Re: [新聞] 國考將逐步加重口試 考委：需抗壓性公職

※ 引述《popoallan ()》之銘言：
: 自由時報
: 國考將逐步加重口試 考委：需抗壓性公職可研議加入心理測驗
: 2023/05/06 12:00
: 〔記者林曉雲／台北報導〕國家考試將更看重面試！目前僅22類科有口試，明年起將逐步增加口試。考試委員吳新興認為，除了在漸進推動策略下，層級較高的考試應優先考量增加口試，也認為公務員工作績效與個人特質息息相關，對於需要抗壓性與穩定度的職務、或配備槍械的職務等，可優先研議加入心理測驗科學化工具作為選才之輔助。
: 112年起，高考三級與地特三等部分公職專技類科增加口試，地特三等與四等的客家行政也增加客語口試；113年起，高考三級的僑務行政、國際文教行政以及航空駕駛等類科，在用人機關的要求下增加口試。此外，考選部也採取普遍增加口試占分比重的作法。
: 吳新興表示，我國國家考試中面試並不普遍，除了成本考量，主要是對「筆試才公平」制式觀念的顧忌，目前我國文官考試採取口試僅22類，集中運用在高階考試如高考一、二級，和司法、國安及重視語言和表達能力的特考或類科，極大比例和語言的口說能力有關，也會評量專業的表達能力，但對於考生的人格特質與心理狀態的判斷比較欠缺。
: 吳新興援引日本為例，認為可研議以心理測驗作為口試輔助工具，公務員工作績效，除倚賴其專業知能，與工作動機和個人特質也息息相關，除了面試官的專業判斷，若能輔以心理測驗科學化工具，應更能提高判讀效果，而現階段我國僅有飛航管制人員身體檢查中納入心理測驗，是屬於針對特殊工作內容的適性測驗。至於在國安人員、調查人員，機關亦有開發專屬心理檢測工具，但並非在任用考時使用，而是在訓練階段，用於觀察學員並加強輔導，以及訓後工作分發的判斷。
: 但吳新興直言，我國要全面性使用心理測驗或適性測驗，仍是一條漫漫長路，考試院在這方面的資源目前並不充足，若要在考試中逐步推廣心理測驗的運用，應選擇重點，例如工作性質需要抗壓性與穩定度的職務、或配備槍械的職務等，優先加以研議。
: 吳新興近日發表「從日本重視面試機能思考台灣考選改革」一文，口試是日本文官考試的核心工具，因口試才能真正判斷考生的能力與特質，面試官的專業培養、面試問題結構的設計，牽涉到對考生能力判讀的效果和公平性，必須以一套專業的作業標準來取信於考生和社會。
: 日本認為公務高階主管最能判斷人員的適任性；但台灣為了防弊，倚賴第三方公正人士擔任面試官。吳新興表示，在兩相權衡下，現階段可採取兩者兼顧組合，既有外部專家形成天然防弊機制，在專業上協助能力鑑別，亦有用人機關的高階人員，以實務經驗強化人員特質與能力的判讀。
: https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4292839
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: Sent from JPTT on my LGE LM-V600.

笑了

這明明之前就有相關制度

【本報台北訊】繼公務人員考績法明訂丙等淘汰機制之後，考試院還將針對國考上榜參加培訓者建立淘汰機制，而升官培訓的中高階文官族群也要嚴加把關。

考選部長楊朝祥曾表示，公務員與其到機關裡淘汰，不如進入機關前就有淘汰，把培訓當成考試的一部分。公務人員保訓會指出，現行制度公務員只要考試錄取，就占缺到實務機關報到，除實務機關的訓練，還有三至四周的訓練課程；未來除了培訓設淘汰機制，訓練時間也將延長，並增加人文關懷、民主人權概念等課程。

考選部官員說，要在國考錄取後的培訓期間淘汰不合適人員，須增加錄取名額，這涉及公務人員考試法等部分的修法，還要與保訓會、銓敘部、行政院人事行政局等機關討論。

對...

你考上後 進了文官學院

如果你無法跟人溝通 或是你本身有精神病 會對人大吼大叫 等等的

你去受訓時 你照樣被淘汰

笑了

原來 抗壓性 人格特質 等等的 做個心理測驗 或是一次面試 就能知道答案的

不用經過一陣時間的相處喔

那每個人 都說自己耐操好用 EQIQ一級棒了啊

對不對

我就想到

十多年前 還是個公立學校的高職學生時

就有一堆流浪代課教師嘛

然後 有教師考試

還沒考

就有學校老師跟我們講 那個某某某 是那個老師與主任介紹的 下學期會教你們書啊

要乖一點 知道嗎 不要欺負人家是新進教師喔

對...

都已經講好了

很同情啦

因為 全校都知道你們都是陪考的 當炮灰的 就只剩下他們不知道 還在那邊拚命

看到那些流浪教師 努力備課試教 加上準備筆記的畫面

還有有些是家長陪同 或是 老公 老婆 跟小孩子陪同的

"麻麻加油"

看到一位註定考不上女考生 被自己小孩鼓勵時...

只能感嘆啦

這就是社會現實

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