[實況] 玄渾道章

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本周五 有畢業的學生回來找我 因為剛好要上課 所以聊了下就去班上 下課後 同事跑來說:[校長在找你 很生氣] 我:? (完全不知道為什麼) 然後 校長大人:[你知道找你的學生去哪裡了?] 我:[不知道 剛剛在上課]

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國安局長在一個國家內算是一個很重要的職位，結果學生接二連三被抓到抄襲，看起來就 學生混、老師也混，一個國家把國安局長交給這種人是不是也蠻誇張的？ --

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莊子與惠子遊於濠梁之上。 莊子曰：「儵魚出遊從容，是魚樂也。」 惠子曰：「子非魚，安知魚之樂？」 莊子曰：「 子非我，安知我不知魚之樂？ 」 莊子最後一句用白話文講就是

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現在的小智都有快龍、耿鬼 還有路卡利歐了 還要一隻大鳥能幹嘛？ 如果我是小智 我也不想去接回比雕 讓比雕在森林好好過幸福生活不是很好嗎

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如題，老師是一個神聖的職業，為學生授業、解惑，除了教導必備知識，拓展學生視野，也同時影響學生的身心發展，青少年在學校的時間遠超過在家裡，因此老師也影響了學生的人格養成。 老師通常喜歡乖巧聽話，不要頂嘴，不要欺負同學，不要不交作業，不要恐龍家長的願望，然而在教職疲勞下，許多老師已成了恐龍老師，懶得教學、情緒勒索、對學生不聞不問。然而現在有AI的發展，5G發展下，或許遠端上課，利用人工智能教學，宛如就在學校，如此一來可以逐漸廢除老師這個職業，如果上課沒反應，則通知家長甚至醫院，避免學生暈倒等緊急狀態。 在少子化下AI發展下，老師這個行業，還能存在多久呢？ --

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我剛開始教學時, 會很羨慕別的老師都有已經畢業很久的學生回來探望, 也期許我自己要做到讓學生會想回來看我. 但後來我發現一件事: 即使我的學生真的回來看我,

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所以表示，我的指導教授瞞著我， 把我的論文，交給他當口委的學生參考，順利讓對方畢業。 然後，經過一年修改(正常來說約口試前，一定會給老師看過) 然後老師選擇繼續瞞著，眼看著自己學生已經在當高官， 將來可能更進上層樓的學生，用幾乎相同的論文畢業。

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每年學生都會想給老師驚喜或嚇老師~ 新來到任的年輕老師可能會有點新鮮 教書三年、五年、十年之後.... 老師會不會覺得怎麼又來了?? 這套我國中就不想玩的東西，學生還樂此不疲

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沒有 學生時期從來沒有大人會跟我說這些廢話 頂多就是高中的時候老師會說 學生時期比較容易交到一輩子的朋友 : 但真的是要親自步入社會後才能親自感受到ㄟ : 覺得最明顯就是工作上要開始一人扛責任 這很好啊 自己扛責任