[閒聊] 聲之形的老師是不是很討厭（有雷）

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我小孩現在小學，我一直擔心他會霸凌。畢竟以前我們那個年代霸凌稀鬆平常，什麼倒書 包啦、砸鉛筆盒啦、寫紙條塞抽屜什麼的，給你肉體和精神的傷害，很容易影響未來的心 智發展。有時候我甚至覺得台灣身心科這麼多人看，是因為霸凌一直存在的關係。 如果我小孩被霸凌我該怎麼辦？說實在我不是很相信老師。老師還不是開口閉口就是「你 們兩個都不對，來互相道歉互相抱抱這樣。」而且現在小孩很機靈，都背後亂搞。老師沒

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哆啦a夢的大雄被胖虎毆打霸凌，照理沒有心理創傷也應該和胖虎斷絕往來，可是某些劇 情有說到即便長大後，大雄和胖虎仍維持不錯的友誼，這點是不是大雄有被虐傾向？ 現實被霸凌這麼慘不太可能還有友誼吧？ --

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霸凌題材的作品蠻多 故事情節大多不外乎 霸凌者後來也被霸凌 然後意識到自己的錯誤(像聲之形) 不然就是以被霸凌者復仇劇展開的(像十字架的6人)...這2類 都是同儕間的

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現在老師權利被限那麼多 不能體罰，記過也沒屁用 已經不像早期老師就是權威象徵 如果有學生被同學們霸凌 請問老師能作什麼事改善

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電影版聲之形我有個問題, 小學時期男主角石田硬扯西宮的助聽器,導致女主角西宮的耳多流血. 但是放學後西宮跑過來用筆記本對石田說"對不起" 這是什麼樣的心情跟意思呢? 是因為西宮想和石田做朋友嗎?(接下來的劇情西宮比了做朋友的手語)

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學生時期 有時候全班會集體霸凌*同一個人* 有些是真的很白目被霸凌 可是有些 就真的只是某些班上主導人物看不爽

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女王的教室同期間 東愛編劇坂元也寫了個霸凌劇 我們的教科書 有一個老師 加地耕平 有一個可能被霸凌死的學生

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看大家的回文 似乎一面倒認為老師對霸凌行為根本毫無幫助 甚至向老師求援 也不會改善 不過可能是因為我看的漫畫 都是比較偏正面向的關係 這類作品中的老師 就跟大家說的不一樣

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這部劇真的有點嚇人(有雷) 劇作家的女兒跟她問 是女兒被霸凌比較心痛 還是女兒霸凌別人比較心痛

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你人也太好了吧 是公家機關本來就是這樣處理事情的 最高指導原則 大事化小 小事化無 無事化幸福 誰管你誰被霸凌誰被欺負