Re: [寶寶] 詢問關於公幼混齡

小小心得分享

先說背景
小孩是肌肉低張力特殊生
個性內向害羞、動作慢

去年進公幼小班
同時也是公幼試辦第一年混齡（大中小班）

優點是大孩子會幫忙協助小小孩
老師在教大孩子時候，小小孩會跟著聽
所以女兒小班就可以認識所有注音及字母
也會簡單的拼音
在認知方面，跟著大孩子確實可以學習更多

缺點是
會被同樣要求
例如
上廁所
老師不會提醒、不會帶孩子去廁所
要孩子自己去
女兒不知道怎麼打斷老師上課去上廁所
有陣子經常尿下去

吃飯速度
女兒經常被罵，飯後水果也經常因為吃太慢
然後沒有水果吃...

大肌肉運動
非常少

後來壓力因素
女兒開始有頻繁眨眼症狀

後來決定轉學的原因是要升班換老師
原本的大中小班混齡換成中大班混齡
但有部分幾個中班的孩子留在原班
變成中小班混齡
也就是原po遇到的狀況

在混齡一年的就讀經驗中
我覺得小小孩的需求沒有被滿足
當然也有孩子適應相當好的
可惜我的孩子可能不適合

※ 引述《tk12431 (歐文TK)》之銘言：
: 各位爸爸媽媽們好
: 最近小女讀公幼升中班（不確定是否為混齡班），近期收到該班老師通知下學年開始要轉
: 到接下來新開的小班，等於去跟小班混成新的中小班。
: 但是家人對此非常不以為然，先說我不不反對混齡制，不過孩子剛熟悉一年的團體與老師
: 卻要突然被迫轉入新的環境，而老師給出的理由是該班要提出四位學生過去新班，不知道
: 提誰就找出生月份日期最小的幾位。而我們家長有另外聯絡到其他被指定轉班的家長，該
: 長說收到的訊息是學生過動難以靜下來，所以決定去混齡班看學習狀況會不會變好，等於
: 個被指定的家長都收到不一樣理由。
: 我想詢問熟悉幼教規範的爸媽們，這個混齡辦法是合理的嗎？我們的認知中，就算要混齡
: 應該也不是從一個正常班級中挑出學生去跟人家混吧？這樣被挑的寶寶家長誰會接受呢？
: 是有我們不了解的規範，還煩請解答了！

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