[請益] 防疫期間分組合作學習的調整措施?
原本平時我教學中會採分組合作學習
同組學生搬動座位坐在一起
有時會需要互教或一起演練、討論之類
會靠得比較近
本學期開學後,因防疫宣導措施中有提到固定座位
為了維持社交距離之故
我已暫停分組及搬動座位,
但少了分組互動,課變得不大順,
尤其低成就學生少了組員協助,更是慘…
但我發現還是有些任課老師仍採取分組教學
而且學生座位是靠在一起的那種
我有些驚訝、也有些忐忑
這是否有違反社交安全距離的規定?
想請教各位
1.所在學校或教育局對此有沒相關規定或宣導?
(對老師們的提醒)
2. 原本有在用分組合作教學的老師,
若您目前也因防疫而做了調整因應,
能否分享一些好策略?
尤其如何協助中低成就學生的課堂練習?
謝謝大家!
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我覺得很矛盾的是學生下課不也是黏在一起,藝能科
不能分組真的好難上!我最低採兩人分組,目前還在
思考最佳防疫距離!
下課還是黏在一起,無解
嚴格講 學校屬於共同生活空間 一群人整天八小時黏在
一起 每個地方都是被這群人摸來摸去 若真的不幸
有人染疫 不是靠著隔板或口罩就可以防住的
口罩或隔板這些措施 是針對不特定人員出現的公共場
所比較重要 (因為就是那麼偶一接觸 隔板口罩的確有
用) 但對於共同生活的人其實用處不大
所以五月爆發之前的防疫指引 確實也是在學校這種特
定人員的場合 能掌握座位有出席 是可以不用戴口罩的
但現在 做這些有時候也必須說是給家長看的...
因為不做真的會很多家長打電話 ....
不是做給家長看,是做給政府看,而政府做給人民看
大家都知道有些規矩根本一點屁用也沒,但不做就被罵
所以就做做表面,做表面這種事,大家早就駕輕就熟了
每個職場都需要表面功夫,台灣人在這方面天分極高
該分組就分組,不會因為你沒分組而不會中標
學生戴口罩絕對有防疫的效果,國外已經實證過了
大家學校的音樂課還是在外面教室上課嗎?我們已經
有老師開始跑班上音樂了......
彰化學校,目前一切正常+社團
戴口罩 只是降低被傳染的機率...在校園沒有辦法絕對
音樂課一直沒在室外上課 從一開始到現在我們學校
都在教室內 只是就沒吹直笛
我看學生吃飯,會互挖對方碗裡的食物,當下有制止,但
防不勝防阿!
音樂課也不到音樂教室上課嗎?!
音樂老師一人發一根鉛筆,說不能削,因為那是要練
指法的,那根叫直笛。
有看到別校的老師貼自然課照片到臉書,學生黏緊緊在
做實驗。心裡有捏把冷汗,但至少有戴口罩。
要求教室要固定座位的人,是誰?根本是腦子洞
大學實施還有點道理
沒差啦!這麼多學生待在同一個空間內,要是有人
中獎,其他人鐵定也是跑不掉的。
要怪就去怪政府,什麼配套都沒有,就硬要實體上課
疫苗加快腳步 才是
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