[分享] 考老師心得分享

考了好幾年，終於在今年結束教甄這段漫長旅程的句點。由於我不是全職考生，一邊代理一邊準備，體力與時間都有限，這邊也想分享一些方法給同樣邊工作邊備考的夥伴參考。

以我為例，英文是大弱項，因此我就分析各縣市的考試科目，選擇「英文比重小」的縣市應考，像是基隆市就不考英文，或桃園的比例英文佔比相對台北新北而言比較低。這樣我就可以把心力放在國語、數學、教育等其他科目上，策略性安排讀書方向，也比較安心一點。

搭配的工具，可以選擇自己適合或喜歡的一些應用程式。

像我有用到阿摩。手機版可以零碎時間點開就能做題。我的做法是選擇少量題目（如一
次 20 題），加入自己想練習的考古題範圍，不用硬撐整份考卷，比較不容易疲乏。整份模擬卷可以留到週末或假期再寫，並計時，讓自己熟悉實戰節奏。電腦版因為畫面大、閱讀舒適，做完題後我一定會訂正，不論是看詳解或自己找資料。若沒時間手寫筆記，可以善用阿摩的「題目筆記區」或自己用 Word/卡牌 App 做重點整理，方便考前複習。

老實說，我沒有買過補習班課程，也沒特地購書，多半靠網路資源與阿摩練題。我的想法是：如果你已修過教育學程，有基礎概念，那就可以直接大量刷考古題！

如果同樣的理論一直錯、反覆出現在考題中，表示那就是關鍵區塊，這時再回去讀那部分的書會比較有效率。而且，考古題真的有機會「撞題」。

至於試教的部分，我準備的時間有點趕，就真的是在筆試成績出來的那刻起才開始趕工，真的很辛苦，所以如果能提早準備，就提早準備，以免錯過這個難得的機會。趕工的部分，有版面設計和練習，首先需要盡快利用前一個禮拜把國語和數學的版面全部設計完畢。可以上網參考他人的版面配置，盡可能趕緊找到自己的模板，國語可以套用類似的模式（例如提問方式都是由淺到深），數學則比較辛苦一點，基本上每個單元都不一樣，所以必須好好的把數學的概念講清楚。

接著有了這份設計圖後，就是開始大量的練習，不斷地練，尤其如果能請老師主任校長幫忙看，就要去請，但也不用給太多人看，因為會有不同的意見，主要你認定了誰能幫你最多，就全心全意的照著他的建議修改，之後就反覆練習。

如果我的分享對你有一點點幫助，那就太好了！

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