Re: [問卦] 學科無用論的人是不是學科成績差勁??

和平東路有一間教科書圖書館，裡面放著各國的教科書，美國日本中國都有

以結論來說，台灣的教科書真的是廢到笑

完全是一堆不會表達，也沒有把學問融會貫通的人在編的

印象深刻的有：

日本數理化教科書編的遠比台灣有邏輯、更科學、好懂，大量配上好懂的圖示圖片說明

台灣的表述方式真的超廢，難怪要專心看超久

日語不是我的母語，結果我看日本數理化教科書看的還比台灣教科書快

日本中學的教科書有非常多專業的課程，例如情報處理，寫的非常貼近科技前沿深入淺出

美國真的是世界第一的學問大國，可以看出非常深厚的學術實力

他們的基礎教育課本很重視表達和實作
世界觀是最廣最多元的

美國主要是公立學校北七太多影響校風

東西沿海私立中小學的菁英根本不是台灣前幾志願的書呆子可以比

台灣的教科書真的可以看出「完全不會教」「寫的人充滿達克效應，根本不會表達」「教育目的混亂」

中國和台灣的數理語文課本都差不多水準（的爛）

兩岸差別只在於：中國的歷史課本，和台灣2000年以前的差不多。

2000年以前的歷史課本兩岸是一模一樣的。只是共產黨和國民黨兩個名詞互換，台灣就是整本都在歌頌國民黨，中國就是整本都在歌頌共產黨，兩岸一家親不是叫假的。

2000年後台灣的歷史課本比較正常，但爛成另外一種方向，他變成社會科學學者的預備課本。

寫的太難了，大部份人根本看不懂，考完絕對忘記。

台灣的教育就是低價格低品質啦，一比就知道，不要當井蛙夜郎自大。

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