也該做點什麼，決定小額捐款給球芽基金會，一起支持小小球員們！
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這學期學校轉來一個中年級的男孩，個性活潑愛好自由(大家都懂的XD)，需要老師們跟他鬥智鬥勇，例如：
1.說要去廁所/裝水，找機會離開教室XD
2.上課會想找同學聊天講話，寫作業會分心或是發呆。
3.有很強的防禦心，只要同學說到關於他的事情，會急著說他不是故意!不是他做的!同學都不相信他。還有各種與同學小小的衝突，班導還在跟這位孩子尋找相處之道。這個男孩只有幾節課是我負責的，目前倒也相安無事。

只是某節下課時，這位孩子跟同學一起到我的教室準備上課，他看到桌子上的921球賽紀念票根，立刻跟我說：「這是周思齊!我喜歡他!他以前是誠泰Cobras隊的，後來轉到兄弟象......我爸爸有一件兄弟象的球衣!」
他的眼睛緊緊的黏著那張票根，越說越開心。問他想要嗎？男孩點點頭，卻沒有說話。

這張票根，比起我留著收藏，或許送給這個孩子會更有意義。

當然，天下沒有白拿的票根，我跟他說起影片裡的小周思齊品學兼優，而且也會打棒球！跟他約定好，我跟班導會一起讓他集點數(之前他不在乎獎勵)，只要能遵守秩序，學習用更好的方式與同學相處，專心完成作業，就能依靠自己的努力兌換這張票根。他連連說好，拜託我幫他保留這張票根，不可以放在公開的獎勵櫃XD

鐘聲一響，就看到這個男孩期待著上課，他開始會遵守先舉手再發言的秩序，踴躍舉手回答問題，並且好好的坐在椅子上，嚇人的是，他竟然雙手朝上，用真誠眼神跟我說：

「請問老師您可不可以借我尺？」

我：......可以 O_O

男孩借到尺後，無論旁邊同學發出什麼聲音，他都一概不理睬，認真且專心的寫著學習單的內容，遇到不會的題目，也會自己先努力思考看看(之前都直接說不會，一直要老師教他)，歸還尺時，也是雙手朝上搭配微微的鞠躬說：

「謝謝老師借我尺，請您幫我檢查學習單，謝謝老師！」

等等，孩子，老師沒有要求你這樣捏QAQ

為了維持他的熱情，我也不斷稱讚他今天多麼認真努力，一直舉手發言，眼睛也專注的看著老師，持續給與正增強(帶風向)

同學們：「老師，他是誰？〇〇〇平常上課不是這樣的！他好專心上課！而且好守秩序，學習單寫得好認真！」

我：「他是一位全新的〇〇〇，一個為了棒球，認真努力，想實現自己目標的好孩子！」

男孩努力假裝沒聽到，還要壓住嘴角笑意的樣子，是我目前在他臉上看過最棒的表情。

我想明天帶兄弟球衣讓他試穿時，一定會讓更多同學知道他今天誇張好的表現，小朋友們肯定會搶著告訴別人他有多麼不一樣XD

中間下課時，跟男孩聊到他沒有屬於自己的球衣，問他會想要嗎？他說會想跟爸爸一起穿球衣去看比賽，想了想，決定貢獻自己的錢包，跟他說：「老師可以增加兄弟球衣這個獎品，但是需要很多的點數，你可以堅持不放棄嗎？」男孩思考了一下說：

「我想試試看！」

男孩說起以前的棒球教練，教練是誠泰隊的球員，是位非常厲害的捕手，他就是因為教練才喜歡誠泰隊的。

也許他想要黑色球衣呢？

我拿起紀念票根問他，想換黃色的還是黑色的球衣？他想都沒想就選黑色的，他說因為顏色更像誠泰的球衣！ 老師盡量找找看啦XD

放學鐘聲響起，大家背起書包，只有男孩還在寫功課，他說：「我想好好完成作業!」
老師知道你很努力、很認真要完成作業，

可是，孩子，學校要關門了捏。

等車時，
同學好奇的問：「老師，什麼是棒球？」
我看著男孩說：「是一項非常有魅力的運動哦！」

然後，男孩上了家裡的車輛，頭也不回的離開，跟平常一樣。

車輛轉彎時，卻看到他搖下車窗(笑容閃光發射)，大聲的說：「老師！再見！老師！再見！」
超開心的揮著手！我真是受寵若驚。

同事：「為什麼他對你這麼熱情？」

因為棒球！ 因為周思齊！ 因為五月天！

寫這麼多，只是想讓更多人知道，9/21這場賽後演出，成為一位孩子願意努力的契機，也讓老師打開了他的心門，讓他得到許多同學讚美與鼓勵，有了最好的一天！雖然不知道男孩能堅持多久，但是至少改變已經開始了，對吧？(≧▽≦)/

謝謝周思齊、五月天、相信音樂、必應創造、８ＩＤ和每一位工作人員！謝謝你們燃燒生命付出的一切！相信世界上還有許多因為這場演出發生的小小奇蹟，拜託，各位小心肝好嗎XD

然後呢？

一起走吧！

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教師節快樂！

教師節快樂~難得有放假捏