[心得] 至愛之花EP8 大家的圓錐 (雷)

文長慎入!

這集的解析好難寫QAQ

「至愛之花」第八話的劇情主軸有兩個：
一是透過美鳥與椿、夜夜兩人的羈絆，
勾勒出美鳥充滿創傷的童年與少女時代
二則是透過佑久江對積穗的開導
帶出希子遭受霸凌的背景
以及穗積渴望救贖希子、卻又愛莫能助的哀傷
而將這兩個劇情主軸串連在一起的
則是兩個互相呼應的概念：
「大家」(みんな) 以及「圓錐體」

I.「圓形」「三角形」...「圓錐體?」

希子：「圓錐，看起來像圓形，又像是三角形，每個人都有自己的看法。」

佑久江：「但圓錐體既不是圓形，也不是三角形，再說，他根本不是平面。
只從不同面向去看的人，會無視深度，兀自爭執是圓形或是三角形，
面對這種情況，圓錐體會做何感想呢？」

劇中希子和佑久江的這段對話
其實已經把「圓錐體」這個隱喻的意涵解釋得一清二楚：

每個人都是獨一無二的個體
由無數不同的面向所構成
在不同人的眼中，呈現的是不同的面貌
透過不同的視角觀察，得到的也是不同的印象

這正是為什麼，雖然「大家的美鳥」其實是同一個人
但透過四人組的印象呈現的，卻彷彿是四個不同的「みどり」
而這個概念在劇中，也透過「稱呼」這個小細節重新闡述了一遍：
被美鳥稱呼為「夜々」和「佐藤」的夜夜和紅葉
在椿的口中卻變成了「夜々ちゃん」和「紅葉くん」
明明是同一個人，只因為關係的遠近親疏有所差異
連帶稱呼也產生微妙的不同。腳本家透過這些意象所指涉的，
正是一個人身為獨立個體的複雜性，以及與生俱來的多面性。

然而，假如將不同人所觀察到的面向拼湊在一塊
我們所得到的，就真的會是某個人真實的模樣嗎？

透過佑久江的詰問，我們可以知道
就算把圓形和三角形拼湊在一起
也無法得到完整的圓錐體
因為立體的形狀，是無法用簡單的平面所構成的
沒有「深度」的拼圖，終究只是無法成形的四不像

就像觀察一個人，
假如沒有仔細考量構成一個人性格的種種要因，
我們所得到的，也只會是以偏概全的局部。

不知道大家有沒有仔細觀察過「至愛之花」的官方海報：
代表四人組的四張照片拼湊在一起
卻無法組成一個完整對齊的長方形。

這會不會是對於本劇核心概念的一種暗示呢？

「圓錐體」這個隱喻的出現
不只為上集的主軸「對答案」暫時做了一個小結
也和本集(以及下集)的敘事結構相互呼應：
觀眾將要從四人組不同的角度
去拼湊出「美鳥」這個角色的人生經歷
只是，身為觀眾的我們，或者說四人組所看到的
真的會是美鳥這個人的「全部」嗎？

還是那句老話，要知道這個問題的答案
大概就只能夠繼續看下去了吧。


II. 無法成為「大家」的我們

如果說「圓錐體」所指涉的是人的「個體」
那麼「大家」所象徵的，就是與之對立的「群體」

這集圍繞「大家」這個概念展開的討論
除了稍早提及的「大家的美鳥」以外
還有另一個非常有趣的詮釋
出現在佑久江與穗積的對話中：

為希子的困境感到懊惱與氣憤的穗積認為，
學校裡的「大家」都不喜歡希子
他也不認為向學校教師求助會有任何的幫助。
然而佑久江認為，既然穗積喜歡希子
那麼「大家」這個說法便不成立
而學校的教師群裡，除了習於袖手旁觀的老師以外，
也一定有願意出手相助的老師

在這裡，穗積口中的「大家」
指的其實是將自己除名在外的「多數派」
而佑久江對「大家」的詮釋則是承認了
「群體」當中也存在著「個體」這個事實
同時也暗示著所謂的「大家」這個群體
應該同時包容「多數派」和「少數派」才是最理想的定義

而有趣的是
上述這兩種「大家」在定義上的矛盾
正好與「至愛之花」這部戲最主要的戲劇衝突彼此吻合—

共同隸屬於「大家」這個「集體」的
「多數派」和「少數派」明明應該彼此同理包容
為什麼到後來，卻只有前者佔了上風
後者就必須被排擠，甚至不被理解呢？

就像第六集那個惱人的垃圾袋比喻所象徵的一樣：
為什麼明明功用一樣，垃圾袋的外包裝
就是不能夠被承認為「正牌」的垃圾袋呢？

在這裡，我想要藉此機會
以我自己的想法，嘗試解答以下的這個疑問：

III. 「至愛之花」想說的，到底是什麼樣的一個故事？

其實早在第八話以前
「至愛之花」就一直透過許多重要的台詞
來預示「人/群體的多面性」這個核心概念了

例如第二話中，椿的經典台詞：

「只因為看著相同的事物
就覺得大家都應該有相同的感受
不覺得很可怕嗎？」

「同樣一件事物
每個人在意的地方當然不一樣」

以及第六話中，佑久江和夜夜
針對「男女之間有無純友誼」所展開的辯證：

夜夜：「說到底，每個人都有自己的看法，或者說是答案。」

佑久江：「還說什麼多元化...」

夜夜：「大家總說自己能夠理解多元化」

佑久江：「就是啊，才不需要理解呢！
誰能理解別人的價值觀。
只要知道就好，不要去干涉。」

「只要知道就好，不要去干涉」

這是劇中兩位女主角對於「群體」這個概念最理想的詮釋
然而在現實生活中，隸屬於同一群體的「多數派」和「少數派」
卻經常打著「理解」的旗幟相互干涉，而最後，往往是寡不敵眾

從「多數派」和「少數派」的角度切入，
就會發現四人組的人設配置非常有意思：

佑久江是想法總是與他人不同的「少數派」。
椿是為了迎合「多數派」標準而被磨光稜角的「少數派」。
夜夜是因為他人嫉妒而淪為「少數派」的「多數派」。
紅葉則是因自卑情結而被邊緣化為「少數派」的「多數派」。

兩個少數派，和兩個多數派
在偶然的因緣際會下相遇
奇蹟似地互相取暖，而又互相平衡
只因為他們都體會過自己作為「個體」的特質
在「群體」社會中被壓抑的痛

「至愛之花」的劇本固然並不完美
它在敘事上有一定程度的缺陷 (而且缺點並不小XD)
導致有一部分的觀眾始終無法對其產生共鳴

然而，我並不認為這是一部無病呻吟的電視劇
因爲撇開「垃圾袋」、
撇開「一個人」「兩個人」的種種辯證、
以及撇開「男女之間有無純友誼」這個slogan
其實「至愛之花」想探討的
是一個普世性很強的主題：

那就是對於日本集體社會文化的反思
以及對所有困在「群體」中的「個體」的關懷

而在秋冬交替之際播出的這部劇
就是一份獻給所有「一個人」的
一份溫暖的禮物

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第八話不管從哪個角度來看，都是很妙的一話
雖然收了不少伏筆(ex. 將棋、夜夜口中令人懷念的椿家料理...)
也交代了許多細節
但還是有種劇情發展不明朗的感覺
甚至讓人覺得有點像暴風雨前的寧靜
讓人對後續的走向有些不安

美鳥的出現究竟會將整個故事
以及四人組的關係推動到什麼樣的境界呢？
下一集不出意外的話
應該會先交代美鳥、佑久江和紅葉的羈絆
而美鳥身上的種種謎團，應該也要在那之後才會慢慢解開了吧。

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這集很感傷，但也很感人 尤其是椿和夜夜對美鳥的祝願QAQ 可能有人會覺得這篇沒怎麼提到美鳥的部分 但其實我想等到下集一起寫 以免又被劇情打臉XD

沒錯！花店、學校、家庭、職場...... 這部劇的前半段所描繪的，就是這些講究群體文化的場所對個體造成的創傷 從這個角度切入重看一遍，會發現非常有意思喔！

因為在那個家裡，餐桌和對杯都是專屬於四人組的啊 相信在椿的心裡其實把這些都分得非常清楚吧 這是個很細膩的細節，我很喜歡

D大好厲害！這點我也有想到！ 其實開頭大家討厭的雞湯金句，都默默地呼應他們的人生經歷喔

沒關係，我的解析是給懂中文的人看的(喂) XDDD 其實生方有在自己的IG上說過，這個故事真正的主題是 「挖掘學校帶來的創傷，挑戰"兩個人"的哲學」 也說過男女純友誼的話題只是引子，不是核心 所以我覺得自己的解讀應該是八九不離十啦～

小美鳥不只長得像小遙和春奈 本名也很像上野樹里喔XD