Re: [新聞] 用於升學不到5成 學習歷程檔案 挨批扭曲
其實大家只要想像自己是教授就好了
假如你是教授
最好是有空看幾百份落落長又大多都像複製貼上的學習歷程
從舊學測時代備審資料就很多都是丟給助理幫忙整理
最簡單的方法就是直接看
1. 學測分數
2. 校名+校排
3. 檢定或大比賽
然後有個公式直接把這些變數套一套算出書審分數
教授看了那麼多升大學的菜雞也早就知道大家高中寫的那些廢話都在吹牛,根本不會理會
所以學習歷程就只是一個為改而改的麻煩產物
學生浪費時間唬爛,教授一樣看都不看
表面上好像把成績的影響力降低,但除非你家是權貴,不然還是努力考高分才是硬道理
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多數的教授可能連學習歷程都沒聽過。
您老活在那個年代?現在系統都自動化啦
我當然知道是電腦系統。我說的整理是閱讀跟排序打分數...
大比賽的成績有公信力,會加很多分。像奧林匹亞國手或能力競
賽得名
怎麼又一位自以為是教授的...
就真的不怎麼看阿,那系統又很反人性
現在系統都做成平台介面了排序打分數是基本的
全部自動統計教授只做微調
教授如果想要幫學生多加分數還得多打字
在校成績不是實際分數的換算而是大致分成兩等或三等優劣
在校成績真正影響的是自稱對xx科感興趣但校排明顯落後
有沒有其他學習報告競賽成績佐證 自傳再唬爛都沒用
奉勸大家不用去找坊間收錢寫自傳讀書計畫那種
校排沒有前25%沒有相關學習報告沒有相關競賽成績
自傳讀書計畫寫得再美都會被拆穿
除了上面這三樣外相關公辦證照也是有佐證的效果
最沒用的就是營隊了,有時候提出來反而是扣分。
現在流程很有效率相關科目成績相關學習報告證照競賽
根據勾選項目自動排序教授再比對是否呼應自述文字done
再提醒一下高中生大學大部分不是在篩選最優秀者
而是在篩選真正對這個系有興趣且會註冊不會跑掉的
學習歷程的目的在於證明你有興趣而且有在追求進階
不要把學習歷程想成軍備競賽也不要亂槍打鳥
要有成長軌跡從校內、縣市再到全國有參加就有分
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Re: [閒聊] 新連載 日本JK來台灣過高中生活的故原文恕刪 小妹我去年還是台灣jk啦 先預設女主角是去年9月入學所以小我一屆 那從我這一屆開始的高中生有一個很要命的東西叫學習歷程(108課綱產物 基本上隨便去問一個現役高中生都會幹這鬼東西幹得要死 阿學習歷程基本上就是取代上一個課綱要申請大學的備審資料 和備審不同的是學習歷程37
[高中] [新聞]壓力大!高中生提案廢除學習歷程108課綱起每個高中生都要建置學習歷程檔案,本月初有學生在國發會公共政策網路參 與平台匿名提案,盼教育部廢除高中學習歷程檔案,三天就吸引5000人附議,達到附議 門檻。他說,此制導致很多學生花時間擔心沒內容可上傳,無法專注在課程學習上。學 習歷程內容也難證明自己實力,不如廢除,讓高中生自由探索跨領域事務,不必三年都 帶著壓力學習。29
[心得] 台大法律面試心得是否同意文章被轉至ptt站外(y/n):n 高中板首po,今年很幸運可以成功過台大法律一階(三組都報)因為在高中板看了很多文,也得到很多幫助,希望可以寫下我的心得,給予學弟妹建議。 一. 學測成績與備審資料 國:15 英:156
Re: [新聞] 瞎忙2年仍迷惘 高中生怒喊:學習歷程檔曾聽一個教改委員某教授講過 歷程檔案的最大特色是 教授找到適合念本科系的學生 可以降低 學生"轉系或轉校"的可能 所以說穿了 只是教授怕到時候轉系或轉到不足學生 被關系或關校的可能性 講那麼多好聽的話 什麼要讓學生找到自己的興趣 探索人生 你不能強迫鳥游泳魚飛行2
[討論] 清交(電資)可能的備審資料審查取向*一些人對於清交(電資)的備審結果有所質疑, 小弟就己所知, 提供一些不保證的淺見給大家參考. *先講結論: (雖然我對招聯會一些措施不以為然), 但清交(電資)的備審審查可能是全台最科學, 客觀而且經過分析過的方法之一,X
Re: [新聞] 台大醫學生無聊重考又錄取 友人爆黑暗史看到這則新聞 我想到的不是什麼占了人家的名額 也不是備審資料動手腳、誠信不好的問題 也不是將來洗排名可以選好科的問題 我看到的是