[閒聊] 暗殺教室是反填鴨式教育嗎?
如題
暗殺教室裡其他班的學生
除了理事長兒子那種真正的天才以外
像那種什麼理科之鬼 很多只是死背活記的書呆子
這種的都被重視活用教育的殺老師底下的E班電
最後甚至全E班都擠進校排前50
給這些死讀書還自以為精英的庸人洗臉
看起來有點像三個傻瓜裡的藍丘屌虐查圖
讓人不禁好奇 暗殺教室也是跟三個傻瓜一樣 反填鴨式教育的作品嗎?
有沒有西恰?
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https://i.imgur.com/Y3IZ0sG.gif
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是有好老師的重要性
首先你需要一個全能的老師
首先你需要一個超音速的老師
是告訴你除非老師是神,才有可能救起來
最重要的是為何而學 學了幹嘛 有何好處 E班的學習都有
明確目的性 不像其他班 只會告訴你空乏的好處
不就主角威能,現實放牛班最好可以這樣啦
除非你的老師跟殺老師一樣,不然不用想
主角威能阿 跟那種日劇電影一樣
超填鴨的吧 只是老師能對每個學生對症下藥的教導和明確獎勵
現實有一個能把放牛班帶到國立大學就該放煙火了
主角威能外其實說的就是個潮字
總而言之就只是作者讀學店的幻想罷了
E班的放牛多數是個性問題而非成績差腦袋不好啊
這不就跟說我只是不想念所以才xxx
以日本那種遠比台灣還病態的升學主義 我真的相信評價差
是科目以外問題 他們的病態壓迫從幼稚園就開始
有沒有住日本的洽友能分享一下
那個理科之鬼超好笑 理科居然是背誦之鬼 加上長相奇特
經過前幾次的經驗,我發現日本實際的狀況跟台灣的印
象好像不太一樣
E班資質絕對不差 每個都是某方面的天才....
E班能進前50是因為有殺老師
除非你資源夠多 錢夠多 不然你要老師怎麼完全因材施教
查圖雖然被藍丘打臉打到歪過去 但他最後可是副總裁
有資質也需要因材施教 不然郭靜也只是廢物一個
郭靖
理科靠死背也真的是奇葩
主要是殺老師為了一個承諾而堅持 而且被允許放開教
並且擁有超音速的推進力
他們至少也是頂尖學校中的放牛班== 肯定屌打大多數人
等於全班都有菁英級家教一對一教學欸 當然屌打別班
E班相當於每個人都有頂尖家教編教材+心理輔導+一對一教學
針對型填鴨式教育。
你能因為這樣就說理事長弱嘛 沒有 相反來說我更佩服他了
國高中理科本來就有死背
除非老師超音速不然還是乖乖被填鴨吧
E班有些本來就很有才的 甚至不需要殺老師也能考很好的
理科之鬼說的是國中程度的理化用背的就夠,是滿填鴨的
所以他栽在生活化的題目
只因為操行問題才下來E班 相比來說D班可能更難教
BCD班是同一階層,就是明星高中的普通班
打錯,明星國中
首先 你的老師要像殺老師一樣 而且說是放牛班 其實
他們還是明星學校的 班上也是好幾個全科天才或偏科
天才
像業 磯貝 片岡 中村這些實際上都有A班潛力
還有一點就是 E班的人再爛基本上也都還是菁英等級的
就跟三個傻瓜其他兩個一樣 就算是吊車尾
說的有點不太對 應該不是潛力是實力
他們的成績還是屌虐99%的人
而且殺老師的一個理念是不要反抗社會,他們讀明星國中
和高中升學,擁有填鴨考試能力才是順應社會
所以像藝術組的就被教到藝術高中的普通學科都沒問題
讓他們高中三年能有更多時間鑽研技術
三傻有反填鴨嗎?不是一個超級天才洗臉社會意識嗎
首先你要有一個好的老師,在台灣很難遇到,上了16年
的課只遇過兩個,爛的根本數不清
這部就教育A片 教學現場有殺老師10%能力的教育者 學
生都飛天了 不要做這種夢了 填鴨有填鴨的好處
每個都變成跑酷高手 真的算是因材施教嗎 哈哈
他們會進E班大部份都不是成績問題啦
不是,忘記哪一集裡面有說到,殺老師並沒有說本部那種
做法不對 而是給E班另一種學習的態度
能成功反填鴨的前提是 你的天份能屠宰社會大多數人...
E班好像沒幾個去考大學吧?硬要跟升學班本來就很奇怪
沒有吧
殺老師可以一次分別教全班,但正常人不行
這部應該是在說明因材施教根本是不可能做到的事吧,要體諒
老師沒有辦法顧及全班,因為只有殺老師這種怪物能做到
E班讀大學的有24個喔
扣掉小律其實只有三個人沒讀大學
e班除了三笨蛋,其他人成績都不錯,除了少數幾個單科
很強的以外,其他基本上不是因為成績問題被丟到那裡的
業原本就是A班吧,他是因為打架被停學後來才被踢到E班
去吧
這作者新作超好睡,我平均兩話睡著一次
E班每個人都身懷絕技欸
三個傻瓜原作小說其實主角們都是學渣 但超難看
只能說電影改編真的神
殺老師是怪物可以對每個學生對症下藥,一般老師光論時間
就不可能做到
爆
[經驗] 教室的海報這是高中老師講的親身經歷,以下用第一人稱敘述: 我是一名國文老師,在新學期我被分配到帶一個新班級 由於該班是廣告設計科,所以班上有許多很會畫畫的同學 有次學校辦了一個繪畫比賽,內容是畫出班級上課氣氛,於是我就指派一名很會畫畫的女同學A代表參賽,而她擅長的是真人繪畫,畫出來的圖總是非常真實 後來她的作品也得獎了,不意外的是第一名,於是我便把那幅畫貼在教室後方的佈告欄上96
[討論] 三個傻瓜的價值觀真的正確嗎三個傻瓜雖然大家都說這部片很正向勵志 但是我覺得這部片刻意放大主角方的正確性 並且把書呆子方醜化了 藍丘說穿了就是開主角威能的外掛天才 數學神童 不怎麼念書就第一名 思想還超正確 但經歷過求學階段的你我都知道 這種人可能全國只有幾個 都是被選出國比奧賽的 更不用說加上思想正確後簡直是完人19
[問卦] 為什麼日本的填鴨教育,科學卻如此先進?雖然沒經歷過日本時代教育 可是填鴨考試升學主義至上應該比台灣可怕 從小也是瘋狂洗腦奴性服從 那麼 為什麼他們可以發展迷人的輸出文化34
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Re: [討論] 三個傻瓜的價值觀真的正確嗎身為一個教育者 其實當初這片出來的時候衝擊很大 大家狂檢討學習教育 但是為什麼台灣要用填鴨式教育 為什麼只能逼你走這一條路9
[問卦] 暗殺教室484神作?以為只是單純暗殺 結果每一堂課都有其意義 從第一集開頭就吸引人 每個學生都有特色7
Re: [討論] 三個傻瓜的價值觀真的正確嗎雖然三個傻瓜的主旨是「反填鴨」, 但其實「填鴨教育」是人類長久累積出來的智慧, 他可以把大部分的庸才訓練成人才, 也可以把大部分的天才從庸才中過濾出來。 因為天才就是異於常人,2X
Re: [討論] 三個傻瓜的價值觀真的正確嗎我跟你講,這部片完全勾起我國中時代的回憶 就是過去那種班上揣頭修理暗K王的那種快感 以前最不爽同學回家暗K,考試考得好 然後把平均成績拉高,害考差的被老師抓出來修理 我們就是需要這種人,來幫忙修理暗K王3
Re: [討論] 三個傻瓜的價值觀真的正確嗎這部電影的「勵志」, 其實就是自慰爽片而已, 讓很多人看了妄想: 我其實也是藍丘, 只是受到填鴨教育荼毒,
爆
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