[寶寶] 轉學後無法適應&老師對應疑問
兒子現在5歲中班
不好意思我知道已經超過本版的年齡範圍
但身邊真的沒有什麼有經驗的人能給意見
可以的話想請各位給建議和看法
我們上個月搬家,兒子的保育園也跟著換了一家
在原本保育園是從10個月就開始讓他去了
接著升到1歲班、2歲班...每每升班級時老師和同學都會換一部分
從1歲時每次換班級他都無法習慣,每天早上都要搞很久才願意進到教室或是出家門
想當然耳這次整家保育園換掉他更不習慣
現在這家新的保育園已經去了三個禮拜
但實際的登園日數大概不超過七天(還有一半都是中午吃完飯就回來)
然後一直交不到朋友,所以他就覺得保育園不好玩、不想去,不去保育園就更交不到朋友現在陷入這種循環
跟他說你可以跟同學說你好,我們一起玩好不好
結果他不敢開口
想想我自己小時候也是這種很內向,到現在還是很不擅長這種社交場面所以不強求他
每天送他進教室之後他就呆坐在那裡完全沒人理他
樂高或軌道車之類主要好玩的玩具都已經被同學玩走他也不敢加入
每次看他烙單一個人在那裡就覺得好可憐
有跟老師講過他的個性可能一開始需要老師來引導讓他跟朋友玩
但老師也不可能一直這樣一對一的幫他終究還是需要他自己努力
每天看他這樣悶悶不樂真的很心疼
不知道有沒有家長有經驗能給建議?
另一個問題是想知道是我太嚴格還是老師做的不夠
剛送去的前幾天進教室之後他落單在那裡,兩位班導也都沒有去理他
但想說算了我兒子不主動怪我沒教好
之後第三天去保育園時間延長到下午4點再去接他
接到他之後發現他一直在憋尿
問了之後才知道今天一整天都沒有去廁所(9:00-16:10)
他不知道廁所在哪裡,也不知道要怎麼問老師,當然也不敢跟老師開口
就這樣尿憋了一整天...
然後今天下午去接他時老師說他們早上遠足,我兒子太興奮中午睡不著,下午開始斷電連3點的小點心都沒吃幾口,所以剛剛睡了大概20分鐘左右
但我接到他之後發現他垂頭喪氣很沒精神而且滿臉淚痕
就是哭過,然後眼淚乾掉在臉上白白的那種
問老師他哭過嗎?老師一問三不知
我跟老師蹲在他面前,我問他怎麼了
他完全不回答(他個性就這樣)
之後就嘴角下垂眼淚大顆大顆的開始掉
問他怎麼了?有發生你不喜歡的事嗎? 但一樣他不回答
結果老師就說那你回家之後跟媽媽講,然後明天再來告訴老師好不好,然後掉頭就走了
我是不期望老師把我兒子當寶貝捧在手心裡對待
但私以為有新學生進來,剛開始要多照顧一點、主動去關心他一點是正常的
公司有新同事進來,第一天上班就算是假話不也都會問一下中午要不要一起吃嗎?
第一天做工作的話前輩也都會在旁邊盯或是幫忙檢查呀
更何況是小朋友來一個全新的環境
他玩的開心嗎?他飯吃的下去嗎?他去廁所了嗎?之類的不會擔心一下嗎?
我知道我毛很多是否該把標準放低?
但真的不太能理解就這樣對一個剛轉園過來的小朋友不聞不問
另外有在考慮要不要轉園或是乾脆就在家裡自己帶算了
(我現在二寶育嬰假放到明年4月復職,到時候再兩個一起送保育園)
自己在家帶的話就是完全無後援一個人一打二
轉園的話怕無法解決問題(又要重新適應新環境,他又要不開心)
--
這個不符板旨,晚點應該會被刪,可以去學齡前板
(preschooler)
我覺得可以先自己帶,然後跟他溝通說一定得上學要自己主
動之類的
連上廁所都不敢講有點嚴重吧...在家要多訓練
他是不是有自閉之類的或是非常少接觸陌生人?不然5歲連想
上廁所都不敢說很誇張
我是覺得可能要去看評估復健一下
一直有上幼兒園5歲了還不敢講要上廁所可能需要注意一下,
一般中班了老師就不會瞻前顧後的招呼
我不知道,因為我還沒5歲小孩,但是可能我自己是不抗拒看
醫生,所以覺得有問題時可以去詢問專業的人
連自己爸爸都如此,去幼兒園更難找到能建立依附關係的老師
跟自己的爸爸都不敢說話,我真的覺得需要評估一下
我覺得已經有點惡性循環,就是在校時間不長(只有半天),
個性上也不太積極,加上媽媽一直擔心一直擔心,他很自然就
會覺得家裡比學校好
如果現在讓他回家自己帶,明年的狀況不見得會比較好
有找時間跟老師好好的談過在學校的狀況嗎?感覺媽媽對老師
蠻有怨言的,是已經溝通過還是沒有?
看了很心疼,為什麼遠足這天還有淚痕呢?
#1Ys--CgT 前一間幼兒園都沒這些問題嗎?
媽媽的過度擔心也會加深他對環境的恐懼,及認定自己「一個
人」=無法做到。媽媽本身也要留意是否把自己小時候的狀況
,投射在孩子身上,加深孩子的認知。不確定日本的模式,但
在台灣通常是下午玩玩具或去遊戲場,才是培養感情的機會,
只待半天就帶走,要融入團體的時間,就會被拉得更長了。
在哭那段還好 問了又不說 老師也無法一直在那邊等他說
搞不好老師認為老師自己走了 可能小朋友願意跟媽媽說?
搞不好老師還以為小孩哭成這樣 是不要老師在場聽?
如果小孩焦慮到連上廁所都不敢說,要不要考慮找兒童心理師
不是說小孩有問題,而是心理師可以引導幫助他解決適應困難
前面的保育園應該不是沒這個問題,而是即使換來換去都是在
同個園所,只換同學跟老師,但這次是換了住家環境+學習環
境+老師+同學,是有差的。
可以尋求有相關專長的心理師協助喔!
我剛剛才注意到在日本,媽媽周圍有沒有同樣的台灣媽媽問一
下學校狀況?畢竟不同文化環境不太一樣,反應也不太相同
另外和老師談談不是就是要求很多的家長,而是了解一下小孩
在學校的狀況是不是和妳想的一樣
還是去學齡前發一篇好了,以後家長也可以參考
就失去原本的朋友很傷心吧,可能多同理他,幫他講出他
的心情,也可以跟以前同學視訊等等
下課接的時候是否會遇到同學,由媽媽帶著孩子主動跟同
學打招呼如何?
認真說搬家對一個學生來說影響比想像中巨大,如果他本來
就有些內向,搬家+換新幼兒園真的可能會出現適應困難,
但通常這種困難會隨著對環境安全感重新累積而慢慢改善
我女兒也是很害羞不敢跟陌生人講話,她也是中途進班的,
但老師當初有特別照顧,剛開始沒朋友,後來在路上遇到同
學我會跟他一起跟同學打招呼說拜拜
後來問過老師說在學校大家都玩在一起 就放心了
可能只能拜託老師特別幫忙湊對找伴?畢竟班上同學可能一
路小班上來都有玩伴了,對「轉學生」沒有特別理睬。
選擇性緘默查看看
在學校完全不回答是警訊
可能太內向了,換爸爸跟他聊聊吧!
我覺得可以跟老師好好談談,幫助小孩融入班上本來就
是老師的工作,看看可不可以帶一些分組活動讓他開始
熟悉其他人,只要他開始成功跟其他人互動應該可以慢
慢適應學校
照理說遠足是最能跟同學認識一起玩,怎麼會哭成那樣呢?
不知道你在什麼地區,臉書有一些在日台灣媽媽社團,可
以詢問看看會比較了解當地教育情況跟相關資源
爆
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