Re: [寶寶] 全美語幼兒園
https://www.parenting.com.tw/article/5083703
「一個幼教老師對學齡前的「全美語」教育的看法......」
分享蒙式老師何翩翩的觀點,以幼教老師的立場應該比較有參考性。
「在我幼教生涯的十幾年歷程中,很清楚的看到一個狀況,就是英文越好的父母,越不在乎幼稚園階段孩子的英文程度如何。」
也有提到許多人較在意的部分,除了師資背景外,若孩子在學校遇到人際衝突,在「No Chinese」的限制下,孩子敘述狀況只能講「You you you...」就不會說了,連用母語都無法處理衝突的孩子,又該怎麼用更不熟悉英文解決問題呢?
最後有提到一個調查:「從幼稚園開始學英文和不是從幼稚園開始學英文的學生,在國中的英文平均分數差不到1分。」 這點也值得省思。
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請問末段有對高中生的研究嗎
國中英文太太太沒鑑別讀了
以前國中很多都考95以上的同學
到高中英文只剩後標均表
*鑑別度 *均標
沒想到這一系列居然可以洗到20篇…
認同高中英文更有鑑別度,但那又離幼稚園開始學英文
這件事更遠了
英文集體焦慮…..
到國中的影響力都只有一分了到高中會剩多少?
推英文越好的父母越不在乎
可能也不用到英文很好,看下來成長過程中在英文之
路上有找到出路的父母, 在這方面的焦慮真的低很多
我覺得是成長性思維吧 自己的經驗是錯過幼兒時期還
能讀出自己想要的成果 就覺得不需要那麼煩惱
哈哈真的,有時候看到小孩在念英文,想說我在他們這
個年紀的時候連26個字母都認不全,他們程度已經比我
當年好了啦,就其實不覺得英文啟蒙早這件事多重要
保持學習興趣跟動機才是持續的關鍵
其實家長有遺憾的話 自己去補習不是很好嗎
英文那麼重要 去加強可以賺多一點錢留給小孩也很好
因為長大還要學太痛苦了, 學習這件事太痛苦了,
趕快趁小孩還不能反抗的時候塞給他。 有推文給我這
感覺
連母語都說不好的年紀,沒必要讓小孩多學一種語言,
除非妳家原本平時就雙聲道演出。
這段也很重點
我這邊的全美是有一半都是要銜接雙語小學和出國唸
高中的,重點是在於後續的環境是否能夠持續下去
沒有的話,小孩去唸的開心就好管他以後是怎樣
如果只是擔心孩子將來的出路,在台灣把數理搞好比
學好英文重要多了,理組在台灣就業市場就是比文組吃
香,就算你多益900也一樣
親身經歷,幼稚園我在日本唸,日文超流利,回台灣後
馬上忘掉大部份,另外我妹的小孩混血兒,幼稚園在台
灣講中文,回法國後也忘的差不多,現在勉強靠媽媽加
減補,幼兒的語言跟環境有非常大的關係,畢竟在中文
環境下長大中文才是主要語言,再來唸語言這種東西本
來就是靠環境、天份和興趣,剩餘就是考試要能過就好
酪梨壽司也說她兒子來台灣以後日文忘得差不多了
興趣跟好的學習習慣更重要啦~先學習如何學習
英文自學難度真的比數理小多了……
如果只論收入的話確實數理好比較重要 我遇過很多工
程師是直接說英文不好把文件丟出來叫別人翻的 但他
們收入確實就是高
如果拒絕幫忙翻譯 他們就直接用google 於是就收到一
份不能用還要自己重新翻的文件orz
國中都不到一分,不就表示國中他們就處在一樣的程
度嗎?
「英文越好的父母,越不在乎孩子幼兒園是程度如何」
真是大推。
換個角度想 英文越好父母不在乎因為他直接自己和小
孩講就好啦 就是父母自己英文不好才需要外界加強吧
又不是英文好的父母非要跟小孩講英文=.=
我也覺會很緊張小孩學英文的,父母英文通常都很差或
有點沒自信
樓上,沒錯我就是這樣,因為覺得自己沒什麼語言天
分,加上自己也不是很聰明,所以也會擔憂小孩。
但家長不能先自己是固定型思維啊...
這已經是月經文了,每隔一段時間就要來一次討論串
,我也覺得除非父母在家裡都可以用英文對談,不然
上全美幼稚園只是安父母的心而已
至於很多人一直提混血兒的語言學習,語言掌握本來
就分成很多層次,日常生活對話是一種,可以寫出文
章是一種,可以用優美順暢的文字文法寫出文章又是
一種,我只知道很多從小雙語者在亞洲到一定年紀還
是要選擇一種主要語言,這時就會顯出雙語使用的不
足,我記得以前的討論就有人提出數據過
我表弟小學前都在台灣生活,現在回美國幾年,來台灣
的時候一句中文都不會講了,而且他寫卡片給我,單字
大部分都不是正確的,但是你可以看到拼音是對的,很
微妙。我阿姨說,語言是工具,比起好像要會很多文法
,不如你知道怎麼正確使用字句。我覺得知道使用語言
的時機重要多了。
我家從小沒補英文 我國中銜接度很不好 我姐一樣狀
況但她很喜歡聽英文歌看美劇 語感很好 加上理工科
畢根本躺著找工作 現在每年也常常出差跟外國客戶開
會 我自己專業加普上的英文才過得還可以 但我姐因
此有感於英文優勢從小就教小孩英文 孩子上小學了英
文比同儕流利數倍 英文好的家長不用仰賴全美 但沒
有順其自然小孩大了就會認真學了那種天真的想法
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我的英文程度還可以,中文程度不錯,家庭背景是「芋頭+蕃薯」,閩南語是看歌仔戲和布袋戲學的,屬於不擔心小孩英語學習的爸爸。我的中英文適合生活實用但不一定適合考試,分享自己的學習經驗給無法提供全英語環境的父母参考 研究所留學經驗讓我體認:除非從小在當地生活,或是與當地人結婚(生活實戰與磨合),否則英文不可能和外國人一樣好,當英文永遠只是第二語言,我認為現階段強化中文邏輯思考更為重要。 我父親是老一輩文史老師,我倆相差近50歲。大班時在幼稚園看書後也請我他買書給我,結果買了近300頁注音版的湯姆歷險記和基督山恩仇記(os: 書不是該有滿滿的圖畫嗎?怎麼全都是字?)硬讀完這些書後,我小二開始可以無障礙閱讀「大人的」書籍,當時我喜歡軍武,父親會買「軍事家」和「全球防衛雜誌」給我,因此我最早學會的英文字母不是ABC,而是戰車型號常用的M、運輸機的C,戰鬥機的F和MIG(米格)。 我的英語學習經驗 小四到小六上兒童美語班,國一可以跟外國同儕聊天。我父親是文人,深知亞洲人學英文都是用「看的」,只會「讀、寫」不會「聽、說」,他不會英文但土法煉鋼要求我每天大聲朗讀英文30分鐘。他在客廳,我在房間,不論什麼教材,他要聽到我在唸英文。45
晚上回家時間真的不多 我多陪小朋友玩拼圖或磁力片等玩具 或聽英文歌當背景音樂一起開心唱歌 當然也會玩一些英文相關遊戲 有這麼一句話17
』 : “Jasper, you seem upset that there are no more large blocks to build with : right now. It is difficult to wait!” : 非母語的三歲小孩真的有辦法理解這樣的句子嗎? : 為了讓孩子理解 這些句子可能就會變成極簡化的 "Good job" 『要等一下喔』爆
我們在美國 座標西雅圖 家裡女寶三歲不滿四歲(勉強沾上媽寶版的邊XDD) 因為爸爸不會中文 加上聽了很多小孩上學就不講中文的故事 決定讓她讀中文浸潤式幼兒園 剛讀完小班 因為學校活動很多也分享很多影片爆
看完這系列文章,讓我想到一個廣告詞:你最終都要開歐洲車的,那為什麼不一開始就開 歐洲車 如果你最終都要學英文(美語)的,那為什麼不一開始就學美語 那為什麼沒有一開始就開歐洲車跟學美語呢?就錢嘛! (有版友說除了我之外沒人在看錢,但我是從原原po的發問及底下全部推文--其中代表了9
看了那麼多討論,我到覺得看小孩資質也很重要, 我一個鄰居小孩,跟我家老大同年,所以從小兩家會互動, 有點共養的感覺, 現在要升三年級,幼稚園不同,但小學跟安親班同一個, 他是大班才去全美語,剛進去都聽不懂,46
討論到最後又要淪為口水之爭,我的看法很簡單啦,如果經濟很餘裕就去上全美,沒差那 三四萬,當然去上啊,多個學習多個機會,就算比別人多個1%勝率不好嗎 再來就是你的想法如果要精算cp值,值不值得,比價或是很在乎錢花下去有沒有效果 我一律推薦不要讀全美,很貴不划算,小中大班全美花下去,一台車跑不掉,這筆錢夠長 大後遊學一年半載了91
有點訝異在這串討論裡,幼兒的語言發展關鍵期被忽略了 1.國立教育研究院:雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網 2.第四屆信誼嬰幼兒發展研討會37
想分享我去年在幫小孩選幼兒園時,參觀全美跟非全美幼兒園的心得。我的所在地是台北,參觀的全美幼兒園小班註冊費加月費平均每個月兩萬初。 先聲明:文章分享的只是我的觀察,不代表所有全美幼兒園的普遍現象。 可能是因為進去的小朋友都不會說英文,所有課程的設計偏向語言訓練,既然是語言訓練就會從基礎開始。我去參觀的時候已經是下學期,但他們還在教What is this? What is that? 搭配一些簡單的單字。大班則是已經在教文法。反觀我參觀的一般私幼(雙薪家庭只能私幼),他們已經照著主題教學在教花的種類、可食用的花之類的。其實我可以理解這樣的落差,畢竟受限於語言的程度,你很難指望小朋友用不熟悉的語言去接觸更深度的知識。 我後來的考量是,小孩3歲已經懂得很多生活中的人事物,送他去幼兒園除了團體生活外,我也希望能跳脫媽媽平常給他的框架,讓學校帶他體驗更多的體能、勞作跟其他生活主題(如植物動物等),而不是去全美待8小時,去接觸一些他早就會了的東西,只為了學一個語言,而不是用他熟悉的語言去接觸去了解更多這世界。我想要的是後者,所以我最後選了一般私幼,每天一堂30分鐘英語唱唱跳跳,平常在家跟他說一些簡單會話跟繪本。 再次聲明,這可能只是個案,是我參觀的全美學校的問題。外面應該也會有兼顧英語跟廣泛知識接觸的全美,只是我沒遇到而已。2
我兒子上的是半美,其實老師上課不會特別著重在句型,我是覺得他們用的方式跟學中文差不多。 他們每個月有一個主題,像之前外太空的,他們就教九大行星,各自的特色,會先有一個比較簡易的介紹,然後會上相關的art class,如製作立體的地球,然後切八分之一,介紹裡面每一層的英文是什麼,各有什麼作用。 也會用英文上science,會有簡易的科學實驗,在上的時候全部都是全英語,有時候兒子會回來跟我分享他在學校做了什麼,但大多數不會告訴我。 當然小孩不可能百分之百懂,但我兒子非常喜歡這個主題,我在老師上課前就積極帶他了解字卡上的所有單字,跟他比賽看圖說出星球名,從近到遠排列順序,帶他看了很多關於星球的中文書籍,還有外太空、外星人、space shuttle的構造, space station 裡面的太空人都怎麼生活之類的,gravity是怎麼一回事,為什麼人類要發展太空探索...。 我必須說在過去的他比較沒興趣的主題,他可能只了解一半左右,但無妨他從裡面得到快樂,學習語言本來就半學半猜,還是有很多手作吸引他,但若碰到他真的有興趣的,我一起參與,我相信他在課堂上可以掌握八成以上的理解。
爆
Re: [問卦] 幼稚園托嬰中心的薪水怎麼那麼低?以下為鍵盤幼教師分享,文長,一定有人說不爽不要做,但也真的因爲幼教師資的大量流 失而想分享以下狀況。 在幼托整合後,2-6歲統稱幼兒園,2歲前屬托嬰中心。 師生比的部分,托嬰中心是1:5,2歲幼兒是1:8,3-6歲是1:15 這是合乎法規的狀況,但...反正也罰不多,有些老闆都馬能塞則塞,教育局來查時再叫53
Re: [寶寶] 全美語幼兒園謝謝大家的熱情迴響,幾件事想補充一下 - 考托福11次真的很痛苦 是真的,我也覺得如果小時候英文好一些的話是不是就能少走一些冤枉路。 但其實我自學英文第一次考托福就100多分,大部分想申請的學校都可以申請。只是自己的dream school (Harvard Business School )低標109分遙不可及。最後雖然沒有上這間佛學院但是我付出的時間和努力更加深我一定要在美國找到工作的決心。 - 早點學英文是不是比較好46
Re: [寶寶] 寶寶在幼兒園讀全美班或是普通班?第一次發文原文恕刪… 我自己小時候是讀全美語幼稚園,也還有跟幾個幼稚園的朋友保持聯繫。 寶寶目前約8m大,寶寶出生後我就一直在思考要給他怎麼陪他長大、給他怎樣的教育,也很煩惱以後到底要上全美語幼稚園還是一般講中文、可能一週有一次英文課的普通幼稚園(兩種都各參觀一間了,南部的) 甚至看到網路上的公幼分享,也很喜歡公幼的教學方式。 畢竟我沒上過一般的幼稚園,真的很難想像去學校都在幹嘛…網路上大家說都去玩,我覺得我幼稚園也都在玩,玩得很快樂啊XD41
Re: [寶寶] 全美語幼兒園久沒逛媽寶板,看到這篇文想回一下 三年前我有回過某篇在談論小小朋友的英文教育 #1RKa3aeo 我的態度沒有變 幼稚園有沒有全美,不該是最大的決定因素 他們的老師們有沒有愛心?一整天的行程如何?理念是什麼?接送方便度?33
Re: [寶寶] 全美語幼兒園我女兒現在就是上全美,今年升大班. 上全美之於以後生涯幫助會多大我現在還無法回答,但是可以分享她目前的狀況. 她從小班進去,剛進去我和我老公原本很擔心孩子跟外師溝通問題,渡過剛進幼兒園的哭 哭期兩周後,老師傳給我們的照片就是小孩在上外師的課... 我下班回家問她,妳聽得懂老師在講什麼嗎?8
[寶寶] 雙語教學常見問題資料整理我想以學術與自身經驗來回這篇 N年前曾是語言所的研究生,研究方向是語障兒童,不過老闆是做兒童語言習得 (但最後論文沒寫完就沒畢業了...) 加上我跟妹妹小時候曾有四年在美國生活 出社會後擔任過台北美國學校幼稚園和康橋小學的英文家教6
Re: [閒聊] 大家什麼時候開始學英文的(手機排版請見諒) 我對這個主題相當有興趣 我本身不是英文老師 但是深深知道英文的重要性 所以我對兩個孩子的英文學習路3
Re: [寶寶] 全美語幼兒園七年前段,小四開始補兒美, 現在終於在2/3英語環境之下工作(台灣), 我自己英文跟周遭比起來真不怎樣(留學歸國超多), 英文能力: 兩年前至少還有個不算太差的金色證書(toeic/面試充場面用) 工程師而言,技術能力更是重點,