[高中] 關於108課綱後高中教師員額議題
公共政策-議題連署
關於108課綱執行後,
高中教師員額編制應重新檢討一案,歡迎連署附議~
謝謝~
https://join.gov.tw/idea/detail/3645baef-87e7-431a-bf2e-8c280f0ebf46
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怎麼還會有人覺得這平台有效果
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還不如找立委有用
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立法院已有立委要求提至3
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請看議事錄
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編制變大也要配合基本鐘點下降
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學習歷程爭議也有
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特別是自然和社會這種還分小科的 切成四小科
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如果鐘點不降很多學校根本不夠或不敢聘多的
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官方就是蠻幹,不聽底層想法,才爭議不斷
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其實嚴格講國中也要改 國中英文哭哭中
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的確高國中應該都要重新討論,且重點在於基本鐘點
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的調整,以至於員額的修訂~也許這個論壇沒有任何效
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果,但只要有共識,而且共識夠大,自然就會被重視,
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很可惜的是,要凝聚這樣的共識真的不容易~
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[分享] 公共政策網路參與平台(教師待遇調整)[全教產發起的有效率、公開統計、開放式連署,請大家支持連署,讓全教產為教師待遇 調整發聲,爭取調薪!不要只按讚,要附議。 沒註冊的人,要先註冊, 註冊需 “信箱、手機 ” 雙認證後才能附議。] 全國教育產業總工會(全教產)幫大家爭取協商教師待遇調整, 【需5000人聯署】,請19
[情報] 請協助附議浪浪對生態影響納入課綱之提案公共政策網路參與平台的附議網址如下: 原提案題目為:應公告台灣詳細外來種名錄,並將遊蕩伴侶動物對生態影響納入十二年 國教課綱 容許我在標題簡化題目名稱。- 專業類科也會有國英數等共同課程 這些科目的教師證在高級中等學校階段是高中職共用 所以普通科教師員額必需把商業類科共同課程的節數納入考量 才能算出普通科及商業科教師比例 --
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