Re: [寶寶] 自閉加過動家長心情調適

我沒有去醫院評估過，但依據我的自我評估(感謝陳偉豐醫師的《我與世界格格不入》)，我應該有ASD(自閉，但比較輕微的有個比較不那麼正式的名字，亞斯，我應該是亞斯)，還有我也搞不清楚是感覺統合(這個小時候有被醫院評估出有問題)還是ADHD的過動問題(這兩者在表徵上是相當雷同的)。

我家小康，父母給我很多資源，我的學歷也算不錯，但找工作很不順遂，職場也常常發生問題。
但是在知道自己有ASD之後，才知道這是ASD的困境，我覺得有些釋懷。

因為我的ASD，或是我太太小時候有被評估確認的ADHD，我緊緊盯著女兒的發展。
現在2Y4M，已經在醫院及診所分別上一個物理、兩個職能跟一個語言。
女兒現在的狀況不管是哪一方面的表現都談不上遲緩，但都邊邊緣緣的，就是個要上課也可以，不上也未必有問題的狀態。下星期已經排好聯評了，不過在她的年紀除非是很嚴重的自閉，不然很難確認些什麼。

ASD、ADHD跟讀寫障礙，在日本被稱作發展障礙，學界「默認」跟遺傳有關(就是我也不知道為什麼，文獻大部份都是寫不確定原因，但除了醫學文獻之外，有很高的機率被認為是跟遺傳有關)。
所以不早療會怎麼樣？看一下爸爸、媽媽，大概就可以想像一二。

我自己花了非常多的時間跟錢去找自己到底是怎麼了。
我非常久以前，在柯文哲還沒有出頭以前，我就追蹤花媽(談亞斯)的粉絲團了，我完全沒有意識到亞斯跟我有關係。直到看到陳偉豐醫師的書介，才意識到跟我有關係；要不是生孩子之後大量接觸跟寶寶有關的書，我也不會意識到自己居然有可能有ADHD(而且我是比較文靜的個性，我女兒也是)，也不會跟我媽談到原來她知道我有感統問題。

因為最初的文是問心態，對我來說，我就是不想讓孩子跟我一樣諸事不順。
在她還沒有能力去自我排除時，努力在黃金治療期幫她渡過可以讓她有效改善的階段。

如果覺得爸爸媽媽的人生不知道為什麼沒有那麼順利，這是現在做家長，可以給孩子最好的禮物：帶他們好好作早療，會影響他們的一輩子。如果覺得爸爸媽媽好像也還ok(拜託你要有病識感的情況下才能說ok)，你送他們的禮物會讓他們更好。

就這樣，如果有這個能力及意願帶，你的孩子/家庭就已經很幸運了。
不用太沮喪，只要能帶孩子去早療，投資報酬率絕對在。那麼好的投資，你不做嗎？
雖然可能跟我的孩子看起來不是太嚴重有關，
但我是覺得未來很美好啦。

--
我正百無聊賴，你正美麗。
(妳是朵待沽的玫瑰，而我是怕痛的行者)

--

如果問的是ASD，建議還是要看相關書籍會比較好。 不過分享一下我覺得很好笑的事情，在醫院的職能老師在第二次上課就很崩潰的樣子跟我 說： 「她都不理我！一直念著我聽不懂的話！我是真的聽不懂！」 啊我就想我是她爸我都聽不懂了，你聽不懂不是很正常嗎？ 這次我們聊了很久，我也跟他說我覺得有我亞斯，他說女兒應該也有亞斯。不過職能老師 是說他的小孩也有亞斯，他覺得不用特別處理，要鑑別也是三歲以後的事情。 畢竟兩歲本來就有很多跟亞斯重疊的狀況，這個不好鑑別，而且鑑別出來也沒有什麼意義 ，他這邊也會幫忙，但是多讓孩子參加團體活動比較重要。 我有問他說，你覺得不用處理是因為你有這方面專業？ 他說不是，真的要教還是要易子而食，啊不是，是要交給別人教。 診所的語言老師也有非常委婉的說他覺得孩子有些狀況，他的說法是說家裡有沒有親戚比 較安靜(笑)。 ASD的部份目前是談不上在早療的。 但也是善意提醒， ASD通常扮隨肌肉問題(物理課)、職能問題(職能課)跟語言問題(語言課)，所以這些就算 不管ASD的部份也是可以看各別狀況決定要不要早療。 至於我女兒的狀況， 她10m時，爬行的姿勢很奇怪，我就帶她去看復健科了。 復健科的醫師是說，她覺得還好，如果是她，到醫院很方便她就會帶復健，如果不方便她 就不會帶。 那我就上課了。 職能是我覺得她有一些狀況讓我覺得很奇怪，我覺得應該有感統問題，就問物理老師，她 建議我排一下職能。 醫生開單的理由也很可愛，「物理治療師建議上職能」，我就迅速的在物理課前面加上職 能課了。 職能老師是說他覺得女兒沒有感統問題，可以不用上課。但我也請老師幫忙看一下有沒有 其它問題。現在就繼續下去。 語言是很明顯的，因為她在公托，可以跟別的寶寶比較。 另一方面，我有上網找語言發展里程碑，有一些指標並沒有達標。所以我就去找語言老師 ，語言老師的認定也就是我前文講的，邊邊緣緣的，不上也可以，要上也可以。 不過最近的語言進步滿明顯的，不知道是老師帶的好、還是老師把我教的很好，還是語言 爆發期到了。

手冊上女兒都有達標了，就是怎麼樣可以更好。 手冊上沒有達標就應該快點衝別猶豫了:)