[分享]正面剛短??背面話長??

正面剛短?? 背面話長??

一位因行政職務延宕五週，教育處來電急迫下，曠職一節「10餘分鐘」處理公務?？

行政主任及組長不是有「加給」？何來「上課時間」臨時離開處理「急迫公務且延宕五週?」

人也欺欺 魔也冥冥......

欺長護短，人之常情，但若語出「輔導老師兼輔導組長」，那可是天嚇之罪，「學生無辜且可駭」曠課十餘分鐘，只因一件延宕五週填報公務?？輔導組長護短?？何來「學生權益」，只因「輔導老師」零鐘點抑或比照主任級排課?？

蒼天有目...... 神鬼無情......

一個輔導老師，公然以性平工作法歧視法，藐視「教師權益」及「傷口撒鹽」？教育圈的養成教育怎麼了?教師權益遑論,學生如何輔導與爭取「法律本分權益」?

縱容?!包庇??

正式教師沒有「教師法」可管?

一週連休幾天？欺短護長？？學生長期中輟曠課不管？？

是法律醉死？還是學前教育署或教育處，抑或選舉年到了，大家來個魯迅的「阿Q精神」？

常言：物理定律——因果果因。
今尸位素餐所在多有，但明明之志者，後生可畏；今坐領乾薪不勝枚舉，但熊雄之有為者，不乏其人。

您來？一次考試核可為正式教師？
您去？要一個幾番年的考核才能離職?？

法律無情，台灣有情；來一個教師法第14條，就可申訴申訴再申訴，您，「有資格擔任老師？」

鄉愿，只是一種「情懷」；師施，只是萬般「陰德」？
別笑別鬧別哭別泣......

目前,就是有「若干學校」,成就了「社會成本」,您我他一同承受......
作者: monist (羲羲里) 看板: Teacher
標題: 生也穀物--死也餘廚
時間: Sat Feb 26 19:25:18 2022

生也穀物--死也餘廚

人之為人,凡有人性;志者有為亦若是,愚者移山無功也如此;旁者風言涼語人性在;近者冰水冷霧體膚感。誠者，雖千萬人吾往矣；惶者，即百咫近我拒也。

五穀：黍、稷、稻、麥、梁(不同時代不時解讀)，今人為雜食性，不論宗教善於不膳飲食者，凡人肉之軀，飢渴欲飲食，人以食為天，人民無法飽食之日，必是改改朝換代之際，歷史所鑑。

然而，「知識教養」，無法類法「食物糧草」？一個愛因斯坦，推進一個虛幻的元宇宙「初
階」，當時背景微乎其數信其也；一個特斯拉，乾淨能源創發者卻無法生存於「資本世界」，最終人類百年來蹞步前進；一個釋迦牟尼佛，頓悟人間紅塵大道，難以救渡十餘億印度人的種姓陋
習。

孫先生...孫大帥...

十月圍城，遑論真假，一位孫先生，破除窠臼與緊砸人人的深柢風習，何等勇為無畏！何等破大制立新法的艱辛？「11次革命即能成功」？我們忘了底層花費多少十百千倍的努力，換得「一次」成功歷史定位。哀哉嗚呼，孫先生有知，若當年武昌沒有天時地利人和的機運下，孫先生，也僅能是孫悟空淪為一個任憑唐三藏的「荼虐」？！

仁者，非婦人之仁；智者，非投機之智；勇者，非一人獨衝勇氣。

但三者「唐三藏」皆俱備了，一切委屈概括承受者為「孫先生、孫悟空」。

當今主事領導者及各級單位、學校長官，可？不可？以前車之鑑呢？還是因順風順水等待「極限G5滑降」？或消費新聞下，坐收漁翁得利與星火燎原之勢，不得不說：難判利弊與賭局
勝負下，莫輕忽莫晃悠！

老者已矣，教育圈本需新陳代謝，唯因少子化與世界一體化的影響下，悲也，難以承受之重。您我怹之好，不是下一代之好，薪傳一代不如之下，下之悲慟，上代「豈有餘辜」？

鄉愿？好一個孔老夫子的「自圓其說」：一個周遊列國下，不待見不重用，僅能屈於杏壇下：發發牢騷或講學利天下，抑或可以憑心而論，不再唯「至聖」至上！

如同，今之愚(余)，發發牢騷。但時空背景不同，您我一句，社會輿論成型，為政者難以抵「眾口鑠金」。沒玻璃心，更無草莓，只有強化的鋼化材質，等待新一波的攻擊與詆毀。我，來了；楊喚先知知道夏「夜」來了，但不知來了不是「美夢」，而是「夢魘」之痛…
…

眾志成城，眾口足以令「師出無名」……

您在嗎？？
孫先生的愚執與孫大帥的魯率，盼能眾志有為而「眾說紛紜」……

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.143.8.34 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/Teacher/M.1645874720.A.6BD
※ 編輯: monist (101.9.98.137 臺灣), 02/26/2022 19:33:53

--