[心得] 108臺大生科特殊選才

鑑於有同學轉給我前面顏老師發文的討論，想說板上沒太多特殊選才的文章因此現在才來發文。
本人是108學年入學臺大生科特殊選才第一名。敝校特殊選才面試之前先送自傳、推薦信及其他有利證明（當然在校成績單等等基本資料高中端也會上傳）至系上審查，再依據自傳等資料選取前五名進行面試，口試佔比100% 錄取兩位。（我看今年特選改為面試10個，錄取三位，所以制度可能隨時在變，僅供學弟妹們參考）以下來簡介108年特殊選才的面試流程、利弊與個人心得。

我們面試分為兩個階段，一是個人面試、二是團體面試。
首先在個人面試部分，每個人有20分鐘先在一間教室內看文章。這次總共有5篇，自己擇一最有興趣的文章，限時內整理文章內容成Summary之後進去口頭報告給老師們。大概三到五分鐘的短報告，給的五篇文章各個領域都有，都是中文，類似科學人或科學月刊那種科普文，不是真實的research article。不過我還是講太久被老師打斷了 哈哈，報告完之後老
師會針對你剛剛說的內容和文章的內容來問問題，像是你會設計什麼實驗來證明，要什麼證據，還有給你情境引導思考以及剛剛報告的哪裡有問題等等。大概有8個左右老師在，文章內容應該都是跟老師研究有相關的科普文，不會問太難的知識，其實老師人都很好會引導思考啦，不用緊張。我自己覺得最難的部分是要決定文章，因為只有20分鐘，不可能每篇都細看，還要總結跟準備報告，快速找到有興趣與有把握的目標下手就很重要。這結束之後，就是老師會根據你的自傳來問問題，這部分跟一般入學面試差不多就不多談了。（我當時選的文章：http://scimonth.blogspot.com/2016/08/blog-post_74.html?m=0）找不到全文請見諒，後面大多是關於ipRGC的機制與調節。

第二部分，團體面試直接五個人面對所有老師，給我們看學生短講的錄影，然後也是老師會問問題，希望我們學生能討論，當方向有點偏時老師會適時出聲引導，總共看三個短片三個討論循環。總而言之就是給我們一段內容，讓大家討論思考，藉此能看到大家不同的切入點跟獨特的想法。有些同學有很特殊的見解，甚至我沒聽過的方法或東西，也很有趣。最後再問我們對他們學生短講的影片有什麼問題。我是提出很多人簡報時投影片間的故事關聯性不足，很像獨立的片段導致訊息破碎，能講成一個完整連慣的故事會更好。（不過我自己也做不好就是了 哈哈）

結束之後帶我們跟剛剛的面試老師們吃飯ww，雖然說是想多了解我們的想法跟閒聊，不過大家還是都很緊張 呵呵。小結一下，我覺得老師從面試最想看到的是研究能力，畢竟生命科學系作為生物領域的基礎科學，自然是以研究導向的培養為本系的目標。科普文章的總結能力，面試時問的推理與實驗設計等概念，還有科學短講的討論與觀察，都是日後在科研路上很重要的能力之一。名為「特殊選才」，我覺得就是希望能招到有別於學測指考入學的學生有更強的研究興趣，研究能力，更有決心往生科領域繼續發展而成為研究人才的學生。

特殊選才的利弊最顯著的就是不用學測成績，不過也有限制如我們系規定不能轉系，自己權衡清楚就好。因為12月就放榜了，還有一大段9個月的時間不用準備學測指考，好好把握 不要隨便浪費了。學校有提供特殊選才生一些自主學習計畫的補助，有點類似執行專題計畫給補助這樣，不過我還是希望學校可以提供更多元的發展管道與支持不同學生不同導向的培養方式，真心期望未來臺灣的教育不管是高教還是基本教育都能夠真正的轉型成功。

個人心得只代表我自己的想法，歡迎大家來討論不同意見與想法。
我是高中科學班畢業，畢業班排28/31，高中以前唸的是很純的普通班，單親家庭。沒有參加過營隊、饑餓三十、志工服務等等ww 揭露個人隱私只是希望大家不要覺得要有錢還怎樣QQ
不過不得不說科學班資源真的很多，而學校與其他學校的資源也相差極大，所以在目前這樣的情況下，國中時我覺得我要考上科學班，尋求更多資源與幫助，藉此建構自己的生涯發展與規劃。(btw, 我科學班入學口試也是最高分，不過看我班排就知道筆試能力不怎麼樣 哈哈) 高中時遇到幾位老師讓我改變了對自己的想法、建立自信，影響很大，也讓我走上基礎科學的研究道路。
報考時的經歷是全國科展第一名、國際科展TISF二等獎、生奧沒進選訓，高三時我記得大約是55名。
其他特選的同學有人比過iGEM、科展二等、建立生研社、有粉專推廣科普、有極高的熱忱與研究能力，至今我還是相當感動他們這樣的熱忱與衝勁，還是不知道為什麼老師會選擇我而非他們。現在大二，我知道應屆的3位已在實驗室繼續增進自己的研究能力。像我因為希望能以研究科學家為生涯發展規劃，所以在課程規劃我將低年級的課表盡量塞滿，大三之後空堂較多能有完整的時段能去實驗室做研究，大四或是碩士畢業前能有好的發表，建立自己的CV與經驗。不過因為這樣所以壓力一定很大，這學期大二上 25學分，上課時數真的很多，課程內容也多，我還在實驗室做研究計劃，常常被各種作業考試報告追著跑，自然犧牲了社團還有玩樂的時間，現在只留下系羽也是有空才能去打球QQ

另外，相信大家一定都聽過各種生科的鬼故事，老實說大部分狀況確實如此，都是真實的現象。甚至很多讀到博班了還是找不工作，畢竟市場供需失衡，各種現實面的考量也非常需要思考清楚。

不過就我在臺大看到的一些現象，我想大部分科系都會遇到類似這些問題啦。除了一生科科以外，文學院社科院被嗆，理學院被說沒出路，農學院也是被說沒工作。某些版更是眼中只有醫牙電資，不過我認識一些臺大醫的同學，也是會質疑自己，覺得未來徬徨迷惘。所以，迷惘徬徨、不知道自己在幹嘛的想法都是很正常常見的，遇到的時候希望不要太過於執著，身邊同學朋友的心中可能都有一樣的困擾煩惱，找好資源談一談，找到自己的方法面對。

最後希望各位學弟妹們能好好探索各種可能而不被限縮，盡量多探索多撒網去找，找到能讓自己有熱情有衝動會發光的目標。當然我也懷疑過自己的選擇，沈靜思考一下，不管要休學要重考要咬牙拚下去都好，無論如何的決定都會有很好的結果。

手機排版很醜抱歉了各位Orz

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