[心得] 109年度 政大師大中文所心得

一、前言

由於小弟的在校成績宇宙爛（75%的那種吧。不太愛去上課+作業都隨便寫寫+永遠不坐第一排），在半年前就知道自己絕對無法推甄，於是毅然決然選擇考試，因此這篇文希望能夠讓在校成績跟我一樣不好的人有點信心（不是鼓勵你上課都跟我一樣啊XD），努力讀始終都有機會的。

二、分數

政大
高階國文：72
中國文學史：90
中國思想史：40
文字學（文字+聲韻+訓詁）：44.5
總成績（除了高階國文，剩下都加權50%）：333.75（正取前段）
正取最低：283，備取最低：253

師大
國文：83
中國文學史：46
中國哲學史：50
文字學（文字+聲韻+訓詁）：30
總成績（四科平均）：52.25（正取中段）
正取最低：44.50，備取最低：38.00

三、準備方式

高階國文、國文：
雖說在校成績很爛，但也不代表都沒唸書。小弟熱衷國學，因此古籍看了不少，大二時因有志於《春秋》，所以拿著紅筆點讀完阮刻的《春秋公羊傳注疏》這種荒唐事也幹過（如果有時間，點書真的可以一試，日後考試考古文句讀會很有幫助）
長期浸淫在儒學讓我拿到考卷就開始八股（誤），只要題目不要太新穎，儒學都能起到很好的作用。政大今年的作文就是八股題（用《菜根譚》來說明君子居安思危+永不放棄，一下筆就是《中庸》曰）。師大兩篇作文，一篇談論師跟友，一篇則是學術研究的理解及自我期許（因為師大的答案卷只有一張，擺明要你寫文言文，所以師跟友我寫文言文，批頭就《書》曰：「天降下民，作之君，作之師。」，學術研究那篇我寫到最後一句說：「今天文化會如此衰落，我想是上天還未感吧，如果上天真有感了，那麼文化的承擔，除了我之外，還能是誰呢？」，孟子覺得欣慰XD）

政大拿72算是普普通通，但師大能有83我認為是那兩篇充滿「儒味」的作文所成就的。這科就是平常的累積，句讀翻譯跟作文皆是如此。政大除了這兩個之外還有一題的詩詞賞析，別擔心，穩穩寫就好，連我這種抓不到文學美感的腐儒都能寫了，螢幕前的你一定也可以：）

中國文學史：
先說好啊，這只是個人的方式，不代表你也喜歡。我準備文學史就五部書：
劉勰，《文心雕龍》
王夫之，《唐詩評選》、《薑齋詩話》
袁行霈，《中國文學史》下冊
游志誠，《文心雕龍五十篇細讀》

《文心雕龍》就是最強的，沒有之一。劉勰說的話就是金口，絕對值得你背，拿劉勰出來背書，老師不想給你分都不行。例如政大這幾年都有考「漢賦」，就可以去找〈詮賦〉，裡頭不僅有劉勰對賦的看法，也有他對賦家的批評，無論考試問大方向還是作家風格都能給出很不錯的回答。不過很可惜，這本書只到六朝，到唐代就沒了。

因此我唐詩選的是王船山的兩本著作：《唐詩評選》跟《薑齋詩話》，王船山雖然是哲學大家，但他在文學上也有很獨到的見解，船山對唐代詩人的批評算是很全面的（早至初唐四傑，晚到義山），其中最特別就是船山對杜甫的評價，這些都值得好好看過。今年政大高階國文考杜詩，文學史也考杜詩，就撿到了XD。

宋代以下到元明，我用的是袁行霈的書，它是很厚很重沒錯XD，但寫得真的很好。詞曲小說都不是我很有興趣的，過去寫考古都覺得自己回答的深度不夠，也是靠這本書救起來的。袁的書光是說明作品作家特色的小標就可以當作是簡略的回答，所以其實也不必字字細看。政大這次考柳永蘇軾對詞的貢獻，我就先把小標寫下來然後慢慢拓展，最後雖不至洋洋灑灑，但中規中矩還是可以的。小說則是我覺得袁書最精彩處，尤其是在明代章回轉向那裡，那段我幾乎是螢光筆塗滿直接讀爆，結果政大今年就考《金瓶梅》對小說史的意義，師大考四大奇書的發展，直接把那些東西搬上去就可以啦。

政大的考題比較有規律可循，師大則會考到清代
（師大今年考清曲的「花雅之爭」，我直接空白）
除了單純讀書之外，臺大開放式課程也是大推，歐麗娟老師的《中國文學史》就是一例。無聊時看一下，吃飯時看一下，反正不讀書時也是在看油管的糞片，既然都要看了，為何不看這個呢XDD

中國思想史：

這科的分數真的是最傻眼的那種。前文提及，由於小弟對國學有點熱情，所以思想史我過去就讀得比較多，我自己寫講義（也不算什麼講義，就是自己的讀書心得），自己找專書論文，也幫教授代過課（主講宋明理學），所以這科算是準備最為無虞的
（看到政大的成績也是最崩潰的）

這科的用書及配合教材：

張麗珠，《中國哲學史三十講》
陳來，《宋明理學》
余英時，《論天人之際》
臺大開放式課程：傅佩榮《先秦儒家哲學》、《哲學與人生》
剩下的直接看古書（例如朱子理學我會看《朱子語類》，王守仁心學則看《傳習錄》）

張麗珠的書雖著重在清代學術，但前面依舊可觀
寫得不像學術著作反而親民好理解
陳來比牟宗三好懂太多
如果要自己念理學的話比較推這本
理學不能放棄，因為四題它「至少」佔一題
（少就一題，多就像臺大今年那樣考2.5題）
余英時的《論天人之際》探討「天人關係」
著重在儒、道二家，算是對先秦有個明確的釐清
我也是在讀過這本書後才理解先秦儒家的形上學
先秦儒家懂了，就能明白宋明儒在玩什麼把戲

政大今年沒考先秦子學跟宋明理學（勉強李翱沾到邊），師大則各考一題，所以分數還是有差XD，
思想史的重點就是概念要畫清楚，不懂的概念就不要亂寫，劃清概念後引用原文作證，最後可以寫一些自己的想法，這樣就可以拿到基本分了。
師大容易出詭異題型，例如曾經問過天台宗的性惡論（對，不是荀況的那個），這次則問禪宗「一行三昧」的工夫論，也考過先秦儒家對性、天的轉變，要拿高分著實不容易。
但「千舉萬變，其道一也。」
再複雜的題型依舊源出於最基礎的觀念
所以把最根本的觀念弄懂是搞定這科的不二法門
然後我還是對政大的成績很傻眼
（可能是大四這半年都沒念的報應吧）

文字學：
這科是我一開始最擔心的科目，文字跟訓詁因為系上老師教得很好，所以有一點點基礎。但我的聲韻學真的是最爛沒有之一，半年前我連幫滂並明都背不起來，到考試的時候206韻沒背，反切上字只背一點點，古韻跟諧聲偏旁更是直接放飛，就是會推聲母聲調、語音變化的條例記熟後就上戰場了：）

該科的用書跟配合教材：

文字學，裘錫圭《文字學概要》
聲韻學，竺家寧《聲韻學：聲韻之旅》
Youtube 「竺家寧，聲韻學之旅」
訓詁學，蘇建洲《新訓詁學》

文字學的部分，字例那些可以多背，找考古題去看哪些字愛考（然後我今年就被政大捅了，今年全考小篆），六書說跟三書說的比較要看，表意形聲假借的產生途徑要看（政大今年就直接問形聲字產生途徑，簡單又暴力）

聲韻學的話嘛，真的沒辦法給出什麼建議，因爲我的聲韻學就是最爛的那種，爛到段玉裁會想跳起來把我掐死的那種。因為一開始就將目標放在政大，所以就選竺老師的書來看，竺老師的書淺顯易懂，至少不會讓你一開始讀就想跳game，除了他的書之外，「Youtube」上有老師教學的影片，雖然聲音的魔性很強，只要一不失神就會睡著，但老師的影片就是照書上的順序去教的，還會補充東西，看影片實際上就是在聽老師上課，對我這種聲韻廢人真的是一大福音。

訓詁學的部分，基本的訓詁概念看看即可，然後特別注意「因聲求義」，這好像是一大熱門，政大今年就考出來了。

四、結語

我的推薦書目並不多，因為念書「貴精不在多」
好好看過，然後加以涵泳玩味，自然能有一點心得
（朱熹讀書法很有用的XDD）
文學史跟思想史都是如此
除了背，更要能理出一個思緒與脈絡
老實說我並不是一個能在案前坐很久的人
當我坐不住時，我就會去散步
在散步的時候，腦袋就會開始想剛才念了什麼
為什麼會是這樣？這有沒有個理由？
就是我最討厭的聲韻，我也會嘗試用推的
反覆想，「思之思之，鬼神將通之」
想到了、通了，就是自己的東西，日後要忘記都難

《大學》：「知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得
。」
準備考試是不怎麼輕鬆，但只要你心定，下定決心
止於志了，讓心帶著你走，依舊能有機會得。

最後，祝版上的大家都能金榜題名！

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