PTT評價 kerg184031 過去發表過的文章

10 

同樣的文章我有發在Dcard上，之所以再來PTT發文，一方面是對方目前還是有點半失聯的 狀態，但個管師跟醫師都建議我不要相信對方的片面之詞，再者也是希望可以至少更廣泛 地探知一下對方是怎麼樣的人，所以還是決定搬來PTT上問大家。 6/21的早上5:30左右，我收到一則Grindr訊息，內容是對方（下稱A）約我現約，由於我 當時剛睡醒，也覺得沒什麼事可以做，就跟他說我可以去赴約，A也表達可以幫我叫車到

 1 

《提醒》　建議使用智慧型手機時「純閱讀」就好，以避免觸犯板規。 　這是「尋人」專用分類文章，非相關文章請勿使用此範本發文， 　煩請在各項目下段符號（==>）後加上文字即可。 　提供愈多細節愈能提高辨識率與獲尋機率，如有任何問題請洽板主群。 =========== 如已了解以上所述，板友可自行刪除文字（含此線） ==========

 3 

◎情報來源： 台灣師範大學招生系統 ◎情報內容： 台師大放榜祝考生金榜題名 ◎原始連結：

 3 

請閱讀下文，寫300字的摘要，並寫一篇小論文，包含分析、評論與心得。 <台灣的味道 吃飽、吃巧、吃出民族性> 撰文/陳世慧(經典雜誌資深撰述) 攝影/黃世澤（經典雜誌攝影) 「來啦！看袂吃什麼？我們這裡通通有啦！」基隆奠濟宮的廟口前，黃底紅字的燈籠圓鼓

 9 

第一大題 翻譯 古者諸侯卿大夫交接鄰國以微言相感當揖讓之時必稱詩以諭其志蓋以別賢不肖而觀盛衰焉 故孔子曰不學詩無以言也春秋之後周道浸壞聘問歌詠不行於列國學詩之士逸在布衣而賢人 失志之賦作矣（<漢書 藝文志>） 請將上文翻譯成白話文，譯文需用新式標點符號。

 1 

小弟幸運的在一階通過了政大民族 但在二階準備的時候遇到一些備審準備上困惑的地方 還請各位60級分幫幫忙@@ 在校系分則裡面提到，除了高中在校成績以外的項目，都不可以附pdf或是圖檔的證明，只可以列點或是文字表述。 可是在分項項目中，又提到需要附上學生幹部證明和特殊表現證明。

13 

最近被各大落點分析搞的心情起起伏伏如岡陵，想問各位六十級分都用什麼分析網站？ 我自己是用了1111、儒林、樂學、得勝者、大學生甘單，理想的校系在前四個全過，直接 在甘單掉到渺茫^_^ 也差太多......到底是哪一個不準？？然後噴了300買了甘單的報表 結 果跟app的內容幾乎一模一樣，真是謝了=)