[心得] 公立/非營利自學英文分享 (書單)

＊培養愛閱讀的孩子－書單篇

0-4歲 兒歌期

這邊我大致是用廖彩杏＜用有聲書輕鬆聽出英語力＞的書單。

不過我沒有照著她的規定按時播放，
而是共讀／一起唱幾次之後，讓小朋友自己用點讀筆點。

而且因為我的書大多數都是跟圖書館借，所以也沒有完全照順序。
借回來之後就是看小朋友的興趣，喜歡的就多聽多唱，沒興趣的就早點還掉。

其中最推薦的是：
Eric Carle的書、Child’s Play洞洞書、Barefoot Books的兒歌、
Five Little Monkeys與 Sheep in a Jeep 系列

不推薦的是：
My Very First Mother Goose：這本是「念」謠，但我比較喜歡「歌」。

我會把這本書換成

Wee Sing for Baby：這本有手指謠也有兒歌，都短短的語速不快，而且有些歌曲會附註如何跟baby互動，很適合當入門第一本。

Wee Sing Mother Goose：Mother Goose兒歌精選。

這兩本因為是黑白的，小朋友通常不會自己去點，就是要靠媽媽播跟唱。
（spotify有Wee Sing全集）

要彩色的兒歌我推薦：
Lucy Cousins Treasury of Nursery Rhymes

另外微不推薦的是：Dr. Seuss系列

雖然很多人說這部是經典，但我跟小孩都沒有抓到那個審美跟笑點。加上好書還有很多，這套如果看不下去可以跳過。

另外，因為我家小朋友很喜歡小行星的吳敏蘭教兒歌單元（現在是小冊子），
我也看了吳敏蘭的＜繪本123，用五感玩出寶寶的英語好感度＞。
看完覺得，這本好累XD，
讀個繪本還要準備一大堆東西跟小孩玩，但我覺得我有共讀已經很有誠意了（有多懶）。這本內容豐富，適合兒童繪本老師。
另外推薦吳敏蘭在小行星親子手冊推薦的書單，我讀過很多本都不錯。

4.5-5歲 phonics準備期

為什麼叫「準備期」？

因為我覺得，學phonics，應該是先熟悉「發音」，之後再去認「字母／符號」。
就好像我們在學注音符號前，是先會聽、會說國語了，然後等符號一加進來，很快就可以把符號－發音－拼音連結在一起。

反之，如果是英文聽說都不會，就開始硬背字母跟發音，我想會事倍功半。

我們這期間看了：

Kidsread JY Phonics Readers 自然發音點讀教材。
就是小書跟著一起輕鬆唱。
這套語速比較慢，且有覆誦（Echo）功能，算是入門好物。

Jolly Songs (Jolly Phonics) (with 1CD)
https://www.sanmin.com.tw/Product/index/005092098
這套的旋律都是著名兒歌，並搭配動作，還滿有趣的。

我是看YT頻道，自己學了之後再教小孩
https://www.youtube.com/watch?v=yVyry9jpVjI

（但這套教材是英國腔，有些家長可能會介意？）

這時期我們也讀了：
Oxford Reading Tree系列，大約讀完第2級，有趣好讀的經典。
Elephant and Piggie：爆笑溫馨，超推！我會和女兒分別扮演裡面的角色對話。
Fly Guy
My First Reading Library
Step into Reading的一些系列，有迪士尼Cars, Paw Patrol等等
Disney Read Along：這系列較進階，但小孩有愛就可以硬嗑。如果對小朋友程度比較沒把握的可以跳過這系列。

不推：
First Little Readers系列：號稱是小書，但其實根本是拿來背單字的吧！大致就是同一個句型不斷變換單字，沒什麼劇情。女兒沒興趣。

5-6歲 認字學拼音

到了五歲，我開始教認字了。（是的，之前都在唱歌跟共讀繪本）

我是給小孩看這個影片：
https://www.youtube.com/watch?v=UCI2mu7URBc
但我沒有要孩子馬上就把每個字的發音背得爛熟。
我是讓她大概知道，每個字母會對應到一個發音，這些發音拼起來會變一個字。
了解這個規則之後，就直接繼續共讀繪本，讓她自己聽、讀，感受這些發音規則。

這個年紀的她已經可以自己拿起書來，認真聽、對著字看、跟著翻頁。

（順帶一提，https://home.oxfordowl.co.uk/　有很豐富的資源，
教家長如何帶領小孩學會聽說讀寫。）

我們看了：
Oxford Reading Tree 3-5級
My Second Reading Library
Fancy Nancy系列

5-Minute Stories系列：這系列比較難，但圖很大，又是小孩喜歡的題材，他們願意聽。https://www.sanmin.com.tw/search/index/?ct=K&qu=5%20minute%20stories
我家有5-Minute Frozen, Disney Princess 5 Minute Princess Stories, 5-Minute
Racing Stories

6歲-

Dragon Masters：全家人的愛書。集結冒險、友情、魔法等元素，看了會停不下來，女兒已經看到第11集。

女兒畫的男主龍Worm (她手比較沒力氣畫得比較淺，但可以感受到她的愛!)
https://photos.app.goo.gl/w6JJw1eaEtYj91mq5

Princess in Black：公主主題，圖很美字很大。

==========================================================================

書單文的最後，想要跟大家懺悔一事：

雖然我之前po過小達人點讀筆的心得，也誤買過Oxford Reading Tree無標版，
但我後來發現，小達人賣家的音檔時常口音怪異、有錯誤，
而且書有品質參差不齊，有的灰灰髒髒小孩根本不看
(我說的是盜版的My First Reading Library，基本上小達人點讀版都是盜版。)
結果我只好把盜版丟了，再重新花錢買正版，花兩次錢被老公罵慘 = =
（三民、誠品、博客來、Book Depository都是安全的管道）

音檔的話，我是買Audible的，再轉檔放到點讀貼紙裡。
雖然都要花錢，但是小孩一聽再聽，真的值得。

專心聽故事的她：
https://photos.app.goo.gl/u1rxHcnHKfnePAoM8

（書單打了這麼長應該可以贖罪了吧，
希望大家支持正版，快樂迎接新學期。）

補充一下：
女兒在5歲之後有上線上英語（每週二次，一次半小時）
前半年很吃力，感謝我老公陪著她一起上，我會幫她複習補強。
後來已能自己獨立上課，但還是常常分心玩娃娃或畫畫沒在聽，被老師「規勸」。
整體來說線上英文是有效的，但一定要複習、然後時不時要查看孩子狀況。
（我們用的這家線上英語狀況很多，我不是很推薦，就不寫了。）

--

月不全孤獨缺，缺是讓你人生缺一角的缺。

--

我們家中文（含日韓翻譯）跟英文的閱讀量大約是一比一， 中文就是閱讀起步走

(也有3-6書單)、 賴馬、工藤紀子、福澤由美子、 包姆與凱羅、古利和古拉、屁屁偵探， 還有很多有貼金鼎獎貼紙的書。 有時候小朋友也會說在學校有看什麼書他想再去圖書館借。 比較少人推薦但我家很愛的（後面數字是我估計的適讀年齡）： 大家好！、沒關係、我喜歡我自己、我有這樣嗎？、我也會（1-3） 和菲力一起長大、菲力的17種情緒 (3+) 三位爸爸三束花、三位媽媽三份便當 (3+)

有媽媽詢問如何安排時間共讀， 我家因為還要上早療跟才藝課，然後我週末要去上課整天不在， 所以主要是利用平日晚上。 睡前我們會姐姐、弟弟各選一本書共讀， （現在書字變多我就會規定只能講５頁） 平常他們會自己拿書過來說「媽媽講故事」， 或是自己用點讀筆（中文的都是我錄QQ） 但因我家小孩是老大三歲後才看電視， 而且只有週三、週六、週日才看一兩集卡通，不玩3C， （因為我自己看ipad會睡不著，所以也不讓小孩看電子書。） 他們在家的娛樂有限，所以還滿愛看書的。 另外想跟大家說， 雖然我們很早就開始英文共讀， 我家姐弟都是到了四五歲才比較願意「講」英文， （英文歌比較早開始唱） 每個小孩都有自己的學習步調， 我曾經也有點擔心女兒識不了字 （她五歲的時候認識的國字可能不超過10個）， 但滿六歲之後就忽然暴風成長，再加上學了注音， 現在有注音的橋樑書都能自己讀了。 而且因為我教過很多學生，我知道小時候進度超前真的沒什麼。 維持學習的興趣跟動機、找到自己的熱情，這個長遠的學習之道。 祝福大家都能有快樂的閱讀時光～