[心得]109年高考二級教育行政上榜心得

有幸能考取高考二級教育行政，一路上受到許多人的支持和神明的幫助，因此希望能把這份善心傳承下去，以下便以準備高考三級教育行政的方式向各位分享我的讀書計畫。

第一試筆試: 53.4 (第二名) 占總成績80%

1. 憲法英文:35
2. 國文:53
3. 教育行政學研究:55
4. 教育哲學:73
5. 教育計畫與評鑑研究43
6.教育史與比較教育52

第二試口試: 88 (第一名) 占總成績20%

總成績:60.32 錄取

壹、讀書環境

我是一個會分心沒辦法在家裡讀書的人，因此選擇到家中附近的圖書館讀書，為了避免沉溺於手機，原則上不帶手機出門。在這邊我要推薦台北人到台北市大龍峒保安宮附設圖書館讀書，早上9點開門晚上8點半閉館，是採男、女分開的專屬自修室，因為疫情的關係白天幾乎都沒有人，而且廁所還有提供衛生紙XD我念書累了都會去3、4樓拜拜祈求神明保
佑!

貳、日常作息

先前工作身心俱疲所以一開始非常的散漫毫無自律可言，第一年都睡到中午12點再去圖書館讀書讀到閉館，後來發現上榜者都有規律的作息、擬定讀書計畫，因此這一年我刻意調整作息並且養成運動的習慣。偶爾還是會有煩躁不安的時候，我會選擇留白不讀書，等放空完會更惶恐趕快跟上先前排的進度。

1. 早上9點到圖書館
2. 中午12點走路回家吃飯加午休
3. 下午1點半回圖書館念到5點半
4. 晚上6點半回圖書館寫選擇題到閉館
5. 回家看電視耍廢完全不讀書
6. 每周安排三天的晚上進行桌球訓練

叁、讀書計畫

我會先檢視自己的優弱勢科目(下面會跟大家分享書單及準備方式)，搭配上選擇題搶分的方式(行政法選擇題不能放)，安排1天唸3科的方式避免記憶遺忘。我把最能拿分的科目排在每天的第一優先順位進行搭配，晚上一定會寫行政法選擇題、計算背誦教測統，大致如下:

1.行政法、教哲、教行

2.教測統、教心、比較

肆、各科書單及準備方式

第一年有補習，後來覺得部分科目的老師不適合我，所以自己改買單科函授， (要買就買最強的)來縮短上榜時間!除了法科和教測統，請務必先熟讀專業科目的教科書，考用書或補習班的課本真的只是輔助!

一、行政法
第一年有補習，原則上跟著陳治宇老師的課程走，上課認真聽課回家聽錄音檔複習。第一年對考試完全沒概念，直到3-4月才開始寫選擇題練申論題，我自己分析起步太晚縱使拿到78分(選擇40申論38)，但高考三級還是落榜了。第二年買了單科陳治宇的課，除了上課專心聽講還會紀錄哪一堂課有法條，把有法條的部分擷取下來晚上睡前聽當作複習。

1.選擇題:寫陳治宇的行政法概要、阿摩(只要有去圖書館，一定會寫選擇題)

2.申論題:將陳治宇課本上講過的歷屆考題彙整找出考點，練習寫最常重複出的那幾題(老師說最高行政法院109年判字350號判決用非重大侵益性判斷申誡是行政處分這之後絕對會一再出題，請考生特別留意)

3.近年選擇題越出越活潑，除了多做題目，教大家一個Piaget類比推理的方法:看完4個選項再作答，在心中(1)選擇正確的答案；(2)說出選正確答案的理由；(3)說出不選錯誤答案的理由，後來我選擇題絕對不會錯超過3題

二、教育哲學
務必詳讀教科書，補習班的課本和考用書只是濃縮精華下的產物，網路上的答案也未必正確，必須先快速瀏覽教科書了解各時代的學派、理論學說、人物、研究方法、以及老師的獨門暗器(例如符號學)，適合打底的書我放在前面以此類推，書單如下:

1.歐陽教教育哲學
2.邱兆偉教育哲學
3.伍振鷟教育哲學
4.蘇永明當代教育思潮
5.吳靖國教育理論
6.邱兆偉當代教育哲學
7.林逢祺教師哲學:哲學中的教師圖像
8.林逢祺教育規準論
9.李俸儒教育哲學-分析的取向

三、比較教育

比較教育基本上分為不同時期、理論學說、研究方法、各國教育制度與行政，建議大家可以彙整出一個表來，以下舉例:

1.時期:因素分析的學者有Sadler、Kandel、Hans並且補充相關理論學說
2.理論:依賴、社會體系理論、殖民系列、人力資本論、現代化理論(把論點先整理好)
3.研究方法:了解質性和量化(要會看統計報表、質性倡導學者、比較質性與量化的優缺)4.國別:彙整各國教育行政權力、師培、學前、義務、中等、後中再到高教還有該國特色5.掌握新興議題:參考教育部電子報、教育評比、各國趨勢、當代教育政策和教行連結
6.小提醒:比較教育不是只到社會科學方法論時期，訪間補習班老師很少注意到當代比較教育發展趨勢，但像108年地特考了提倡質性研究的學者，絕對不是要考你因素分析的學者，而是比較教育進入1990後現代的學者，例如:Kazamias歷史研究取向、Masemann批判俗名誌、Heyman等學者的論述。

書單如下:
1.沈姍姍國際比較教育學
2.楊深坑, 王秋絨比較與國際教育(四版)

四、教育行政學

我是拆單科買高明老師的函授課程，因為教育行政範圍廣大，第一年去補習發現老師教的內容適合沒有基礎的考生不夠廣也不夠深，我必須要說教育行政學除了要詳讀教科書外，高明老師的教學是提升我教行分數的關鍵因素(這不是業配文)。

我自己是相關科系畢業的學生，很認真地感受到高明老師補充了最新改版教科書中提出的新論點、最新的時事議題、修法資訊、課本內還有配有高明老師自己解的歷屆考古題詳解，畢竟訪間解答很多都是錯誤的(歡迎上網GOOGLE自己查證)。高明老師神準的地方是去年我考完高考二級筆試，向高老師抱怨題目很難他看完就說題目是師大某位教授出的，結果我去口試其中一名委員就是高老師口中的那位學者XD推薦書單如下:

1.謝文全教育行政學(6版)
2.秦夢群教育行政實務與應用(4版)
3.秦夢群教育行政理論與模式(4版)
4.秦夢群教育領導理論與應用
5.高明老師教育行政學(上下)
6.高明老師口訣魔法書

五、教育心理學

我是拆單科買小花(程薇)老師的函授課程，近年教心考點變動性大，從傳統的發展、學習、動機、個別差異、班級經營，最近則偏重應用題型與教學法，我就按照小花(程薇)老師的函授課程快速觀課，(因為課程超級豐富應有盡有，最近常考的社心、人格、研究法、教育測驗也涵蓋在課程裡面)，再搭配小花(程薇)老師解的歷年考古題、申論題型寫作充實自己的寫作能力，最後是以老師贈送的心理學小辭典以及教育心理學鷹架圖做總複習。

不得不說小花(程薇)老師是位既認真又溫暖的老師，除了補充最新考點資訊，FB也會提醒大家新興議題、忙碌之餘還會即時回覆訊息。我無論課業、或身心理遇到瓶頸都會詢問老師，並且得到溫暖回覆，讓我從習得無助感轉變為正向心理學XD很感謝老師在面試前不斷的鼓勵我，說她很看好我一定會上榜。推薦書單如下:

1.張春興教育心理學
2.小花(程薇)老師課程講義
3.路珈．蘇絲曼教育心理學奪分寶典
4.小花(程薇)老師心理學小辭典
5.小花(程薇)老師教育心理學鷹架圖
6.路珈．蘇絲曼教育心理學名詞彙編

六、教測統
還沒上過高明老師的函授課之前，我非常害怕教測統，因為我的大學指考數乙只考9.6分但是許多上榜的學長姐真心推薦高明老師的課程，並且強調教測統絕對是上榜的關鍵，
因此我第二年也買了高明老師的教測統。高明老師上課用架構圖連結各單元的重點，公式口訣淺顯易懂，加上高明老師長得很帥上課幽默風趣，並且透過作業小考、1對1的專屬
LINE即時回覆我的問題(除了教行、測統外，我也常常會和老師討論其他專業科目，行政法除外)。

另外，高明老師對教測統的考點瞭若指掌，每次考前猜題，隔天考出來我都會上老師的FB留言有神快拜，像今年(109年地特)高明老師測統猜中了3題，害我很好奇我的教測統的分數。推薦書單:

1.高明老師課程講義
2.高明老師題庫班教材
3.高明老師贈送教測統隨身考用書

伍、二級口試

去年有幸進入二試，但筆試和第一名的強者差距太大，所以面試抱持著去朝聖的體驗心態。今年筆試第二名，只知道和第一名差一個級距，到現在即使上榜我都不知道筆試到底輸幾分，但是我沒有放棄，反而放手一搏認真的準備面試，最終反而靠20%的面試逆轉勝!

1.自我介紹: 我從自己的學歷、經歷、興趣、報考動機、生涯規劃融合個人特質進行三分鐘的自我介紹，我認為自我介紹是抓住主考官第一印象進行自我推銷的關鍵因素。畢竟講述的是自己的人生所以務必要有信心沉著穩重、慢條斯理有條不紊的彰顯自己的優勢。

2.口試準備與臨場反應:今年用人機關在台南市政府教育局特幼科幼教股，我先詳細了解我國準公托政策、台南市的公立、非營利、準公托以及私立幼兒園的數量，再從教育局官網掌握當前發展趨勢，面試過程中結合過去的教育專業知識、相關議題逐一列點回覆。

3.適時展現碩士的學術論點:讓學術優勢成為你的口試亮點，例如有委員問為避免體罰爭議，你是否贊加裝監視器以及做法，我的回答是:「贊成，推動做法回答了我會用質性(採用焦點團體法、找教師、家長、園長、利害關係人當協同參與者)、量化(用問卷調查抽樣對象亦為教師、家長、園長、利害關係人)方式進行分析。」

4.回答切中要點:桌上會給你白紙和一支鉛筆，可以把委員的問題列點回覆，彰顯你的問題解決能力，若是過於緊張、冗長的鋪陳會使委員失去耐性。還記得最後幾分鐘委員問:「如果有家長打電話問他的孩子是資優生你會如何處理?請用簡單的一句話回應」我直接比出接電話的手勢 :「請您帶孩子去做鑑定，我會提供您相關機構的聯絡方式」回答先要能切中要點抓住委員們的目光，再進行修辭鋪陳潤飾完整的句子。

陸、考試心態

我準備了2年半才考上，所以我了解準備考試徬徨失落、落榜的負面情緒，但我要表達的是縱使每次落榜完都會出現習得無助感，不知道自己到底在幹什麼，但我從沒想過要放棄，我仍然抱持著「我好想考上、我一定要考上、我一定會考上這種正向心態」。二級口試結束後，心裡焦慮還打電話跟好友傾吐負面情緒，畢竟筆試不是第一名，口試表現得再好也只占20%，結果沒想到我竟然靠口試逆轉成功!!!除了吸引力法則，家人朋友的支持還有信仰的力量幫助我!

柒、結語

收到上榜信的那一刻，爸媽就在我身邊，我就像做夢一樣不敢相信，還要爸媽幫我確認是不是我的名字。國考像是一場看不到盡頭的馬拉松，你的對手不是別人，只有你自己才能決定自己是否能上榜!如果你像我一樣每次考試都只差零點幾分，而且也有排名，相信我你離上岸不遠了。另外，我得知可以參加二試後便聽從學姊的建議開始吃素到二試結束，這意味著我真的很想考上地特和二級。

感謝讓我任性辭職，無條件支持我考試的家人，我的爸爸媽媽、姐姐、姨丈、姑姑還有在天上的外婆與阿姨、借我葵花寶典和所有教科書的小青蛙、幫我借考用書的小潔、博班一起被退學的同學雅芬、讀書會勇霖、薏仁、家宇的鼓勵與相互激勵、還有死黨Xie的相挺

最後，要感謝許多神明的加持與保佑，還有那個永不放棄的自己!以下是幾間我常去的廟宇，考生們可以去認識這裡的神明獲得加持與庇佑!

1.台北市樹人書院文昌祠文昌帝君的保佑(今年只要有去圖書館我早晚都會去拜拜，這間文昌祠已經有169年的歷史了，是大龍峒赫赫有名、神蹟顯赫的考試必拜廟宇，本祠不收香油錢還免費提供香以及文昌帝君陰騭文歡迎考生前往索取)

2.台北市保安宮的保生大帝及眾神明的保佑(我在保安宮圖書館唸書感到煩躁就會去3樓
大雄寶殿和4樓凌霄寶殿燒香拜拜，心裡反而變得很平靜)

3.新竹新豐最靈驗的雷王公、媽祖婆、觀音佛祖(這三尊神明不僅保佑我口試不緊張更幫助我口試逆轉勝)

4.雙連文昌祠

5.屏東媽祖廟、鎮海宮以及東隆宮(死黨小黃、Xie都會載我去拜拜)

6.南投集集武昌宮(爸媽幫我去求護身符)

這場考試讓我體悟到當你很想要達成一件事，只要堅持、肯努力連老天爺都會幫你!如果有考教育行政需要幫忙的朋友，只要時間與能力許可，我願意提供協助。祝各位早日游上岸，一舉高中金榜題名!!!

　　　 [心得] 考試、上榜、落榜、讀書...等心得文。

　　　　　　　　發表心得文為分享之用，除作者主動贈書、提供筆記外，
　　　　　　　　不得要求上榜者贈送書籍、提供筆記等不正邀約，
　　　　　　　　違者依照版規處置。

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