Re: [建議] 誰說「文組」不會變有錢？

誰說文組不會變有錢？
先說本人是個文組仔，從幼稚園就不喜歡讀書，尤其數學。
108年光啟高中資料處理科畢業，目前是個大夜班保全

先打個預防針
第一，我不是什麼讀書天才，在校成績慘
第二，我也不是一路順遂的人
第三，我家庭是個普通的家庭
第四，以下可能會參雜一些其他想法，可能會偏移大綱主題

所以我以下的話各位可以看看就好，不必放在心上
以下是我最近研究一些書籍後稍微了解後所得出的小心得，也是給我的一個想法

其實從幼兒時期開始學走路的階段，家庭教育就能影響一個孩子的未來發展
幼兒還在爬的時候，爸媽會怎麼教幼兒怎麼走路？

Q1.一開始可能會扶他，教他怎麼走路，等到他稍微可以站慢慢走，但走得非常不穩，很容易跌倒，跌倒後就馬上哭，家長會怎麼做呢？
A1.馬上扶起來安撫他，一直在後面扶他，跟在後面一直扶，藉由大人的力量讓他站起來A2.罵他怎麼都學不會，告訴他你今天不站起來就沒有玩具可以玩
A3.安撫他，告訴他已經做得很好，可以多嘗試幾次，並給一個理想目標，如果可以達到就稱讚他。並且在另外一邊等待他的到來。

我相信台灣很多家長應該都是選A1或A2，選A3的家長少之又少
選A1看起來沒什麼問題，但是這會讓孩子無法學會獨立，無法學會思考。這樣的家庭教育如果沒改變，會影響未來的讀書方式。
選A2的，大家或許會覺得這種家長心態根本爛到爆，但客觀來說，為什麼家長會這樣做?會是因為父母的家庭生長環境影響的嗎?亦或者是後天影響的嗎?形成A2這個答案有很多的可能性，但這種教學方式，只會讓孩子自卑，覺得自己做得比別人差，這會影響後面的讀書發展。
A3的方式，是我從東大特訓班(龍櫻)漫畫這本看到的，這方法可以讓孩子學會思考，並且無形給予一個定心劑，認為自己一定會成功。但若是孩子一直沒過來，其實家長也不用太擔心，只要在另外一邊呼喚他。或許速度不是很快，或許比其他孩子更慢，但他終究是靠自己的力量達成了
A3其實就是所謂的親子對話，積極地和孩子溝通、互動，讓孩子學會思考，刺激大腦運作

為什麼我會談到幼兒時期呢，其實這和後面我要講的有關聯
孩子在7歲以前是直覺式思考的狀態，7~11歲漸漸轉變成具體操作期，開始懂得理論式思考但每個孩子生長速度不同，有些孩子生長得比較慢，可能還在直覺式思考階段，而以台灣家庭教育大多都選擇A1或A2方式教育，只要國小成績爛到爆，很多父母就是責備，甚至直接送補習班加強功課

但若孩子不具理論式思考能力，你要他做出超出能力範圍的事，他也不可能馬上達到。
尤其數學這種需要邏輯思考能力的科目，他在課業上已經夠慘了，結果家長還一直硬逼他，這只會讓孩子越來越跟不上速度，然後怪學校、怪補習班怎麼都不會教blahblah

也因為國文、社會這種以本國文字內容為主的教材，孩子認為因為比較簡單，所以就開始選擇往文組方向邁進。
但在文組領域成績差的學生，並不是真的成績差，而是他在小時並沒有培養讀解力，所以就回歸上面一開始所說的親子對話中
讓孩子自己學會思考，想著為什麼會這樣？這東西是如何演化的？

其實文組的學生，大多對於一件事情是非常執著的，不管是電競、音樂、畫畫等等的。
只要一個人執著某一件事情，就代表他其實可以做到執著，只是對於某些項目不願意做而已。
這又影響後面的讀書生涯，若是他並沒有自覺，高中課業上會更慘，文組只是讓他逃避學習的一個選擇而已。
很多人（也包含我），其實在國中畢業時並不知道該怎麼選科系，導致高中時期轉科的人並不少。而我在資料處理科畢業後，坦白說在校學到的東西在職場上完全用不到。
有些高職學校會打著畢業時就有X張乙級證照，但坦白說證照這種東西，只是我們照著老師的作法重複做一次而已，辨別能力完全沒有。也就是沒有讓我們學會獨立思考，導致出了社會，勞動部證照這東西只是讓大家看到，哦原來你有考這種東西，完全沒加分作用。

回過來說，很多成績差的人，他真的是不會讀書嗎?是什麼原因讓他成績很差?
以我的經驗來說，我在校成績很差，然後每次被父母逼著自讀或者去補習班，坦白說非常痛苦，因為我分數每次越考越差，並沒有真的很出色。也因為分數差，反正也爛了，出了社會完全用不到，反正趕快畢業進入職場工作就好。

但這種人也因為不會思考，只要政府說什麼他都只能照做，只能乖乖繳稅金一輩子被打壓而政府希望這群人持續當個笨蛋，只要持續納稅就好
「人人平等，生而自由，世上沒有歧視」，大人都是這麼教學生的
但事實並非如此，不論再怎麼努力，甚至竭盡一切心力，只要缺乏看透本質的能力，就只能由當權者宰割，
這種笨蛋，只會怪政府、怪父母、怪上司、怪同事、怪時代，
批評謾罵，滿腹牢騷能改變什麼？成立現有制度的大人，就是因為知道這麼做有好處
如果繼續覺得和自己無關，就會一輩子被人耍，繳更多的血汗錢
學生更應該培養洞悉本質、找出答案的能力，如此一來，才會脫離這種低薪，想拿到高薪就只能用功讀書。
因為讀書，是這個國家唯一公平的事

而文組唯一成功的方向，就是上台大、建中、北一女，對沒有錯，就是給我上這些學校
你想想看，第一名校畢業後，拿一張證書，也會給人第一印象加分
家教這種工作，只要你是第一名校學歷，各種有錢家庭都會找你
難道我讀光啟或其他私立大學、私立科大會有人找我去做家教嗎？想太多了吧

而在台灣，就是因為文組人太多，文組工作大多都能隨時被取代，替換性高
也因為大家都不喜歡讀書、不會思考，導致一直被打壓，薪水低到爆，領22K不是少數
只要老闆、上司看你不爽，你下一秒就是捲蓋鋪走人
但若是理組呢?人才少之又少，人力取代性低，且大多都會思考，薪水當然普遍較高

而我的例子並不是很好
小時候只記得我爸很常喝酒騎車回家，每次搞得醉醺醺，每次都發酒瘋
而我父親是上面A2的作法，我媽則是A1的作法
加上我自己成長慢和自身一些狀況，導致我功課慘到爆。
但我從小就對於火車有興趣，我媽曾帶我去圖書館借書，原本我是不喜歡看書的，基本上都看不下去。但火車的圖鑑，我媽告訴我看了三本圖鑑還繼續重複看，還蠻訝異的。
從小就帶我去平交道看火車經過，我媽還說看了三小時我還不回家XD
小時候搭火車去平溪玩，因為DRC1000旅客可以直接站在駕駛室旁看前方，而我就在那邊看著
司機員操作，然後就和我爸媽介紹一些鐵路設備(Ex.ATP、ATS/ATW等)，當時司機員就和我爸媽說可以讓我考台鐵，也歡迎我進入台鐵工作。
但以上經歷我在國中、高中已經忘掉了，我也並沒有很努力讀書

當時高中畢業時，還因為畢業學分不夠必須重補修，差點沒辦法拿到畢業證書
成功拿到畢業證書後，我一直很迷惘，我不知道我未來要做什麼，後來在PTT上找到工作第一份工作是在國立大學的單位擔任行政工作，一邊工作一邊讀書，但因為我沒有認真讀所以第一年很慘，我低分落榜，第二年靠著文科和一些理科背多分題目低空上榜第一試
，但第二試沒跑過被刷掉
而那時因為工作比較不穩定，受到疫情影響而大幅減少薪水
後來和家人討論後，我轉入我想都沒想到的保全業工作
保全業第一份工作，我做了快一年，到離職前幾個月才重拾書本慢慢看公民，但也不是
很專心讀，一方面是一開始真的很爽，另一方面是工作很累，到離職前幾個月才讓我看透人性，各種黑暗面在那幾個月我都經歷過了。
原本在學校的舒適圈我過很爽，但在保全業才知道各種被打壓的辛酸，，體會到讀書的重要性，所以6月中離職。
換到目前的保全業第二份工作，讀完公民後，開始讀機件原理，但因為我數學本身就差，我的程度已經差到完全不知道三角函數，一開始我每天做每天哭，完全看不下去，
後來有一些貴人幫助我，讓我現在看到第12章，快把整本都看完了(整本16章)
也把三角函數、根號平方解弄懂，不過最近讀到後面因為看不懂題目，所以必須要回去翻題目才知道怎麼做，尤其統測的題目我基本需要靠網路解析才知道怎麼解。
所以最近心情並不是很好，也懊悔自己從小並沒有好好讀書，所以才導致現在非常累

不過也因為從第二份工作開始認真讀，我才知道原來讀書是這麼累，我才知道原來世界上有這麼多有趣的設備，我才知道原來這種機件是由什麼組成

我爸媽說，之前看我讀書都給人一種沒認真讀的印象，朋友間也覺得我這種讀書方式，不可能考上，所以一直看扁我。
一直到第一份保全工作離職前，我要讓大家跌破眼鏡，我想進入夢寐以求的職業，我只想變成能夠堅持到底的人，我想改變現狀，就只能透過讀書來改變。

這也回歸一開始的問題大綱
誰說文組不會變有錢？
我個人的看法就是只能靠自己，假如一直不改變現狀，文組當然不會變有錢，但如果試著改變現狀，努力讀書考取第一名校或考取公職，就一定會變得比目前的現狀有錢，而且不會被人一直打壓，被人一直看扁。

以上就是我的一些心得，其實每次看到東大特訓班的內容，看到考生，從一開始被周遭的人，甚至是被自己最親的父母看不起，直到考前或考後被家人、周遭的人認同，這劇情就像是我的影子一樣，我每次看每次哭。
當我心情不好讀不下去時，每次看到東大特訓班2第10集時，就會覺得自己不要放棄，一定可以成功。

共勉之

PS.內容很亂，如果之後有時間再來補充內容，還請見諒。
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＊學習面對自己的心情，學習冷靜控制它
＊先想像自己已經實現目標，並在那種心境下行動，才會真正地達到目標
＊要接受不拿手科目考試時，最重要的是不要想用頭腦去完美解題，
而是該東湊西撿部分的分數，目標放在平均分數就對了！
＊這不只是解題，而是因為站在不同立場後，人就會變得客觀！
＊客觀性在念書時是最重要的，所以要嚴以律己，保有站在客觀角度的勇氣！

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