[情報] 一年取得加州特殊教育教師證與碩士學位
各位板友大家好,
在下想分享一個資訊,可幫助已擁有大學學歷的人在一年之內拿到
加州特殊教育的教師證以及碩士學位,地點在舊金山灣區。
此計畫名為 Alder Teacher Residency Program,在下是透過學區內部文件
得知此項計畫。請看學區刊物:https://www.smore.com/64kpf
學費獎學金最高一萬美金,生活津貼為一萬七千美金,
加州政府補助最高兩萬六千美金。 以上金額均是以年為單位。
此計畫在本人的學區僅有三個名額,不確定 Alder 能否幫辦學生簽證,
也不清楚入學資格,詳情還請預約 Janie Nicole Garza (from Alder) 詳談。
https://calendly.com/jngarza-/meetme?month=2022-04
敬祝各位板友好運。
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這是廣告吧
樓上板友好,這計畫/RCSD/Alder/SMCOE有沒有賺錢在下
不知道,可以確定的是此計畫是確有其事,並非詐騙。
以情報的方式與大家分享,因為似乎沒有其他更適合的
分類,也許是因此讓樓上板友覺得有可能是廣告?
另外,在下十多年前唸書時沒聽過這樣的計畫,現在
單純是好康到相報給同鄉,希望能幫助到有需要的人。
這應該不是廣告喔,美國很缺特教老師
這個residency program 在很多大學部已經實施了
現在將這個制度延伸到碩士
代表真的很缺特教老師,德州也是如此
看了內容,政府亂灑錢的項目,只覺得這些特殊的孩子被這
樣對待真的很可憐,拿錢上這些課程的人,良心過得去嗎?
特教老師很缺這件事已經持續有10年以上了,為什麼到現在還
在缺還需要給學費補助,可以思考一下...只能說沒有相對應的
特質,還是建議不要往特教這個領域走。
cityport 板友好,在下以為,政府是不是亂灑錢相當
見仁見智,加州的這個計畫倒是讓在下想起台灣師範/
師院/教育大學等的公費生。記得二十幾年前的特殊教育
系是公費生比例最高的教育相關科系。在下分享的計畫
並不是把參與計畫的學生直接放入教室當老師,而是
讓學生在這一年當中大部分的時間是在學校的教室與
特殊教育老師學習實務,另一部分的時間則是學習理論。
如果真是把特殊教育的學生直接丟給剛進入這個計畫的
學生全權處理,那真的會是一個相當大的災難!
ctie 大好,說得好中肯!很同意沒有相對應的特質的人
需要好好思考、三思而後行!
一樓peter98在本板有挑釁引戰推噓文前科,這篇又來搗亂.
peter98在海外工作版也很嗆啦
原來是這樣,感謝樓上兩位板友緩頰。
謝謝版大的分享
不客氣!
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[問題] 日本碩班或繼續在台灣發展各位先進大家好! 最近透過留學代辦的諮詢和建議得到一個到日本四國地區讀碩士預科+教育學碩士的機會,對方(語言學校和研究所端)看了我的資料或經歷,如果媒合順利的話,兩年半的學費約是80萬日幣、學校方面有每個月一萬日幣含水電的單人宿舍可以使用,所以初期預估的費用大約是110萬日幣上下,但後續的生活費尚未有清楚的概念,但先抓含學費最少要準備200萬日幣會比較保險。 目前是擁有特殊教育教師證的代理教師,雖是教育大學畢業,但一直以來都因為自己不是特教系本科系出身,就算逐漸在工作上受到認可,但始終認為自己和其他同事共事的過程中有很大的自卑感,加上近幾年台灣的特教界變動也很大、特教教師的正式缺額和其他類科比較起來相差甚多,去年遇到很糟糕的搭檔和疫情之後,就開始覺得自己是不是該進修轉換跑道,如果留在教育界,就希望自己能往取得普通班教師教師證的研究所進修或者往可以去半導體產業的領域進修。 我個人先前有因著個人興趣沒有和家人報備就在台灣讀純科碩班,但後續因經濟和原生家庭狀況等綜合因素無法兼顧未果,一直很常因為這件事情責備自己一直抱有遺憾,考慮到自己剛滿32歲,下一步的抉擇對自己會影響很大,不管是留在台灣進修或繼續代理、或是毅然決然轉換地區發展都是。 雖然持續為了明年的教甄考試而努力,自己的狀態和實力也比剛執教時好很多,也有在應屆實習時進過複試,去年筆試離最低錄取分數拉近到0.2-1.2分的距離,脫離原生家庭獨立生活也一陣子了,希望能再認真多方思考做出對自己最有利的抉擇。- 那個啊 小學教育,要修教育學分,考資格考,還要實習,還要考教師證,最後再去學校教甄 中學教育,要修教育學分,考資格考,還要實習,還要考教師證,最後再去學校教甄 大學教育卻不用 導致很多教授會做研究,但根本不會教
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Re: [請益] 27歲考國營還是讀研走教職我是覺得 如果你沒有經濟壓力 可以先念個碩士 並且修讀教育學程 取得一張教師證 未來有機會備用到 而且你上課過程跟實習過程1
Re: [問卦] 老師這條路是如何開始的?認真回 如果你現在正在當 公務員(學校行政人員) 你要回頭修讀中等教師證 流程大致上是 1.考上有開設教育學程之研究所