Re: [請益] 科學教育研究所 考試入學建議

※ 引述《xul4u0454 ()》之銘言：
: 研究所版的各位學長姐們大家好
: 想請問這邊有沒有學長姐是考試入學考上科學教育研究所的？ 有沒有推薦的參考書？: 自己有先上網認真爬文ptt和Dcard做功課，很多文章我都看過了，但相對的資訊比較少，
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: Sent from JPTT on my iPhone

因為我是雙專（教科+心理）從文組跨理組，所以我大概能夠了解你的疑問。

師大放在理學院，依照師大的設計看起來你會是滿符合師大想要培養的學生，也就是可以使用「數位學習的方式去教導你的專業」

http://140.122.64.18/files/archive/679_a91a50eb.pdf

https://i.imgur.com/TUUpqbj.jpg

你有說你有爬文所以應該知道考科了嗎？
https://i.imgur.com/M1xWeZn.jpg

如果我學過教育我會這樣翻譯：
第一科 課程（教材教法、學習評量）+科學
第二科 學習心理學基礎 +科學

這兩科目都是在教育領域的大學部、碩士班都會開的必修課，所以我會建議你去查查你想要的系所老師們各自專長是什麼，看完你可能會發現出題老師可能是誰。

在教育領域最重要的觀點就是走完以下五個流程：ADDIE
分析學生
設計課程
發展課程
執行課程
評估課程

所有的課程不出這幾項內容的應用
https://i.imgur.com/hiUTBhC.jpg

總結第一科尋找教材的方向可以是：

關鍵字《課程設計、教育設計、教學設計》這些書籍選一本讀得下的去把基本的關鍵詞彙背熟定義，把流行的教學法了解一下，上面是學院派的ADDIE,現在因應在家上課多了很多理論，過去有翻轉教育，但已經變成相對就概念了，現在的Zoom教育是否有很多國外的研究值得參考？

第二科目 學習心理學基礎+科學
https://i.imgur.com/Kz9C5V2.jpg

第四題是教育心理學非常基本基本的概念，所以我感覺沒有考很難。但是某些心理師大佬如皮亞傑、Thorndike等人都非常重要，他們可以回答到這些理論的哲學觀點，例如：題目中的建構主義等等。

如果我開書單就會是：普心（其中那幾個章節即可）+教育心理學張春興。

科學的部分究竟？

1. 數位學習e-learning（實時/非實時）
2. 科學device的應用AR.VR.眼動儀
3. 這些科技的應用已經廣泛用到教育界與業界了，所以要如何追蹤成效（ADDIE)Evaluation的部分會靠著許多的機器去追蹤等，會產生許多的數據未來進入研究所就很需要去做分析。

書籍的話我會傾向我以前用過的《教育科技概論》但不限為此，你可以翻翻看是否能夠解決考古題問題。

這些科技的內容實在是百花盛開，不小心還會扯到認知的部分（上面網址內的簡章介紹有）眼動儀、膚溫（沒聽過）、臉部辨識，學到最後還要寫程式，因為數位學習非常需要介面與學生互動…這個科學的部分很應用，也就是所有研究考生的夢魘。這個還是要多蒐集論文與掌握新聞時事。

PS另外科學跟科技的部分還是要有所需區分，我上面自己的經驗談是科技，也就是實際應用的層面，像是任何軟硬體設備等。

但是科學不同，這也許是要其他理工科的同學才有辦法了解到底何謂科學素養吧（笑）

不過我推薦的書也是也提到一點素養的部分，打點擦邊球總比空白好是吧？

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所以他們希望未來學生會成為以下那樣的話大致上可以稍微有一些雛形，不過這些都只是工具，未來你是需要用化學專長+科學學習的專業去從事教學。要做好心理準備充分了解研究所再準備考試。
https://i.imgur.com/XSygsaZ.jpg

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這個碩士班看起來真的就是想培養有專業底子+想當老師的人，所以想清楚就埋頭準備吧！

另外E-learning實時/非實時可以看作zoom老師直接在同一時間與學生見面，非實時的話就是先預錄好，然後可以給N個人看。現在很多國家同樣面臨這樣的學習模式，可能可以多準備一些相關議題以及學生學習成效的外國研究等等。

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總結
1.多看考古題
2.多研究老師背景以及他們在大學部開課的用書
3.去所上旁聽
4.多看相關論文

以上都是個人淺見，不需要照單全收，考上考不上我不負擔責任的喔lol，祝福你。

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