[寶寶] 想詢問直接找聯評還是掛號兒幼發展醫生
小孩目前三歲三個月，
情緒上有時候會比較鬧，
也很容易感受挫折感，覺得太難做不到也會哭泣，
雖然很愛看書，看書時很安靜，
但去外面有時候會突然很愛跳一下，禁止的話會停止，
以前詢問過幼幼班老師說覺得沒有過動，
但是比較不會跟人相處，比較會去模仿大朋友的行為，
原本有想過要評估，但也相信老師判斷，所以就再觀察，
最近升小班後換了新的幼兒園，老師是說他上課聽故事都很專心，也坐得住，偶爾小脾氣經過引導也會去做，
但 上個月帶小孩報名 外面的英文繪本課，小孩雖然在試聽課表現不錯，但後面三堂課（時間約50分鐘）開始出現坐不太住，會坐著突然跳起來、上課用中文講話很大聲詢問問題、腳腳無法盤腿一直踢到其他小朋友等影響老師上課的部分，後來下課後收到老師兩週的訊息說他怕自己沒能力教、小孩如果再這樣下去會受到罷凌、因為他沒有辦法察言觀色、說話的音量身體的控制都會影響到其他人、老師覺得他要去上早療課程避免以後被其他同學霸凌，
聽完老師的話很傷心，但想想也是應該去評估看看是否真的有這麼嚴重，上了四堂也退出英文課程了，
所以想詢問如果想了解，小孩在情緒上以及社交上是否需早療的話，
是直接預約兒幼發展的醫生還是先去上網預約聯合評估讓諮商師觀察呢？ 謝謝～
--
應該是去復健科 才能安排治療師觀察 需要才能聯評
聯評沒有什麼直接找的 都是要先去復健科才能排
咦 但我有掛到中國醫聯評的部分耶 （網路報名）只是我一般兒幼心智發展的診也有掛到 所以才想問看看
※ 編輯: bettydra0321 (111.82.148.163 臺灣), 08/06/2024 21:22:45說真的 如果是我會比較相信朝夕相處老師的判斷 而
不是相處幾堂課的老師 聽起來這個老師就是委婉的拒
絕收你的孩子 因為他破壞課堂秩序 我會先換個英文
老師 說不定就是孩子覺得這堂課很無聊而已
其實小孩很喜歡 老師在唸故事書時他可以專心 可是可能沒辦法坐太久 或是會突然大聲 說話影響到老師 當然我們也覺得老師是不想我們繼續上 所以他講的很難聽很嚴重 雖然自己心裡也很受傷 只是想說給專業評估看看也沒什麼不好 這邊忘記說 上了四堂就已經退出英文課程 畢竟也不想每週面對老師一直施壓
※ 編輯: bettydra0321 (111.82.148.163 臺灣), 08/06/2024 21:44:03 ※ 編輯: bettydra0321 (111.82.148.163 臺灣), 08/06/2024 21:44:36三歲注意力就是6-15分鐘，老師控班能力不足挑學生不
是妳們的問題
謝謝安慰～
50分鐘太長了
才三歲就上50分鐘的英文
不是一直邊玩遊戲邊學的話坐不住很正常吧
其實是有搭配教具互動 還有兩本繪本
50分鐘，如果老師沒辦法分段、中間休息、吸引小朋
友注意力，那對3歲小孩時間有點久，可能小孩也累了
。有疑慮，可以掛復健科、兒童心智科、精神科，（非
兒童專科的，可以由醫生專長判斷、或去電詢問，是否
有看小孩），讓醫生判斷是否進一步排評估。
所以是建議直接掛醫生評估 不要聯評嗎
評估當然還是可以評估 但類似年紀也在上類似英文繪
本課 我覺得是這個老師沒能力控班 聽你描述的其實還
算正常這年紀班會發生的事 08/06 22:06
可以去評估看看。但是英文繪本的老師，可能沒有幼
教專業，不用太氣餒。
謝謝你～
可以評估，但英文老師的話我會當耳邊風
而且試問繪本課也是三歲同齡一起？
老師最後有給我看 大概是3-4.6歲 不過那些小孩大部分都是從他的寶寶班開始上 是真的 都蠻專心安靜
※ 編輯: bettydra0321 (111.82.148.163 臺灣), 08/06/2024 22:17:10我覺得妳的描述其實孩子狀況還好，但繪本老師場控
能力無法勝任，媽媽如果擔心就帶去評估
我覺得是繪本老師的問題欸，這個年紀的小孩這樣很
正常吧，尤其有幼教專業的幼兒園老師都說沒問題，
繪本老師說那些話我認為是比較商業導向，想挑好帶
的學生罷了
你如果是讀公幼可以問老師有沒有特教老師會來園所
巡撫，我們的公幼固定會有特教老師來協助評估
公幼這樣還蠻不錯的～～
聽起來是老師沒有幼教專業，不是你孩子的問題
看起來孩子的表現還算正常，每個小孩的氣質不一樣
，我感覺可以再觀察~說不定老師其實在篩選學生，留
下來的都是比較文靜的，上課秩序自然好~ 08/06 22:38
推
afternight : 一樣五十分鐘三四歲孩子的課 我們上課老師講繪本中08/06 22:39
間會穿插各種教具活動維持孩子注意 即使這樣孩子們
還是會有妳說的情形 我覺得真的沒什麼 不過要評估多
了解孩子狀況還是可以的
好的～謝謝你
這年紀的小孩要上外文課50分鐘不分心我覺得本來就蠻
困難的
每間醫院有差異，成大的流程是掛小兒發展門診由醫
師觀察是否需要進一步聯評。雖然3歲孩子的專注力無
法太長，不過我會觀察同一個班上其他小孩都做得到
而我的孩子做不到的事，是一個值得注意的指標
謝謝你～那個班的小孩很安靜的上課，所以真的也蠻明顯小孩相較之下不專心影響到他們
老師挑學生而已啦！無法配合的當然要請你離開
因為有家人在做這類的，很坦白的跟妳說就是這樣
老師為了賺錢，要顧及大多數學生，所以只能請你離開
，但要說他過動有點太誇張了
我也是覺得如果他只是單純覺得小孩太吵，可以直接說，所以還是給醫生看看比較放心
英文老師挑學生而已。小孩應該是沒興趣/聽不懂，小
孩都用中文回話了，建議改上中文的繪本課吧。
謝謝提議～
安排聯合評估就去，也比較放學
放心
好的～～
要3歲呆坐盤腿5 0分鐘太困難了......
小一一堂課都只有40分鐘了
抱歉我覺得看起來根本超正常
寶寶班就上肯定是有默契啦，台中英文繪本課試上過幾
堂...道具比繪本多，蠻花俏的。個人不喜
而且說孩子會遭受霸凌這種主觀的說法，這老師水平也
不怎麼高
無需為此傷心，留心這點是可以，別為此憂慮
謝謝你～還真的是台中繪本課 道具真的很多XD 只能說有名的老師真的也不一定適合自己 的孩子
※ 編輯: bettydra0321 (111.82.148.163 臺灣), 08/07/2024 00:18:34小孩可能沒興趣所以才會有這樣的反應，而且50分鐘
真的很久，又是偏靜態的，而且如果他是需要早療的
小孩，幼兒園老師也應該會跟你提起才對
50分鐘外文課不分心超難的，連大人（我）都做不太
到了
好的～謝謝大家的分享 前陣子其實真的也蠻傷心的 加上小孩帶去上課坐不太住影響到其 他人其實自己也很努力 所以看到老師那樣說時很傷心 雖然身邊大部分的人也是要我不要 在意 只是想想趁這個機會去看看是否有沒有需要早療的部分也是一個機會
推 calucu24 : 去聯評，沒過把握黃金期早療，沒過也開心 08/07 00:20好的～聯評的機制似乎比較完善
※ 編輯: bettydra0321 (111.82.148.163 臺灣), 08/07/2024 00:25:15上課突然大聲真的滿影響課程的 可能老師無法引導
小孩也沒興趣 退了就好
好的～退了真的對自己也比較沒壓力
根據我家小孩的表現猜測，應該就是不喜歡繪本課的
反應，反正已經退出了，再觀察在其他活動或課程的
情況吧
小孩自己是說喜歡 但的確以前也有去過別的單堂的英文繪本課是沒有這樣的狀況 所目前 也是因為請學校老師多幫忙觀察 另外自己找醫生評估看看
※ 編輯: bettydra0321 (111.82.148.163 臺灣), 08/07/2024 00:38:26二間幼教老師說沒問題就不用太擔心，我兒三歲左右
一堂50分鐘不自動要求下課就不錯了，全程乖乖坐好
是不可能的事情。
老師挑學生我們也挑老師，當今天遇到持續貶低小孩
的老師，我不會繼續報名上課。
謝謝你～已經退出課程了
覺得還好欸，單純是老師
狀況看起來還好欸沒有特別大問題，一堂課50分鐘真
的太久了啦...
爸爸媽媽，請你相信自己愛孩子的心，能為他找出適合 08/07 07:26
的老師，不適合的就換掉，老師能力不足也沒辦法。
我早療路遇到各種老師也是一路玻璃心，現在有鋼鐵
般堅強了，真難為你了。你能做的就是幫你的孩子挑出
適合他的老師，剩下的不要在意，孩子有在進步即可
謝謝你～你也辛苦了～自己也要慢慢堅強起來
※ 編輯: bettydra0321 (111.82.148.163 臺灣), 08/07/2024 07:37:43如果英文不是他習慣的語文，要在那邊坐50分聽人說
著聽不懂的話，對三歲是很難的吧
其實在學校有給他報名類似課程，加上小孩也蠻喜歡英文課才有外面再報名的部分，但的 確可能繪本太長的話 小孩也沒辦法吸收
覺得看起來小孩行為還滿正常（鬧脾氣 跳一下），英
文繪本應該沒有引起他的興趣或聽不懂，如果不放心可
以去給醫生看看，繪本活動可以找找圖書館的試試看，
有時候會剛好遇到合拍的老師
好的～ 謝謝建議
覺得正常+1 單就上課期間不專心這點 不能當作異常
不用
幼兒園帶班老師一次10幾個的觀察下來說不用，覺得可
以再觀察。我兒3y上英文課也是這樣
好的～謝謝大家
※ 編輯: bettydra0321 (111.82.148.163 臺灣), 08/07/2024 08:53:57老師篩選學生+1，老師自己文靜所以也偏好文靜的小孩 08/07 08:53
大人50分鐘都會分心滑手機打瞌睡了 3Y這樣很正常
三歲如果有50分鐘的集中力你才需要去評估吧
樓上怎麼說得很對啦
我這邊的幼兒美語也是只收中大班學生大概四五歲學
齡會比較能穩定上課
對啊，總覺得要三歲小孩乖乖作好50分鐘太辛苦了，
有點嚴苛
三歲小孩因爲被要求上五十分鐘的外語課坐不住，媽
媽就認為有問題需要去評估嗎？小孩聽起來好辛苦。這
個年紀本來就是喜歡在外面跑跑跳跳的時候。
上英文課是小孩很喜歡喔，他回家都會說他喜歡英文課，在幼幼班也有上過一週一堂的英 文歌唱，評估也是想說檢視一下有沒有真的耶需要早療的部分，我並沒有要他做出什麼豐 功偉業
我女兒快四歲了，在學校也有學一些英文字母，但我
問他有沒有想再去外面上英文課，她說沒有，她會想
我。我就明白她希望我能多陪伴她，也許你可以在家
陪她唸繪本也不錯
很常在家陪他唸書喔 因為小孩很愛看書 問小孩喜歡英文課 才會帶他去上 只是老師不適 合
我也覺得50分鐘的課對這年紀來說太長了，像幼兒園
即使說繪本故事的時間，也沒這麽長。但如果孩子在
其他方面比較明顯不同，去看一下復健科也不是什麽
壞事，即使一切正常，有時早療的老師也會給一些互
動建議，也是多少有幫助
謝謝你 我也是這樣想的～
※ 編輯: bettydra0321 (111.82.148.163 臺灣), 08/07/2024 10:57:3450分鐘也太久
英文課會不會是聽不懂 覺得無聊的舉動？
聽起來覺得還好耶，這年紀坐不住那麼長時間蠻正常
的
外面英文課怕收到不受控的學生 都會故意這樣說 讓家
長打退堂鼓 我也遇過，小孩三歲多第一次上美語不知
道規矩，比較隨性，才上一小時就說什麼可以帶去評
估。後來去上幼兒園，完全沒聽過孩子有什麼問題。每
天相處的老師說法比較有參考性。
真心覺得如果只是因為不想收坐不住的小孩 可以直接說 但如果只是因為這樣而說小孩需 要早療要去評估真的是蠻不可取的 我們也是持續觀察，也有跟幼兒園老師詢問的確狀況都蠻好的，引導下也都會聽話
三歲要上美語的話就選唱跳比重多的吧
英文唱跳那種的嗎？ 目前其實也暫時不會帶小孩去上繪本課，等到在大一點再找看看適 合的
※ 編輯: bettydra0321 (111.82.148.163 臺灣), 08/07/2024 11:48:44感覺很正常耶，我兒子三歲上英文一對一家教老師都
會十分鐘左右給他玩個玩具，轉換心情XDD 50分鐘專
心聽繪本真的太難為活潑的孩子了
這年紀還好+1，我老大之前是滿場跑XD
這種老師不會承認自己挑學生，他們會把問題推回妳們
身上。就跟很多保母會跟家長抱怨孩子哭鬧難帶一樣
因為當初也是想說是很知名的英文繪本老師 名額很難搶 才想說給小孩試看看 也是學了一課
※ 編輯: bettydra0321 (111.82.148.163 臺灣), 08/07/2024 14:55:04其實問幼兒園學校的老師最清楚，跟同班同學比，又
長時間相處，真的異常太多早會跟你明說，沒說就是
算正常還有其他小朋友搞不好大家都一樣
學校老師還可以帶這麼久就不是問題了，有問題會跟
外面上短期課老師一樣暗示你有問題
其實有疑慮就自己去排評估，沒問題就也自己安心。
幼兒園老師不一定會主動說，因為很多家長是無法接
受的。
推樓上。另外一個可能的因素，就是有的老師可能不
樂見班上有特殊生；除了得額外花時間心力做IEP，有
些老師會覺得特教巡撫老師入班影響了他原本的帶班節
奏。
我的孩子在公立醫院和診所，無論是健保或自費的心理
衡鑑，ASD分數都很高。但在正式報告出爐前，幼兒園
裡每個帶過她的老師都說“我覺得她的狀況還好”呢（
笑）
總之，個人會建議家長有疑慮就帶孩子去評估。若真
的有狀況可以及早幫助孩子，聯評後沒問題也可以安
心。
讓自己和孩子放心真的很重要 也辛苦媽媽了
我覺得一堂50分鐘真的太長，加上是不熟悉的語言我
覺得後面他覺得無聊有這些反應很正常，擔心也可以
評估看看，如果真的有什麼問題，早療協助這也可以
改善行為問題
其實Asd態樣很廣，依障礙程度有輕微到嚴重，輕微部
分有些需要專業醫療人員評測才會發現
小孩上了3年的早療，很多情緒的問題都是靠家庭教育
來糾正的
才三歲不用太著急 如果孩子持續有進步就好
謝謝～
其實是台灣家長心態普遍聽到：去評估後潛意識反感
不自覺的反應機制，正式帶孩子早療兩年來的心得，
現在可以侃侃而談但回想剛知道需要去評估的那段期
間，聽到相關字眼就鼻酸
大部分還是會對這兩字有點抗拒 不過我們是覺得評估看看沒有不好 只是單純覺得英文老 師僅透過短短時間就下如此重的評論 怕是連諮商師都不會說的這麼果斷肯定
一樣還是想說幼兒園老師說要評估會留心，但只認識
孩子幾堂課的「英文繪本老師」請忽略他極不專業的主
觀言論
謝謝媽咪～真的是媽媽也上了一門課
我兒子之前去圖書館聽說故事老師一下子就坐不住了..
.我覺得是孩子覺得無聊才會這樣，我還怕是不是自己
孩子比較不正常QQ
真的還是會擔心 也是可以先觀察看看
※ 編輯: bettydra0321 (111.82.148.163 臺灣), 08/08/2024 16:37:40這樣很還好吧！
78
[寶寶] 早療中，公幼？私幼？女兒是低張孩子 無法單獨爬樓梯（需扶欄杆且需要成人看顧） 不會跑、跳等動作 認知和語言表達正常，偏害羞 目前正在上大動作、職能早療課程（一週兩次，一次團課一次一對一）44
線上兒童發展評估網站（含個人心得）黃昱霖醫師製作的評估網站 小朋友的發展可以定期用這個發展評估網站評量 輸入小孩的生日 用勾選選擇題的方式
35
[寶寶] 兩歲不會說話的語言遲緩早療心得分享分享老二香菇發展遲緩的早療經驗，現在快三歲，確診的只有發展遲緩， 還不知道是否有其他原因（例如自閉、智能障礙等可能），沒有身障資格，我也 不知道會是單純大雞慢啼，或是她會有一輩子的特質，目前口語出現一點點疊字， 持續努力中。 文長，大意是分享怎麼發現遲緩、上哪些早療課、家長的心理狀態。![[寶寶] 兩歲不會說話的語言遲緩早療心得分享](https://scontent-tpe1-1.cdninstagram.com/v/t51.2885-19/416318315_900118474830050_7052275524929734873_n.jpg?stp=dst-jpg_s100x100&_nc_cat=110&ccb=1-7&_nc_sid=294b3b&_nc_ohc=o17ItjgDdFEAX8zOd54&_nc_ht=scontent-tpe1-1.cdninstagram.com&oh=00_AfD4QhZI_7TWehl48aOuSRAMxrHPsT-pCUNrvzMXr6SjfA&oe=65B0230A "[寶寶] 兩歲不會說話的語言遲緩早療心得分享")
26
Re: [請益] 苦惱幼兒園小班要不要轉學我們家老大曾是托嬰中心老師心愛的寶貝， 雖然有不愛午睡的問題， 但是老師總是會分享今天帶他做了什麼運動，讓他順利午睡。 我一直以為， 這個老師疼愛到捨不得讓他畢業的小孩，23
[寶寶] 需要評估過動嗎？如題，三歲8個月的射手男寶， 肢體發展還算順利 三個月翻身、四個月爬 七個月扶走，一歲已經放雙手走路 從幼幼班到現在讀小班，![[寶寶] 需要評估過動嗎？](https://i.imgur.com/VFdBX9mb.jpg "[寶寶] 需要評估過動嗎？")
18
[寶寶] 快3歲的一些行為男寶下個月滿3歲，今年8月開始上幼幼班 到目前為止適應都不錯 但有一些行為老師有反應過1-2次 我不確定放寬心就好，長大會改善？ 還是有需要認真看待10
[寶寶] 早療階段性畢業分享何謂早期療育 早期療育是一種人性化、主動而完整的服務。 主要是指針對0~6歲有發展遲緩現象的嬰幼兒利用多專業整合性服務來解決發展遲緩或發展障礙兒童的各種醫療、教育、家庭及社會相關的問題， 以便早期治療。 <參考兒童聯合發展評估中心之介紹>![[寶寶] 早療階段性畢業分享](https://dc5223625d.clvaw-cdnwnd.com/7251422fbd5fb2715906f2d760d20843/200000008-45ec045ec2/700/%E8%AA%9E%E8%A8%80%E6%B2%BB%E7%99%82%E5%B8%AB1.jpg?ph=dc5223625d "[寶寶] 早療階段性畢業分享")
10
Re: [寶寶] 1歲寶寶語言問題我女兒跟原po的兒子情況一模一樣， 想分享我的經驗， 我女兒當初也是一樣完全不愛發出聲音，我們也是一直鼓勵她跟唸繪本但是都沒有用（她 也不愛看繪本只愛聽音樂 不過老實說我女兒各項發展都蠻好的，有些精細動作發展還有些超前，就只有不開口這項9
Re: [寶寶] 全美語幼兒園看了那麼多討論，我到覺得看小孩資質也很重要， 我一個鄰居小孩，跟我家老大同年，所以從小兩家會互動， 有點共養的感覺， 現在要升三年級，幼稚園不同，但小學跟安親班同一個， 他是大班才去全美語，剛進去都聽不懂，9
[問題] 請問有耐心且有幼幼班的幼兒園因為小孩有語言發展緩慢的問題（聽得懂，但不太會說），治療師建議去上幼兒園，增 加刺激試試看。 （補充：小孩下個月滿３歲，會自己吃飯，醒著時間會用馬桶尿尿便便。學制是幼幼班 ） 詢問了幾家幼兒園，大都沒有幼幼班，不然就是已額滿。
![[懷孕] 怎麼算認同免疫的婦產科醫師?](https://i.imgur.com/8ApYTlCb.jpeg "[懷孕] 怎麼算認同免疫的婦產科醫師?")
![[好康] 小人國周末身分證有9.2.1.7最低197元](https://i.imgur.com/IkJs5q9b.jpg "[好康] 小人國周末身分證有9.2.1.7最低197元")