[討論] 台灣為啥不在義務教育用工程計算機
數學重的是算出正確答案
用計算機反而能減少心算手算的耗時
把課程重心放在觀念推理上
也很好的能改善有的人不善於計算的問題
教育層面上
因為解放大量運算時間
題目上也能著重於希望學生寫明白推論過程
證明自己的邏輯這塊
比起大量的計算錯誤
更能讓教師更了解個別學生學習上的問題在哪
而且最重要的
現在根本算東西都是給電腦跟計算機算了
連傳產計算簡單的才數報價都是用EXCEL跟計算機按按按 沒啥人手算
其他更艱深的領域更是不會要你手算
高科技前端的產業甚至導入AI算了
那麼為啥台灣還在堅持義務教育學校考試不能用計算機
而不是讓學生學會用計算機事半功倍又開心呢
--
7-11店員不會心算 結帳時間增加
日本各地超商都在推廣自助找零系統了 店員只需要掃描看你買幾件 客人自己投幣找零 店員根本不用算 算數再慢都沒差 台灣該跟上時代了
※ 編輯: astrayzip (27.53.169.7 臺灣), 07/29/2024 08:47:14你這問題,跟問台積電為什麼不做創
新研發,要做代工?完全一模一樣
其實教的不是數學,是思考的方式
教你使用工具沒有太大的意義,不同
領域的工具會不斷替換,但是你底層
思考的邏輯正確的話可以培養解決問
題的思維
這個才是最重要的
科學就是不斷發現問題,研究問題,
解決問題,創造問題的過程
因為它有一部分在考智商 你這就跟問
為什麼面試考leetcode不給用Chatgpt
一樣
excel的工具也是一大堆,用的通的
有多少?
其實從國小一人發一台ai平板就好
我同意你的說法,悲觀的事情是體制
與大多數人以此為恥,迷信於個人能
力價值等同於社會價值且與薪資掛鉤
!?(也許啦)
題外話,許多職業的手工藝技巧亦是
如此,人人怕被取代,所以有保留(
私藏)能力優勢的保守想法
然而,我認同你的想法是,邏輯思維
才是很難培養和取代的,他實際很難
因為工具改變而失去價值。
程式就該學組合語言是同一套路
1400mm = ? m
你要數學好先看你導師是不是教數學
。以前高中台北前八,文組導師教英
文,說了三年我不管你們其他科,英
文唸好就對了
1樓有遇過不願刷條碼的711? 結帳速
度跟心算根本不掛鉤
2樓什麼歪理
日本各地並沒有全部都自助找零好嗎
,那一台設備光更新驗鈔機要多少錢
你知道嗎
但最一開始的計算一定要學手算跟心
算(最基本的數字估算) 不然以後你
計算機不能用的時候你直接加減乘除
估不出來也是一個大問題。
我覺得你該多出門走走 台灣一堆店家都有用計算機驗算的習慣 而且這年頭連手機都有計算機 我真的想不到你說的問題有多大 同時點超多單一堆外食櫃台都乖乖用計算機沒在那邊跟你我心算很屌我全心算好嗎?
※ 編輯: astrayzip (61.231.224.54 臺灣), 07/29/2024 16:25:01既然是義務教育 那就是很簡單了 那
又何必拿計算機 訓練一下大腦也很好
400+800需要拿計算機算嗎 我還真的
看過有人要拿計算機算的...
其實義務教育包含對數表跟根號喔 請現在馬上心算出 6416341跟498769746314的平方根 以及Log7 153 這些都是按一下就能出來的 實際上出社會也沒人用心算跟紙筆算 出成題目 不覺得學生耗費大量時間計算結果算錯 跟利用計算機後可以把心力用在應用題 讓學生知道那些地方會用到對數跟平方根 不是比較實際嗎
連基礎算數都不會只想依賴科技,柯
憐啊...你怎麼不出生就直接只坐車生
活別學走路了,反正以後也都靠車移
動咩
笑死 你這邏輯剛好自打臉 台灣有幾個人不用搭車開車能走路上班的? 現實還真的大半台灣人靠騎車開車上下班上下課 你說的只想依賴科技剛好就是現況 不然你從今天開始要求你跟你所有鄰居走路上下班吧 看有幾個人願意
學會心算,才會算計別人。
理工科不是有教嗎
前線任教的老師才沒在想這些宏大敘
事
94
[閒聊] 有計算機 心算/珠算怎麼沒被淘汰?如題 剛好搭上AI vs 繪師的議題 之前看Family Guy有一集 考試要拿計算機 結果Peter拿出一個亞洲小孩 夠婊 古早時可能還會說誰會隨身攜帶計算機啊24
Re: [閒聊] 到底學心算要幹嘛好久沒來這裡發文了 來回覆您一下 小弟本人從幼稚園中班開始學珠心算 學到小學二年級 總共四年 珠算學到一段 心算學到三段17
[閒談] 一直覺得計算機規定很智障今天台糖的考試大家也看到了 有的人用違規的用很久才被禁止 有的是一開始就被禁止 規定都寫的很模糊讓監考人員難做事 但我就要問了 你這規定到底是要做什麼?12
Re: [閒聊] 美國的笨蛋真的這麼多喔?講個題外話 雖然華人算數比西方人好是事實 心算好的確也不是什麼壞事 但根據我學生時期打工的經驗 心算好好像在台灣人之間,變成了一個炫耀的技能6
[閒聊] NS上架第二款計算機App 這次能對戰Nintendo Switch 先前曾出現商店上架首款計算機應用程式,要價 8.09 英鎊(約台幣 312 元)。這回有人把簡單的計算機強化升級成最多可以 4 人對戰的《計算機對決》。 此款計算機多人對戰遊戲由 Blacksmith DoubleCircle 開發。玩法很簡單,遊戲會隨機提供一個數字,只要在最短的時間內透過計算機算出對應的數字就能得分,最快達到指定分數的人獲勝。 為了增加計算過程的刺激感跟挑戰性,遊戲設定只能使用 0 到 9 以及 0.1 到 0.9 這兩個區間的數字,搭配加減乘除還有對數和根號等運算方式解出答案。 獲勝分數跟題目的數字位數都可以自由更改,一開始還不習慣怎麼算可選擇 2 位數小試身手,熟練之後可調整到最高 9 位數,考驗大家的腦力。 根據遊戲簡介,本作適合闔家同樂,讓剛上學的學子習慣算數,也能讓學過三角函數、指數、對數的學生增進自己的計算能力。3
Re: [問卦] 買169給1070店員找錢還要按計算機???其實常常算錢的人都知道 心算不靠譜 就問大家好了 考數學時有沒有計算錯誤 但你也沒有天天算數學 人家天天算錢 算錢的人養成按計算機的習慣 非常合理2
[閒談] 國營機械職員複試的筆試各位大大好 最近假日除了在準備面試的資料外,也同時在複習專A的內容 但發現平常專A我在寫題目練習或正式考試都會用到計算機,但複試那天卻規定不能使用 想問之前有參加過複試筆試的大大,題目真的計算量沒有很複雜嗎?1
[問卦] 為什麼計算機可以馬上 算出答案是這樣的啦剛才本肥宅用計算機在算三角函數 結果按下去後答案馬上就出來了 根本都不用等這到底是什麼妖術 為什麼在怎麼困難的數學只要有計算機就能解決 是因為裡面有小精靈嗎1
Re: [閒聊] 建構式數學是垃圾教學方法嗎?我認為要分清楚在數學課堂上要學習的是「快速計算」還是「思考並解決問題」。當一個小學生在課本上看到3x5,數學老師要確保的不是他可以快速地寫出15這個數字,而是他理解了這是五個3加在一起。 心算跟九九乘法表都是加強一個人的「快速計算」能力,計算機跟excel也是,差別只在於是否仰賴外部資源。而他們對於增進「思考並解決問題」的能力並沒有顯著的幫助。 這幾年好像很常在吵課綱允許國中生使用普通計算機會降低他們的數學能力,我認為這句話不太正確,因為被降低的是他們仰賴自身「快速計算」,但仰賴外部資源的「快速計算」卻是提升的(而且以效率來說,九九乘法表真的比計算機慢太多了)。數學老師真正該在意的是他們有沒有理解問題、思考、然後提出解決問題的方法,學生們是用心算、珠算、九九乘法表、收銀台還是計算機其實並不重要。且嚴格說起來,最終答案正確與否也不是真的那麼重要,中間的邏輯推理才是最該被注重的。 ※ 引述《johanzhou (女版小公舉 萬華陳意涵)》之銘言: : 看到很多家長都在嫌棄建構式數學,說搞得太複雜
53
[閒聊] 大家,還有朋友嗎?7
[閒聊] 這麼重要的事,要宣傳,中華隊要打冠軍賽3
Re: [討論] 發現自卑的男性 愛稱呼女生阿姨8
[閒聊] 若我是吳姓公務員,好像也想不出其他方法X
[閒聊] 其實昨天我跟他談了一下1
[閒聊] 吳姓公務員484想要死後復仇?1
[閒聊] 台北艋舺公園改建,街友要睡哪呢?1
Re: [閒聊] 若我是吳姓公務員,好像也想不出其他方法1
[問題] 台北或101大螢幕看球餐廳?3
Re: [閒聊] 飲料店真的能在幾個月內賺回本嗎1
Re: [閒聊] 若我是吳姓公務員,好像也想不出其他方法