Re: [新聞] 大陸中小學生下學年開始要學做飯

其實是很好的嘗試

古早時期大陸教育都以考試分數為唯一標準，被人詬病為應試教育

於是轉型改革要做素質教育，當然素質並沒有辦法打分評比，於是素質教育就是增加技能考核

跳舞 體操 唱歌 航模 樂器

這裏面每一項都很花錢，但是仔細想想會跳舞唱歌就一定素質高嗎？因為很多兒童把大把的時間花在考試和特定的技能練習，個人生活技能反而欠缺

更受爭議的是，那些不花錢又真的很實用的技能為何不能作為考覈項目，素質教育為何獨後有錢人

現在增加燒飯做菜至少人人可學，沒有門檻
※ 引述《CLOSED (士東市場生魚片好好吃~~)》之銘言
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: 大陸中小學生下學年開始要學做飯 5年級要會番茄炒蛋
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: 一則教育部要求9月起中小學生要學煮飯的消息，登上大陸網路熱搜榜。大陸教育部官網: 日前發布「義務教育課程方案」，將「勞動」從原來的綜合實踐活動課程中獨立出來，並: 發布「義務教育勞動課程標準（2022年版）」，內容包括：清潔與衛生、整理與收納、烹: 飪與營養、家用器具使用與維護、農業生產勞動等十個任務群。
: 按大陸教育部規定，學校可結合實際，在不同學段自主選擇確定任務群學習數量。例如在: 烹飪方面：
: 第一學段（1~2年級），要參與簡單的家庭烹飪勞動，如擇菜、洗菜等；
: 第二學段（3~4年級），學會做涼拌菜、拼盤，學會蒸、煮的方法，如加熱饅頭、包子，: 煮雞蛋、水餃等；
: 第三學段（5~6年級），做2~3道家常菜，如西紅柿炒雞蛋、煎雞蛋、燉骨頭湯等，還要會: 設計一頓營養食譜；
: 第四學段（7~9年級），能設計一日三餐的食譜，獨立製作午餐或晚餐中的3~4道菜等。: 在農業生產勞動方面：
: 第一學段（1~2年級），種植和養護1~2種植物或飼養1~2種小動物；
: 第二學段（3~4年級），體驗種植蔬菜、飼養家禽等；
: 第三學段（5~6年級），種植與養護1~2種當地常見的蔬菜、盆栽花草、果樹等，或根據區: 域相關規定，合法合規飼養1~2種常見家畜，如兔、羊等；
: 第四學段（7~9年級），體驗當地常見的種植、養殖等生產勞動，開展組合盆栽、農副產: 品保鮮與加工、水產養殖、稻田養殖等勞動實踐等。
: 對於大陸教育部這項新課綱要求，不少網友表示贊同，認為可以提升孩子動手做的能力。: 但也有不少人抱怨：「目標是好的，但一條條列出來好像都很虛」；「不要盡整這些虛的: ，最後變成家長的任務，天天打卡煩死人」；「能不能落實是關鍵，現在高考競爭如此激: 烈，教育部卻搞這玩意兒，誰會陪你玩？」
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: 先自首啦
: 我也是到美國後覺得熟食太貴（但食材很便宜）
: 才開始學煮飯的
: 現在弄個四菜一湯沒問題
: 拿手菜是鐵鑄鍋任何一鍋到底的菜式 :D

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