[寶寶] 過動嗎......
有疑惑想發問:
小班男生,從幼幼班開始讀。
下個月四歲,目前觀察到以下狀況
1.老師說:「上課算坐得住,但就是偶爾有調皮行為,算ok」
老師批改課本時
會趁老師不注意的空檔去找同學玩
(但不會跑出教室)
2.上才藝課的時候,前幾堂都算聽話,等跟同學熟了之後,開始跟同學玩...
3.常常喊他要喊很多次(不知是否故意充耳不聞?)
4.可以自己看書或畫畫15分鐘以上
(老師說學習能力很好但就是要常常盯著他,
不然有空檔一溜煙就去找同學玩)
5.在家愛插嘴
(學校我不確定,目前還沒聽過老師投訴這一點)
6.人緣好像還可以。
班上很多同學都喜歡跟他一起活動
(例如A同學要上英語課,A同學會叫媽媽來問我 看看我兒子能不能也一起報名上課;B同學C同學跟他媽媽說最好的朋友是我兒子)
我跟我朋友之間聚會時,朋友的孩子們都指定要跟我兒子一起玩
7.出門很開心時,我牽著手他會蹦蹦跳跳。
我停下來訓一頓會稍微冷靜點走路...
我說「我們在這兒等爸爸開車過來」
他會找地方坐
並且問我「那我可以坐在這裡等嗎?」
以上各情況,
特別是「趁老師不注意就開始調皮搗蛋」,
讓我十分焦慮
這像是ADHD嗎?謝謝
--
光是四歲可以坐著15分鐘看書、畫畫就不太像是ADHD
小孩能有的表現,更何況他要等待時也會徵詢你的意
見,這也不是衝動的表現;所以我覺得你可以不用那
麼緊張,持續觀察或問問小朋友為什麼上課時調皮
因為他人來瘋的時候,真的很興奮... 我身邊同年紀的男寶,感覺都還滿冷靜的... 外出時不是一直坐著就是一直吃, 只有我家的會去玩獨木橋、攀繩索...
下個月四歲...然後老師就要批改課本了?
我怎麼覺得是你們強人所難欸。
孩子學校會有教材(比如說把注音符號用蠟筆圈出來) 所以老師會批改
三歲多這些行為很正常吧?
我兒子也是這副樣子
就是比較頑皮吧..
你第四點就說明了應該不是,我覺得是動態活動太少了
因為週一到週五的下班已晚, 有帶去國小操場玩但說真的也沒辦法太久 週六週日有游泳、籃球, 有盡力想辦法再多安排一些活動。
4y+兒子也是這樣,醫生說他是很正常的孩子XD
聽起來比較像外向愛玩調皮
不懂哪裡讓你們覺得像了?
周遭朋友的孩子真的很文靜 相比之下...嗯............ 唯一我感到安慰的是, 他和同伴玩的時候會分享玩具, 也沒有聽老師說過會推擠、咬人之類的
怎覺得你是已經認定他是 而且因此焦慮...
因為你從他1歲就開始問他是否過動 這是第三次了...
對 我之前也有發文 因為隨著年齡增加和肢體發展、開始進入團體生活, 孩子的行為更加多元化 (一歲小孩跟四歲小孩能力不同、所做的事情不同) 會如此焦慮是因為只要看過他的大人都說他真的很活潑好動。 而且也有很多人說 「過動的小孩面對喜歡的東西就可以坐得住」 所以看書畫畫15分鐘,好像並不是判斷的唯一標準...... 天下父母心...沒有父母會幫自己小孩貼標籤, 我的確焦慮,也有先掛號大醫院的相關門診了。 只是想多聽聽其他人的看法
感覺只是活潑
這行為很多小學生也常看到...
你真的太擔心了,很擔心的話請帶去給醫生判斷,網
友不是醫生...
過動不是這樣,了不起比較好動而已。
已經掛號了,就不要一直想,也不要管網友怎樣評論了
又不是投票決定,一百個網友說不是也不能推翻一個兒
心醫生的評估阿
不是專業人士給與的意見你也只能當參考 評估後再看
看吧 ADHD有多種面向 也不是我們【覺得】是怎樣就是
怎樣
專注力在這個年紀10-15分鐘其實就到標準,從等車觀
察情緒控制也不錯,有掛號了,就交給專業評估,幼兒
發展上注音上課一直不不是指標,大動作協調跟開始練
習精細動作(不是寫字)與人際社會化才是重點,這些
你的小孩都表現很好,家長有時候焦慮也會影響小孩,
這是另一個層面家長要穩住自己的
既然掛號了就別再亂問了,把問題拿去問醫生,你兒子
的這些舉動在我看都很正常,因為我家的男孩也是
看了你先前的發文似乎希望小孩靜態活動可以做的更好
,但我身邊為數不多不具代表性的例子,很多學業/工
作表現好的人都是文武雙全,也有ADHD一路第一志願,
不是會唸書才好,而是這些好動特質跟ADHD是可以跟這
些並存的。
謝謝大家的指點, 我自己從小到大是那種上課緊盯著課本、黑板, 老師說的話我一定當聖旨的那種學生。 下課我也不出去教室,而是坐在椅子上看課外書 所以, 說真的我常常無法理解兒子為什麼好像無視規範? (但他有時候卻又能遵守規則,例如排隊溜滑梯之類的) 他連走路都是雀躍的(可能出門很開心?) 不會暴衝,但牽著他的手,你會感覺旁邊有生物一直在high 我的確是很希望他靜態能做得更好, 我相信每位父母都希望孩子能動能靜~ 可能育兒的路累了... 一直覺得自己是不是教育失敗
※ 編輯: polarity (175.183.33.148 臺灣), 10/27/2020 08:42:04真的過動的話他上才藝課第一堂就不會做坐得住
趁老師不注意就搗亂這很正常~一開始觀察老師了解
底線後就開始作亂,大部分小孩都會這樣
你說的行為都不太像過動,而且四歲孩子還很小,注意
力本來就是有限,去醫院醫生也不會開藥之類的(而且
聽敘述就是正常孩子會有的表現)
都已經掛號了就等醫生說明吧,版友跟你說不是你會
相信嗎?以我周遭來看,好動的小男孩還是佔多數
百分之百不是過動,就皮癢欠爸媽罵那種= =|||
覺得不是欸...就個性活潑
我家姊姊都7歲了,走路也是雀躍的呀...囧
妳是個認真的媽媽,小孩會有很多跟我們一樣也不一樣
的地方,同時我們也在學習,在我看來妳的小孩表現的
很好,這些好不會因為他有好動特質甚至如果他有ADHD
而抹滅。你們都很棒,一點也不失敗喔!
不然一直悶悶不樂你會覺得比較好嗎?
好動而已
我想你小時候是很乖的好學生,但你兒年紀還小,我一
系列看下來還是覺得你對他有超齡的要求了...反正都
掛號了,就交給專業吧!
我不知道是不是過動,但若因為小孩跟妳不一樣就被認
為是ADHD,未來在教育路上你跟孩子都會很辛苦
覺得你反而比較焦慮過頭耶,而且人性格本來百百種,
可以多看點腦科學的書,也許會比較理解
為何人性這麼多元、為何有人討厭遵守規則、為何有人
特別嗨
男生這樣才放心呢,如果太安靜都沒什麼興趣的感覺
我會比較擔心!但是還是以專業醫師判斷為主!
基因你只佔了1/2,兒子也不是複製人,請不要把自己
小時候的表現投射在孩子身上,希望他照著樣板長大
頂多頂多是注意力問題而已,但你短短一篇文就提到
喊他跟訓話,試試改成雙眼平視用尊重的態度好好跟小
孩講話呢?
而且運動可以活化大腦發展喔!只期待孩子靜靜不動
很奇怪,請多看看相關小孩發展進程的書
感覺媽媽用成人標準在要求不到4歲的小孩,看起來蠻
一般的,可能學校活動放電不夠
之前看版友說過,過動是罰/說了都不會改善,會改善
的不是過動是白目XD
之前同學姐姐的孩子就是這樣,完全在自己的世界,
完全坐不住,講了也沒用,後來去參加球隊大量活動
有比較好一點
能專注15分鐘應該不是,既然都排評估了就別自己亂想
,孩子本來就不一定會複製我們的個性,像我是個粗神
經的宅女,結果兩個小孩一個玻璃心一個外出咖 XDDD
我兒也是3歲走路無法好好走的半獸人,你說的很多特
徵我兒都有,但我覺得滿正常的,頂多自我安慰養了隻
猴子....
我自己小時候是跟你同類型的孩子…我好奇你長到現在
三十好幾沒有發現自己才是異常的那個嗎(?
小孩靜不下來應該是活動量不夠
找個能讓他運動發洩體力的地方吧
已經上學一年了,若是過動幼兒園老師早就跟妳反應了
吧!
這不就一般調皮小朋友嗎
媽咪我兒子跟你很像,但他可以玩樂高一小時,也有去
評估,要注意的是專注力問題哦
不要把自己投射到小孩身上,而且性別也有差
你的孩子非常正常。 請你拋開跟妳自己,還有跟別的
孩子不同就一直懷疑他不正常的概念
朋友的小孩妳也只看到片面(光是每個小孩都坐著一
直吃就不可能啦!)
也許妳可以考慮自己諮商(認真) 去了解自己為什麼
對於不合規範、不符期待會有那麼大的焦慮
下課都不出去玩的孩子才更讓人擔心...
就比較皮的小男生而已啊
而且妳說到下課看書,那至少是小學之後吧!4歲的孩
子就還沒發展在哪裡,大腦動的部分需要被滿足
試著用正向眼光去看待吧!會偷溜去玩其實蠻聰明的
啊
出去玩很興奮、也沒有亂衝,就要被訓...越壓抑反彈
越大呀
小孩的部分排評估了就放寬心等待。 花點時間和自己
對話吧
孩子四歲你就在覺得自己是不是教育失敗??
覺得很正常耶 叫的動都算正常吧
你身邊的朋友小孩剛好是文靜派的啦,文靜派媽媽也有
他們的困擾
你壓力好大 千萬不要生第二個
謝謝大家的建議 我有省思自己,其實我自己是個很注意別人對我看法的人 從小就怕事情做不好、做不完美,別人會不喜歡我 所以我投射在兒子身上了... (我怕他調皮=老師會不喜歡他) 我自己也常常看許多心理方面的文章, 告訴自己本來就沒有十全十美、放過自己 說真的,我是個容易焦慮壓力大的人 也沒有打算要生第二胎 (因為這種個性在孕期的各種產檢真的太折磨了) 沒想到我不知不覺間把這樣的壓力灌注在兒子身上。 我會好好跟自己也跟兒子對話。 掛號的部分也可能取消(先別浪費醫療資源) 謝謝大家
※ 編輯: polarity (175.183.33.148 臺灣), 10/27/2020 11:23:20你的狀況我也有遇到~小孩子超活潑 幼稚園的時候老師
說還好~但上了國小後老師又說是過動,建議還是給醫
生評估
我哥小時候也常常被老師和我媽說過動,但我媽是樂天
派,完全不覺得怎樣,事實證明我哥根本就是一般的
淘氣小男孩而已,長大我哥還是很愛看小說看文章的人
現在看來我哥小時候只是個性活潑好動,調皮健康寶寶
建議妳不要取消,還是去評估。不然妳會更焦慮
媽咪你真的擔心的話,可以請醫生評估啊!聽完專業
的自己也比較放心,然後要放輕鬆喔,自己焦慮的心
情也會傳給小孩。我自從各種放寬心後,小孩個性真
的有穩定很多
懂媽媽妳的擔心,好像看到自己發文,一直懷疑只是
怕延誤治療,是關心孩子愛孩子的表現,又因為ADHD
年紀小看不出來,更是讓人不知如何
感覺是個活潑可愛的乖小孩呀! 媽咪放輕鬆點,陪他
探索新奇事物,親子皆能獲得驚喜喔!
我反而覺得評估你還是要去做,然後做完就完全相信醫
生。你很難靠意志不去焦慮,但你可以去盡可能找一些
source讓你焦慮或不焦慮都有所本。
還好啊只是很活潑吧
掛號了就不要取消,你一直想只會更糾結而已
能自己專心看書15分鐘以上 這離過動很遠吧…
覺得你這種狀況 更要看醫生讓醫生給你正確的了解 看
醫生有時候是在治療照顧者 不是因為患者需要(類似
板上說的 帶婆婆/先生去給醫生衛教啦!)而你的焦慮
最好還是要找個方法談談排解它 你也許曾有很不好的
經驗 所以一直對此擔憂焦慮 不處理以後可能還是會用
其他樣貌反應到你的育兒之路上
你的兒子很正常,應該是你自己需要調適
小男孩聽到很多都是說很皮,我覺得你形容的這些行為
都很正常耶
從妳的描述比較像是小男生個性活潑好動,心情好很
興奮激動都正常,每個孩子氣質不一樣,媽媽妳壓力
不要太大,也許老師只是跟妳描述兒子在學校的情形,
未必是不喜歡他呀!
建議不要取消掛號,不然你沒有得到確定結果,可能會
一直焦慮下去
看起來得到一些正常的評論之後,媽媽就不太想去評估
了,那你不需要用不浪費醫療資源當理由阿。
事實上兒心醫師就算評估後認為還沒到過動或注意力不
全的診斷標準,還是可以在診間指導一些行為治療的方
法,你會比較知道怎麼處理一些情況。
你還是去看醫生,不然又會有下一篇文章來問是不是。
6歲前無法確診,但你去看醫生,給醫生評估並建議你
如何改善更好
謝謝大家的建議,每一則推文我都有細細的看過 的確,給醫生評估才有意義 一方面是最近工作繁忙,一方面是孩子準備加保保險, 所以我還在拿捏看診評估的時機 我想回來這版的版友大部分都是爸爸媽媽了, 那種為孩子掛念的心情應該都能夠理解。 每個人育兒方式不同,上來發文也是想喘息。 再次謝謝大家回應,我佔用太多版面了 之後不再回應也不再問相關問題囉...... 感恩 謝謝。
※ 編輯: polarity (118.163.203.193 臺灣), 10/27/2020 13:04:29記得有一本講男孩與媽媽大腦不一樣的教養書,你可
以找來看看
你要不要問問你老公小時候是不是很皮
看文字敘述覺得是一般的活潑好動,而感覺外向的個性
也讓他人緣不錯呀!每個孩子天生氣質不同,也許真的
是周邊朋友的小孩都偏文靜讓您憂心了,不過既然掛號
了就去評估也無妨,有醫生或治療師的專業診斷也可以
比較安心^_^
我覺得這篇文至目前 呼應顯示她在意「與眾不同 會被
討厭」這件事 因為板友多數推文否定 也可以解讀為板
友間接表達她才是與眾不同的看法 就如同她原本擔憂
小孩行為不同 會不被接受會被討厭那樣 現在就是想怎
麼做可以讓板友認同她已歸隊 因為害怕與眾不同
過動要垮情境,就是家長(家)、老師(學校)或參加
的社團活動
都被帶領著認為跟其他孩子有明顯落差,再來檢核比
較適合
覺得你像是在描述我兒子~XDD
覺得正常
我覺得就是活潑而已XD
除了妳之外應該沒有人認為妳兒子有過動狀態吧?妳就
好好帶他去檢查,讓妳自己死了這條疑惑。但說實話
我,看下來,比較有需要協助的是妳自己,妳太焦慮了
,也要以為全世界的人都跟妳一樣,乖乖又文靜,不
曉得還有其他個性存在
我兒子也是 擔心的話帶去評估
我反而不會希望我兒子對老師說的話言聽計從、上課只
盯著黑板下課還繼續看(課外)書。對我們來說他的
思考邏輯和創造力更為重要,聽話並不一定那麼好,
放寬心吧~(我和先生都算會讀書但叛逆的好學校學
生,不覺得有自己想法有什麼不好)
覺得正常活潑,而且聰明可愛,別擔心
比我女兒好她都快五歲了
被老師投訴慫恿同學爬上桌子
媽媽妳小時候坐的住有沒有想過你沒有睪固胴而你兒
子有捏 男女總是有差異
看妳打的,其實好像是個很讓大家羨慕的小孩XDD 而且
我認為小朋友真的難免皮...我自己以前也是,長大後
才知道自己怎麼這麼屁QQ 多多稱讚他吧!感覺是很棒
的孩子
看起來正常
個性活潑重玩吧,你放寬心給小孩多點發展空間,也
不要給自己那麼多壓力~
很正常吧……
很正常阿 你有多帶他出去玩嗎
下課還坐在教室看書的小朋友還比較少數吧?想跟其
他小朋友玩很正常
過動在真的變成影響學習的問題之前只是很好的個性之
一 端看怎麼利用 不要看得太負面 我反而覺得妳自豪
自己小時候多文靜多聽話反而有病 刻意壓制小孩天性
也不是好事
真的過動不是這樣(我是帶過好幾個ADHD的幼教老師)
你可以放寬心~文靜和活潑都是不同的人格特質,媽
媽你要學習欣賞你的孩子。
完全不像好嗎 媽媽你是不是容易焦慮型的?
跟你不一樣很正常,每個人都是不同的個體(即使他是
你兒子),掛號了就別想太多,讓醫師專業判斷
「趁老師不注意」找同學玩,雖然不是每個
但ADHD找同學玩是不管老師注不注意的
因為他的注意力只在他要玩這件事,根本不會去觀察
老師
感覺正常
你描述的現象之前看板上文章有很相似的,版友們都有
回應是正常現象,不過發現發文的人就是媽媽你...覺
得還是帶去看診吧!不然大家說再多你都不安心
你是個很乖的人,不代表你的孩子必須得跟你一樣,
請認真接納不同特質
4歲這樣很正常,你沒看過更皮的
他只是想去玩,但懂的遵守或觀察大人,一般過動是沒
辦法控制
看起來很正常喔
有掛號就遵照醫生的判斷來做就好,我也是會乖乖念
書的孩子,我兒子就完全相反,學齡前也是好動有時
會干擾上課、跟同學推擠衝突、情緒控制不佳,上小
一才正式看醫生治療,專注力不佳是連做測驗都做不
了的
你可以請孩子坐下來看書或畫畫15分鐘,再請他跟你分
享書中內容或是畫畫的圖案代表什麼,如果孩子能夠思
路清晰的告訴你,那孩子大致上只是活潑聰明,因為過
動其實很難專心做一件事,即便坐下來,大腦可能還在
想東想西,無法專一只看書或畫畫
親身經歷.娘家有個鄰居孫子A大我女兒5歲,所以女兒
常被拿來比較。我女兒跟你兒子有一樣的情況,但跟其
他同齡小孩比起來是喜歡靜態活動老師都說大肌肉不足
需要多鍛鍊的小孩。每次帶回娘家老人家還是免不了被
比較說A小時候有多乖,平常都乖乖坐著不哭不鬧,我
們這個太活潑。
最近回去,娘家說A被鑑定遲緩,需要上很多療程,也轉
學到可以支援的小學。
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[心得] 兩天幼幼班體驗去年11月先幫忙兒子報名年後幼幼班(108.10生滿兩歲)年前也一直告訴兒子上學的事情. 去 學校的第一天就讓我覺得老師2266的感覺… 1.接送證跟鞋櫃的名字都打錯了一個字 2.第一天沒有拿到聯絡簿78
[寶寶] 上幼幼班錯了嗎? 來自長輩的壓力文長慎入 兒子目前2歲四個月,已進入幼幼班就讀2周,之前是給同住的婆婆帶,但婆婆一直覺得小 孩待在家就好,不需要出門放電,大部分都待在家裡,生活作息也讓人困擾,每天下班晚 上吃飯都挑食也不肯乖乖坐好,吃沒幾口就不吃了。但總在我面前說媽媽回來才這樣,中 午跟阿嬤在家都不會。60
[寶寶] 上課無法離開媽媽,能怎麼處理?孩子2y5m 今天帶孩子去上職能治療師的課,為了半年後讓孩子可以去幼幼班比較適應,可以較獨立 上 課,慢慢的不要那麼黏媽媽(上課一定要媽媽在旁邊,上課時媽媽去上個廁所會大哭)。 老53
[問題] 關於在幼兒園遇到比較暴力特殊生各位爸爸媽媽好 小弟有一件事想請教版上的爸媽們,希望大家能一起理性討論,給些意見! 就是我的小孩目前就讀一所非營利幼兒園,之前小班時期對這間幼兒園的辦學理念還有用 心程度有相當程度的認同。 該園的分班方式有分中大班(4~5歲混齡)、中小班(3~4歲混齡),原本之前我小孩3歲時就讀26
[寶寶] 總是被同學拒絕兒子8月開學到現在3個月。 還滿喜歡上學,每天接他也都笑咪咪。 一直到上禮拜睡前才聽他說, 自由玩耍時間,他常常想加入同學一起玩。 他們班規矩是,如果同學已經在玩某樣遊戲。10
[寶寶] 只在學校會推人要怎麼教?兒子現在3y2m,語言發展比較慢一點 上學前都是我自己全職帶他 幾乎每天會帶去親子館或公園跟其他小孩一起玩 個性比較溫和,跟其他小孩有爭執時都是他被打被兇,也不會還手 我跟爸爸都沒有看過他打人或推人9
[寶寶] 關於三歲的長指令記憶力兒子目前3y2m 之前因為適應力上的問題有在早療,大概上了半年後職能老師說進步非常多,基本上適應 力沒有什麼問題了 但是在上早療團體課時有發現兒子似乎很容易分心,像是要闖遊戲關卡時,老師設下的指 令常常會忘記8
[寶寶] 孩子最近上課前都會哭哭不想進去孩子目前2y1m,7個多月大開始送公托 自從今年過年長假結束後,每次送他去上課 他總是會緊抱著我,對我搖頭,表示不要上課 有時甚至會哭哭掉眼淚,一直喊媽媽媽媽 被抱進教室後,我在門口也還會聽到他的哭喊聲7
[寶寶] 換幼稚園的適應期小孩去年因為家庭因素臨時沒人照顧,匆忙進入了一家幼兒園A讀幼幼班,哭了三個月, 期間一直園長認為時間到了就會好要我心狠一點,最後還請娃娃車來家裡載,可是我看他 上娃娃車的眼神實在好可憐完全放棄掙扎,趕緊找過還有名額的學校。 B學校主打浸潤式美語,環境比較不優,接送還可接受的距離,整班8個學生2個老師(不 是不招生是收費比較貴,所以就讀人數少)學校知道我小孩狀況,加上其他同學都上軌道6
Re: [請益] 苦惱幼兒園小班要不要轉學推文打一打發現太長, 還是直接回一篇吧。 先撇除是否老師教育不當問題, 我想也有可能是您女兒不適合這間學校的氛圍吧。 其實我兒子以前也有類似的狀況,