[問卦] 從小開班會的意義何在？
如題
小時候大家應該都開過班會
體驗民主社會議事的程序
培養民主素養與參與
但是不覺得這些教育其實沒有意義嗎
只要一個人不遵守制度規則
你不跟他一起歡 就是被架空無視
無法按照正當程序進行討論
偏偏社會說好聽是法治
說實話還是誰拳頭大講話大聲來管事
有些事情，真的只是用來教育底層百姓聽話的
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推
開班會不都是在吃零食嗎？
推
正妹班長
噓
有沒有意見？沒有！好！通過！
→
班會不是看誰沒來就選他當幹部嗎？
推
誰?誰不遵守制度? 抓去槍斃呀
推
選奴隷
推
批鬥大會
→
以後早自習改MMA好了，誰打贏就是民主
推
沒人引導帶領根本不知道該做什麼
爆
[問卦] 外面那群沒自覺自己是不民主的嗎如題啦 小時候大家都讀過公民吧？ 都知道民主社會的投票機制吧？ 啊今天你們票數就是比較少 正常程序投不贏 就在外面鬧這不是民主 都沒自覺自己的行為才是不民主的表現嗎？![[問卦] 外面那群沒自覺自己是不民主的嗎](https://img.youtube.com/vi/EByoIkDo-Uw/mqdefault.jpg "[問卦] 外面那群沒自覺自己是不民主的嗎")
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Re: [討論] 民主真的容易選出弱者導致自取滅亡嗎我的想法吧 「民主+高素質國民是維持一個發達國家最好的社會制度」 那句邱吉爾名言「民主是眾多糟糕制度中最不糟糕的」還是有些寬泛了，我不覺得他有考慮到第三世界人民的情況 我對民主還是感到挺樂觀的，上述就是我最樂觀的結論 說樂觀是因為口口聲聲要仰賴教育，但教育系統也一直在變化，我們現在接受民主教育不代表不會哪天有人有溫水煮青蛙，下一代又變成打著民主反民主。這也是防衛性民主的教訓啦，德國人幫我們上了一課11
Re: [閒聊] 楊威利說的其實沒錯吧君 : 單純優劣就像下面這樣 : 專制明君>民主好政府>民主爛政府>專制暴君 : 這種簡化的主流論點好像是這樣吧？ 對，我個人認為這種認知來源是以下：7
[討論] 怎麼會有人相信一人賣台台灣是民主法治的社會 教育水準也很高 但是每次選舉到時 網軍就開始洗神主牌 說什麼投給誰就會賣掉台灣之類![[討論] 怎麼會有人相信一人賣台](https://i.imgur.com/f98R1oub.jpg "[討論] 怎麼會有人相信一人賣台")
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[討論] 黃捷是不是小學沒畢業啊？餓死抬頭，立法院長本來就有投票權，只是不能擔任黨職跟主持會議隨便插嘴發表意見， 雖然是以主持議事需要議事中立但還是可以投票的。 這個小學班會老師第一堂班會就有教了，小學班會就是仿造民主議事規則的縮影，班長主 持會議不能隨便打斷同學的發言自己發言但是遇到不遵守議事規則的同學可以阻止，需要 投票表決的班長也可以參與。![[討論] 黃捷是不是小學沒畢業啊？](https://i.imgur.com/7898iXcb.jpeg "[討論] 黃捷是不是小學沒畢業啊？")
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Re: [問卦] 各位覺得為什麼要唸書？注意這篇文章超級長，可直接左轉。 在回答「為什麼要唸書？」這個問題之前，讓我們先思考「唸書」的目的是什麼。 唸書不只是為了獲得更高的學位或更好的工作機會，更重要的是為了自我成長、自我 實現及貢獻社會。在這個意義下，唸書的目的是有意義的，而且不會受到年齡、種族 、性別或階級的限制。![Re: [問卦] 各位覺得為什麼要唸書？](https://cdn.helloyishi.com.tw/wp-content/uploads/2019/02/shutterstock_1470369329.jpg "Re: [問卦] 各位覺得為什麼要唸書？")
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[問卦] 班會同學一直鬧，班長是不是臭俗仔我們早上開班會啦 班長在台上主持班會 下面的同學完全無視台上的班長 一直大聲講話 甚至有討厭班長的同學直接辱罵班長2
Re: [新聞] 不准「打罵」孩子！ 民法「家長懲戒權」這樣不錯呢！把人跟動物區分出來了！ 大家知道人跟獸的差別嗎？ 人類社會可以用語言溝通， 理解無形的制度存在 反觀動物是難以理解抽象的事情。1
[討論] 李念祖怎麼看國會改革這不是問句。李念祖（不認識的自己去古狗）在中時寫了一篇國會改革文章，遮住名字還以 為是哪裡來的塔綠班。 摘錄幾段： 立法院的賦權與課責是一體的兩面，也是民主的終極理性。 質詢與調查都是輔助立法的功能，立法委員進入立法院的首要責任是議事與立法，不會是與