[分享] 弟弟以後不能再照顧姐姐了

原文來源：校長臉書

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遭逢重大事件以來，內心的情緒複雜難受，是悲痛萬分的遺憾與悲憤不捨，是縈繞於心底的難過自責，久久無法平復！
在每一天前往會館陪伴關懷家屬的時光中，屢屢聽見他的媽媽唸著佛號，祈願弟弟即身成佛，聞者傷心鼻酸！在每一天與他爸爸的互動當中，感受到爸爸的堅毅、正直、無私的愛，祈願司法給弟弟公道、正義！而在我心中也許下承諾，一定要窮盡心力去營造一個更安全友善的校園環境！
在靈堂見到姐姐，姐姐睜大雙眼看著我，抓著爸爸的手問著：「你是誰？」爸爸告知後，姐姐伸出她的手握著我的手貼近臉龐，霎時感受到軟軟的，暖暖的愛，我想那是弟弟牽著姐姐時的感覺。我壓抑眼眶打轉的淚，內心激動不已，鼻酸心疼生起，那是我此生無法彌補的遺憾與傷痛自責的複雜心情。
15歲的弟弟是一個溫和靦腆正直，獨立懂事的男孩，是爸爸媽媽的好幫手，也是姐姐眼中的好弟弟，在學校更是老師的得力助手，經常擔任班上維持班級秩序的角色，常常見義勇為、熱心助人，深得同學的喜愛，更被多數同學認可選為班級模範生！
因姐姐是身心障礙者，從小父母一直教育弟弟，未來要擔負照顧姐姐的責任，因此他從小就處處為姐姐著想，立志要好好照顧姐姐，陪伴姐姐一直到老。弟弟國中時，因媽媽工作忙碌的關係，每天放學時弟弟怕姐姐亂跑，總是幫忙牽著姐姐的手一起回家，這個任務很困難，但弟弟說要確保姐姐安全外，也避免媽媽騎車趕時間接送的危險，所以還是耐心負責的接下這任務。
國小六年級時，弟弟通過數理科資賦優異鑑定，原本可以選擇鄰近具有資優教育班的學校，但為了能照顧姐姐，選擇和姐姐念同一所完全中學，姐姐讀高中部，弟弟讀國中部。下課時，他更會利用短暫休息時間，從樓上跑到一樓的高中部特教班教室，偷偷關心姐姐的學習情況。
在課業學習上，弟弟為了節省家中費用，從不參加校外補習，但學科成績表現十分優異，更樂於教同學自己會的學習內容，也受到同學的愛戴與信任。因對數理的興趣，更利用假日的時間參與新北市國中校外資賦優異課程方案，每到假日就由爸爸騎著摩托車載弟弟到板橋高中上資賦優異課程！
爸爸在一個小公司上班，媽媽做著鐘點工作，家境雖不富裕，但是十分幸福。弟弟更是貼心，在這個本應享受快樂青春的年紀，一想到家中的狀態，就會主動分擔家務，照顧身心障礙姐姐，幫忙教姐姐基本的生活技能，以及協助做家事，幫媽媽倒垃圾等。爸爸曾說：「弟弟從來沒有忤逆過他，從未頂過嘴，真的是來報恩的孩子。」
令人痛心難過的事件後，弟弟再也無法牽起姐姐的手。對於姐姐的未來，爸爸媽媽不敢多想，爸爸說：「我現在年紀漸大了，就照顧姐姐到我無法照顧為止。」話語有著許多無奈，更令聽到的人心酸。
我想再牽著姐姐的手，讓姐姐感受軟軟的、暖暖的愛，如同弟弟做的一般。也想更多人一起牽著姐姐的手，讓她感受安全、溫暖與滿滿的愛！
對於弟弟這份照顧姐姐的心願，每每在夜深人靜的時候，我常常想起該如何去協助他完成未竟的願望，也許我可以為他做些什麼？也許更多支持關懷他的人也可以幫助弟弟完成心願，一起牽起姐姐的手！

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01/17 19:50